高二英語課本基礎的知識點歸納
高二學生平時要養成書寫規範的習慣，對大小寫、標點符號和詞距等一定要一絲不苟，力求規範化、整齊美觀。這樣纔能有高分，以下是小編給大家整理的高二英語課本基礎的知識點歸納，希望能助你一臂之力!
高二英語課本基礎的知識點歸納1
1. consist of = be made up of 由……組成 (沒有進行時)
e.g. The UK consists of Great Britain and Northern Ireland.
=Great Britain and Northern Ireland make up the UK.
2. 區別:
? separate ... from (把聯合在一起或靠近的人或物分離出來)
? 把…分開 (把整體分爲若干部分)
e.g. The teacher divided the class into two groups.
The Taiwan Strait separates Taiwan from Fujian.
3. debate about sth.
e.g. They debate about the proposal for three days.
debate /argue/ quarrel
4. clarify: vt./vi. (cause sth. to )become clear or easier to understand澄清;闡明;清楚;明瞭
e.g. I hope what I say will clarify the situation.
Can you clarify the question?
5. be linked to = be connected to /be joined to 連接
【習慣用語】★ link A to B 將A和B連接起來
6. refer to
1)提及，指的是……
e.g. When he said “some students”, do you think he was referring to us?
2) 參考;查閱;詢問
e.g. If you don't understand a word you may refer to your dictionaries.
Please refer to the last page of the book for answers.
3) 關係到;關乎
e.g. What I have to say refers to all of you.
This rule refers to everyone.
reference: n. 參考 e.g. reference books 參考書
7. to one's surprise (prep)
“to one's + 名詞” 表 “令某人……”
常見的名詞有 “delight, disappointment, enjoyment, astonishment 等
e.g. I discovered, to my horror, that the goods were entirely unfit forsale.
To John's great relief they reached the house at last.
8. ... found themselves united peacefully
“find +賓語+賓補( adj; adv; v-ing; pp; 介詞短語;不定式)”
e.g. A cook will be immediately fired if he is found smoking in thekitchen.
You'll find him easy to get along with.
They found themselves trapped by the bush fire.
When I woke up, I found myself in hospital.
I called on him yesterday, but I found him out.
9. get sth done =have sth done 使某事被做…….
e.g. I'll just get these dishes washed and then I'll come.
get + n. + to do
get + n. + doing
You'll get her to agree.
I'll get the car going.
get done: 用於意想不到、突然或偶然發生，意爲“被…….”
e.g. Be careful when you cross this very busy street.
10. break away (from sb / sth) 脫離;破除…
e.g. It is not easy for him to break away from bad habits.
The man broke away from his guards.
break down (會談)破裂，失敗;(汽車等)出故障;(人的健康狀況)變得惡劣;(情感)失控
e.g. His car broke down on the way to work this morning.
His health broke down under the pressure of work.
He broke down and wept when he heard the news.
Talks between the two countries have completely broken down.
? break in 闖入;打岔
? break off 中斷，折斷
? break into 闖入
? break out 爆發;發生
? break up 驅散;分散，拆散
11. as well as 不僅…而且;既…又…
e.g. He is a teacher as well as a writer.
The children as well as their father were seen playing football in thestreet.
12. convenience: n.方便;便利(convenient: adj. )
e.g. We bought this house for its convenience.
13. attraction: (attract: v.)
1). 吸引;引力(不可數 n.) e.g. attraction of gravitation 重力
2). 吸引人的東西;喜聞樂見的東西;精彩節目(可數 n.)
He can't resist the attraction of the sea on a hot day.
A big city offers many and varied attractions.
What are the principle attractions this evening?
14. influence
1) v. 對…產生影響 e.g. What influence you to choose a career in teaching?
2)可數n. 產生影響的人或事 e.g. He is one of the good influences in the school.
3) (不可數n.) 影響 e.g. A teacher has great influence over his pupils.
