• 淺析商務英語專業英語口語教學的調查研究 【論文關鍵詞】商務英語口語(OBE)教學調查對策【論文摘要】爲了提高商務英語專業英語的教學水平,本文以商務英語專業英語口語教學爲例,對學生的學習狀況如需求、所用教材和教學方法等進行了調查和分析,並在確定學生已......

  • 淺談任務型教學在專業英語中的初探 論文關鍵詞:任務型教學專業英語賓館英語案例分析論文摘要:《英語課程標準》中明確提出倡導任務型的教學模式,要求教師應該避免單純傳授語言知識的教學方法,儘量採用‘任務型’的教學途徑[1]。本文將以案例......

  • 影響英語教學效率的原因及解決方法 初中是學生學習文化知識的黃金時期,搞好初中學科教育是教育部門提出的重點要求。面對傳統英語課堂教學存在的不足,新課標提出:讓學生成爲課堂的主體,創造多樣式課堂學習環境,綜合提高中學生的英語水平。針對這一要求,教師要......

  • 小學英語課教學反思 教學反思是指教師在課堂教學實踐中,批判地考察自我的主體行爲表現及其行爲依據,通過觀察、回顧、診斷、自我監控等方式,或給予肯定、支持與強化,或給予否定、思索與修正,將學會教學與學會學習結合起來,從而努力提升教學實踐......

  • 試論中學英語教學中如何利用有效學習資源 【摘要】英語要做到有效教學,就要很好的利用有效的學習資源,教學中要引導學生尋找和利用有效的學習資源,提高教學的有效性。【關鍵詞】英語教學有效性學習資源新課程英語教學中要組織學生髮現、尋找、搜索和利用學習資源......

  • 淺談從建構主義角度探析英語語言學教學 【論文關鍵詞】英語語言學建構主義教學【論文摘要】建構主義是當代教育心理學中的一場革命,論文運用建構主義理論來指導英語語言學教學,並對其進行了評價。21世紀教育的基點是終身學習,是不斷提出問題、解決問題的學習,......

  • 淺議大學英語課堂與人文素質的培養 論文關鍵字:英語課堂人文素質培養方案論文摘要:英語教學作爲一門語言教學,它的教學內容除語言的基礎知識外,還會涉及到各種題材的文章,而這些文字都是人類共同創造的精神食糧,對大學生的人文素質培養有一定的意義。本文將英......

  • 論高職專業英語與文獻檢索的教學 專業英語與文獻檢索課程是我係化學工程技術系化學工藝專業大專生的一門專業選修課,開課對象是大三學生。課程的目的是使學生在大學英語的基礎上掌握化工基礎知識,瞭解化工工業概況,熟悉化工典型單元操作、化工設備和......

  • 探析大學英語考試模式轉型對考試工作新要求 隨着高校教學改革的不斷深入,現代科學技術的不斷髮展和新頒佈的《大學英語課程教學要求》對大學英語考試管理工作提出了新的要求。傳統考試模式已經不太適合新的課程要求,由於全國大學英語四、六級考試從內容上也做了......

  • 淺談專業英語教學質量及教學改革芻議 論文關鍵詞:專業英語教學質量教學改革認知問題論文摘要:目前我國高校專業英語除了教師本身學術水平受到的限制外,教學方法存在偏差也是影響專業英語教學質量的一個重要因素。因此,要在整體上提高專業英語教學質量,除......

  • 如何提高英語聽力能力的因素及訓練方法 論文關鍵詞:聽力能力因素訓練方法論文摘要:聽力在語言教學和語言學習中具有重要作用。文章介紹幾種影響學生聽力能力的因素,以及對學生聽力訓練方法的思考,從而對提高學生聽力能力進行進一步的探討。聽力在語言教學和語言......

  • 英語寫作有效教學的反思 摘要:如何在農村中學培養學生的英語寫作能力?在進行英語寫作教學時,我們除了要對學生的寫作現狀進行正確分析之外,更要有計劃地對學生的寫作能力進行訓練,對學生習作進行客觀有效地評價,從而提高學生的寫作能力。關鍵詞:英......

  • 淺談多媒體教學提高專業英語口語教學質量 論文關鍵詞:英語口語多媒體新聞報道影視二語習得論文摘要:本文主要介紹筆者將多媒體運用於英語專業口語課的教學方法。此次嘗試旨在通過視頻新聞報道、影視資料等多種多媒體工具來營造真實語言環境,從而提高英語口語課的......

