TOPIK中高級閱讀：致朋友

TOPIK II是韓語能力中高級考試，主要考察考試的聽力，閱讀和寫作部分，其中聽力和閱讀會比初級考試中的難度大很多，主要體現先詞彙和語法，還有題型會相對多樣化，但是題型再多遍，看懂文章纔是主要的，下面我們一起來研讀中高級難度的文章吧！

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내 친구에게  致朋友

아침에 새로 피어난 꽃은 누가 봐도 아름답다. 나는 가끔씩 이른 아침에 정원으로 나가서 완벽하게 핀 장미꽃 한 송이가 다른 꽃들을 한 묶음 꺾어 이웃과 찬구들에게 선물하곤 한다.

清晨新鮮綻放的玫瑰任誰看了都覺得美麗。我時常一大早就來到庭院，將一株完美綻放的玫瑰花和其它花朵們插成一束，送給鄰居和朋友們。

그날 아침도 나는 줄기가 긴 장미꽃들을 꺾어 향기로운 꽃묶음 하나를 만들었다. 그것을 집 안에 꽂아 놓고 감상하면 얼마나 좋을까 하는 생각이 드는 찰나에 문득 어디선가 이런 목소리가 들려왔다.

一天早晨，我又摘了一朵花枝長的玫瑰，做成一大束漂亮芬香的花束。想着若是把它拿回屋裏插起來欣賞，一定很美好的時候，突然不知從哪兒傳來這樣的聲音，

“그것을 너의 친구에게 주어라.”

“把它送給你的朋友吧。”

그 목소리가 어디서 들려온 것인지 모르지만 아무튼 나는 그 충고에 따르기로 했다. 그래서 나는 곧장 집 안으로 들어가 화병에 그 장미꽃을 꽂았다. 그리고는 작은 쪽지에 <나의 친구에게>라고 적었다. 나는 장미 화병을 들고 나의 이웃이자 가장 가까운 친구의 집으로 가서 현관에 소리 없이 그 화병을 놓았다.

不知那個聲音從何而來，但是我絕對按照它的忠告做。所以回到家中，我很快便把它插在花瓶裏，並且附上一張紙條寫上，“致朋友。”於是我抱着花瓶去了我的鄰居，也是我最好的朋友家，悄無聲息的將花瓶放到她們家的門口。

그날 늦게 친구로부터 고맙다는 전화가 왔다. 친구는 그 꽃이 자신에게는 진정한 축복이었다고 말했다. 전날 밤에 그녀는 아이들과 심하게 다퉜다고 했다. 때로 십대의 아이들이 그렇듯이 아이 하나가 잔인하게도 그녀에게 말했다.

當天晚些時候，朋友便打來了感謝的電話。她告訴我那束花給她帶來了真誠的祝福。事實上前一天晚上，她和孩子們狠狠吵了一架。就像其他十多歲的孩子一樣，一個孩子殘忍的對媽媽說，

“엄마는 친구가 없잖아요.”

“媽媽一個朋友都沒有。”

그 말을 듣고 그녀는 충격을 받아 잠을 이룰 수 가 없었다. 그런데 놀랍게도 아침에 직장에 가려고 현관을 나서는 순간 그녀는 아름다운 장미 화병과 함께 <나의 친구에게>라고 적힌 작은 쪽지를 발견했던 것이다

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