高二英語課本基礎的知識點歸納2
1.基礎梳理
point upset ignore calm down cheat list share a series of crazy purposedare thunder entire(~ly) trust according to power suffer recover suitcasesituation disagree be concerned about walk the dog set down face to face be/gettired of get along with fall in love make a list communicate with
2.詞語歸納
1)add vt/vi加;添加;增添
add up合計 加起來，但在口語中有時用於否定句，表示“莫名其妙，不說明問題”。
add up to 總計共達，所有一切都說明，總而言之。
add sth(to sth)把……加到……裏去。
add to 增加，擴建。
add 表示“繼續說，補充說”。
區別add和increase
add意思是“加，增加”，強調添加。或者表示將數字加起來求和。
increase“增加”，表示在數量，產量，尺寸，程度等方面的增加。
2)cheat v 欺騙;作弊 n 騙子;作弊者;騙人的事
cheat sb of sth cheat sth out of sb 從某人處欺詐某物
cheat on/at/in 作弊，欺詐
3)list v 將事物列於表上;編事物的目錄 n 名單;目錄;一覽表
make a list of 造表，列……表
take…off the list 從表上去掉……
stand first on the list 居首位，列前茅
as listed above 如上所列
3)share
share in 分享，分擔，共用
share sth with sb 和某人共用/共享某事物
share out 分配，分發;得到股息，升股息
share(n.)in/of 一分，部分
4)trust vi/vt 信任，信賴;依賴
trust in 相信，信任，信仰
trust to 依靠(運氣等)，依賴
trust that… 希望，想
5)suffer vt/vi 遭受，受到，蒙受;受痛苦，受折磨，受懲罰，受損傷
suffer from 受……傷害;患……病痛
注意：suffer 和 suffer from 都不能用於被動語態
6)calm vt/vi/adj. 使平靜;使鎮定。平靜的，鎮靜的，沉着的。
calm down 平靜下來，鎮定下來
quite指人對外界事物感觸的安靜。對人時，側重不激動，平靜溫和，不發表意見。
still指完全沒有聲音或者沒有動靜，突然靜止不動。
silent主要指人不愛說話，沉默不語。
7)concern
be concerned about 擔心，關心
as/so far as…be concerned 關於，至於，就某人而言
have no concern for 毫不關心
concern oneself in/with/about sth 忙於，從事;關心，關切
have a concern in 和……有厲害關係
be concerned in/with 參與，與……有關
8)separate v/adj 分開，和……分手;單獨的，分開的，不同的
separate…from 使……和……分離
9)reason
lose one’s reason 失去理智，發狂
by reason of 由於
bring sb to reason 說服某人理智些
within reason 合理
without reason 不合理
listen to reason 聽從道理
reason sb into/out of sth 以理說服某人做/不做某事
10)power
beyond /out of one’s power 力所不及的，不能勝任的
=not within one’s power
in power 當權的，握有政權的
come into power掌權，得勢
11)habit
form / make a habit of doing=make it a habit to do sth 養成做某事的習慣
be in the habit of 有……的習慣
fall/get into a habit of 沾染(養成)……習慣
break(off)a habit=get out a habit 戒除一種習慣
form good habits 養成良好的習
out of habit 出於習慣
12)according to爲介詞短語，後跟名詞，代詞，不能很從句，表示“根據;按照;試……而定”。
according to其後引出的信息應來自別人或者別處，不能來自說話者自己。
according to其後不能跟opinion，view等名詞。
according as 相當於連詞，後跟從句，意爲“正像，根據，按照，如果”。
13)join in
區別join;join in;take part in;attend
join 參加某個組織或者團體(黨派，軍隊等)，並且成爲其中的一員。
join in 參加正在進行着的活動，如遊戲，討論，辯論，談話等。
take part in 參加會議或者羣衆性的活動，並且在其中法會一定的作用。
attend 參加會議、儀式、婚禮、葬禮、上課、上學、聽報告等。重在強調“參與”的動作，不強調參加者的作用。
14)dare
作實意動詞有人稱和數的變化，也有時態的變化;作情態動詞，用於否定句，疑問句和條件句中，有時態的變化，但是沒有人稱和數的變化。
①在肯定據中的dare，dares，dared之後，不定式一遍加to。
②在否定句中和疑問句中的dare之後，不定時一般不加to。