  • 淺談如何給英語課堂加點催化劑 【摘要】高中階段英語課程難度無疑是加大了,教學的任務也更加繁重了,五嚴禁令的提出更是對課堂教學提出了新的挑戰——課時減少了,課堂教學任務加重了,激活英語課堂,提高效率勢在必行。筆者經過不斷地學習和教學......

  • 任務型教學在大學英語口語教學中的應用 摘要:隨着教學改革的不斷深入,任務型語言教學在大學英語教學中的運用方興未艾。本文根據任務型語言教學的理論基礎,基本內容和任務設計要求,對大學英語一節口語課的教學設計進行了分析和反思,進而討論在運用任務型語言教學......

  • 爲高三英語複習課增添一點樂趣 長期以來,由於受應試教育,教育觀念陳舊,教育理論封閉等因素的制約和影響,高三英語課堂教學中普遍存在着重講解、輕學習,重知識傳授、輕能力培養,重死記硬背、輕創新實踐的這種傾向,致使英語教學長期陷入高投入低效率的怪圈。......

  • 新課標下小學生英語學習興趣的培養 摘要:俗話說,興趣是最好的老師。只有學生感興趣的東西,才能充分調動他們的積極性和發揮他們的主觀能動性,使其認真地準備和積極地參與。有了興趣,就像擁有了一把開啓知識寶庫的鑰匙;有了興趣,就能產生無窮無盡的學習動力。英......

  • 讓學生動起來是學習英語的最好辦法 新課程倡導老師用教材教而不是簡單地教教材,教師應該根據學生的情況來處理教材,如何讓初學者對英語保持良好的學習狀態的學習興趣。我的做法如下:1.重視語言,夯實了基礎知識。語言是培養聽、說、讀、寫、譯五種能力的基礎......

  • 淺談對英語課堂教學中師生互動形式化的反思 論文關鍵詞:課堂教學互動形式化有效互動論文摘要:新一輪基礎教育課程改革非常重視學科教學中的師生互動。然而,現有課堂教學中,師生互動往往華而不實,出現了師生互動形式化的現象。本文結合英語課堂教學中的觀察與實踐,對師......

  • 淺談高中生英語寫作能力的培養 在我們平常的英語教學中,我們經常會看到這樣的現象---學生的書面表達中作業中充滿着大量的語法錯誤和漢式英語。這是我們中國學生學習英語普遍存在的一個問題。要想提高高中生英語寫作能力,英語教師必須有一個科學的方......

  • 重視教改打造高效初中英語課堂 結合對初中英語新課程標準的學習,我認爲在初中階段對英語的教學要求不再是單純的聽和說的技巧訓練,而必須把發展學生英語學習的基本技能融入到培養學生初步運用英語進行交際的能力中去,這是一個在理念、目的、內容、模式......

  • 搭乘狀語從句“早班車” 狀語從句是初中英語語言知識的一個重難點,也是中考試題中所佔權重最大的考點。目前,有很多同學覺得狀語從句難以掌握,其原因是種類多、用法難。筆者在多年的教學實踐中探索了一些樂學、活教的方法,現將其簡要概述如下:一、......

  • 淺析創造有生命力的英語課堂 論文關鍵詞:互動創設情景小學英語多媒體論文摘要:課堂教學是學校實施素質教育的主陣地。傳統的課堂教學往往是強調學生"認真"地聽或記,教師認真地講。開始學習時學生還對英語感興趣,然而一兩年下來,相當一部分學生感覺吃力......

  • 情感培育與中學英語教學初探 【摘要】根據新課程改革的要求,中學英語教學應充分關注學生的情感因素,情感是影響英語學習的重要因素,直接影響學生的學習行爲和學習效果。本文從愛心傾注,構建和諧師生關係;增強自信,激發學生學習熱情;加強溝通,優化課堂氛圍......

  • 試論大學英語教學課堂提問方式初探 論文關鍵詞:大學英語課堂提問提問類型論文摘要:課堂提問是英語課堂教學中師生之間交流的一個主要途徑之一,也是增強學生課堂學習效果和幫助教師達到教學目標的重要手段。在學習和總結前人有關英語課堂提問類型的研究成果......