③在用do或者does構成的否定句和疑問句中，理論上雖然應該有to，實際使用卻經常把to省略。
I dare say…我敢打賭說……
15)go through 經歷;經受;通過考試;經過;審閱;檢查
go with 伴隨，與……協調 go up 上升;建起;上漲 go over檢查，審查;複習，重溫
go out 熄滅;公佈;播出 go ahead 進行，進展;(with)贊同 go into從事，參加(某一行業);調查
16)get along with 同……相處;進展
get away 離開;逃避 get back 回來;拿回 get down 拿下;寫下 get in 進入;收穫
get down to 開始認真做…… get on/off 上/下車 get over 克服;戰勝 get across 被理解
get through 完成;通過;接通電話 get up 起牀 get it 明白，理解;猜中
17)with複合結構，也可以叫做獨立主格結構，在格式上沒有謂語動詞，在句中常作狀語，表示伴隨，原因，方式，條件等。
①with+名詞+介詞短語。在句中作狀語，作後置定語。
②with+名詞/代詞+過去分詞。其中過去分詞表示被動或者完成了的動作。
③with+名詞/代詞+現在分詞。其中現在分詞表示主動或者正在進行的動作。
④with+名詞/代詞+不定式。其中不定式表示將要發生的動作。
⑤with+名詞/代詞+形容詞。
18)no longer=not…any longer表示不再繼續或者再現過去某一時刻發生或存在而一直延續的動作/狀態時，常用於過去時、現在時或者將來時的句子中。
no more=not…any more 表示再也不重複過去反覆發生的動作時，常用於過去時或者將來時的句子中。
When he saw the toy，the baby cried no longer.當看到玩具時，那嬰兒不再哭了。
Now she wasn’t afraid any more..現在她再也不害怕了。
19)①settle down to 決心去做……，專心去做…… settle on/upon 決定……，選定……
②have trouble with 使傷腦筋，苦惱;跟某人鬧彆扭
ask for trouble 自討苦吃 be in trouble 在困境中，有糾紛 get sb into trouble 陷入困境
make trouble 惹麻煩 put sb to trouble 麻煩某人 take the trouble to do 費力做
3.語法
直接引語變爲間接引語(注意：變化時句子一定爲陳述句語序。)
人稱的變化
①直接引語中主語第一人稱或者被第一人稱所修飾，人稱要與“講話人”的人稱一致。
②直接引語的第二人稱，或者被第二人稱所修飾，人稱要與“聽話人”的人稱一致。
③直接引語中的第三人稱不變化。
“一隨主，二隨賓，第三人稱不更改”。
二、時態的變化
直接引語——間接引語
一般現在時——一般過去時
一般過去時——過去完成時
現在進行時——過去進行時
現在完成時——過去完成時
過去完成時——過去完成時
一般將來時——過去將來時
時態不變化的情況：
①直接引語是客觀真理。
②直接引語是過去進行時，時態不變。
③直接引語中有具體的過去某年、某月、某日作狀語，變爲間接引語時，時態不變。
④直接引語如果是一般現在時。表示一種反覆出現或習慣性的動作，變間接引語，時態不變。⑤如果直接引語中的情態動詞沒有過去時的形式(例：ought to，had better, used to)和已經是過去時的形式時，(例：could, should, would, might)不再變。
高二英語課本基礎的知識點歸納3
重點短語
1. defend against保衛…以免受
uduce sb tosb 向某人介紹某人
sb on somepart親吻某人的某個部位
defence 防禦，保障
ther with 與某人一起
likely to 很可能…;有希望…
h one’s hand out to sth 把手伸出來取某物
the contrary 相反
at sb 向某人點頭
t sbwith/by 通過…向某人問候
ess one’s feelings表達某人的感情
12. in general 總的來說;通常
a job fair 在求職會上
nervousabout 對…感到緊張
15. at ease 舒適;快活;自由自在
16. lose face丟臉
one’s back to 背對;背棄
one’s head away 把頭轉過去
willing to 渴望…. , 願意….
20. look upsetabout sth 對.. 感到沮喪
重點句型
1. I saw several young people enter thewaiting area looking aroundcuriously.
我看見幾個年輕人走進了等候區，好奇地向四周張望。
2. The firstperson to arrive was Tony Garcia from Colombia, closelyfollowed by Julia Smithfrom Britain.第一個到達的是從哥倫比亞來的託尼?加西亞，隨後緊跟着的是英國的茱莉亞?史密斯。
3. She steppedback appearing surprised and put up her hands, as if indefense.
她後退了幾步，看上去有些吃驚，並舉起了手，好像是在自衛。
4. Not allcultures greet each other the same way, Nor are they comfortablein the sameway with
touching ordistance between people.
各種文化背景下的人互致問候的方式不盡相同，身體接觸和相互間距的程度也不盡相同。
5. We can often bewrong about each other, so it is an amazing thing that weunderstand each otheras well as we do.
高二英語課本基礎的知識點歸納3
一.重點詞彙
erence n.偏愛;優先eg：Wine or beer?which is yourpreference?要葡萄酒還是啤酒?你比較喜歡哪一樣?
I have a preference for French films.我更喜歡法國電影。
相關鏈接：prefer噸更喜歡preferable adj.更好一些(和to連用) preferably ado.是用法拓展 apreference for偏愛…… show/gire(a)preference for偏愛……
have a preference of ,..寧要某物而不要另一物
in preference to優先於……;喜愛甚於……特別提醒;prefer是preference的動詞形式，其搭配爲：
prefer sth./doing sth./doing sth.喜歡……而不喜歡
prefer to do…rather than do…寧願幹……而不願幹……
gn v&n.設計;打算給……用 eg：
He is designing a house f6r his frl’end.他正給他的朋友設計房子。
The road was not designed for heavy lrucks.這公路不是爲重型卡車設計的。
用法拓展：design…f0 r…爲某人設計…… .
be dem。gned for/to do…目的是……，打算給……用 一
by design故意地 have designson/against…對……別有用心特別提醒：design當“目的是……;打算給……用”講時，多用於被動結構。
ng vi.屬於;是……成員 eg：She belongs to this school.她是這個學校的成員。 China belongsto the third world.中國屬於第三世界。
相關鍵接;belongings n.(復)所有物，財產用法拓展：belong to sb.屬於某人的特別提醒：
(1)belong to後面接名詞的普通格.不接所有格：後接代詞時用賓格，不用名詞性物主代詞。
(2)beIong to沒有被動語態，不用於進行時態。
ess vt.銘刻，給……極深印象;使感動eg： What impressed me is the beauty of thescenery there.使我印象深刻的是那兒美麗的風景。 The book tmpressed a lot ofpeople.那本書在很多人心中留下深刻印象。 My father impressed on me the importaflce ofwork.父親要我銘記工作的重要性。
相關鏈接：impression n.印象，感覺impressive adj.給人留下深刻印象的用法拓展：impress h.在……上印……tmpress sth.用……印…
be impressed by/at/with被深深打動 be impressed on曲.使某人銘記… make a…impressionon…對……留下…印象
itpe prep.不管，不顧;任憑eg：
He came to the meeting despite his serious illness.
他木顧重病還是來出席了會議。
He is very active despite his age.他年紀雖大.卻很活躍。
用法拓展：despile=in spite of儘管though(althougll)儘管.雖然特別提醒：①despitein spiteof但比in spite of更正式。②despite(in spite of)是介詞.後接名詞(動名詞.代詞)而though、although是連詞.連接句子。
③as con).引導一個讓步狀語從句.句子須部分倒裝。④whik conj“儘管”引導一個讓步狀語從句。
e vt嘗……味道 vi.嚐起來.吃起來 n情趣。鑑賞力eg;
can you taste anything strange in this soup?你嘗得出這湯有什麼怪味嗎?
The soup tastes delicious.這湯很可口。
The girl has a taste for music.這女孩對音樂感興趣。
相關鏈接：tasty adj.美味的，可口的 a tasty meaI一頓美餐用法拓展：have a taste for對……喜歡 to one'staste按口味.合口味特別提醒;taste作系動詞用後面須接形容詞作表語;無被動語態和進行時態。
二、重點短語
up with用……裝滿 eg：
Birds fill up the spaces between the branehes of their nests with softmaterials.
鳥用柔軟的材料填滿鳥巢之間的空間。
相關鏈接：fuIl“adj.充滿的用法拓展：fill…with…用……裝滿……一be filled with be fuIl of裝滿……fillin…填入.填空
特別提醒：be filled with用……裝滿 fuIl of裝滿……，這兩個短語中特別注意介詞，不要用混。
.一aside把……置於一旁.留出，撥出 eg：
Ive set aside some money for this journey.我爲這趟旅行存了一些錢。
Let's set aslde our personal feelings.我們先暫時拋開個人情感。
用法拓展：put aside節省(錢，時間).儲存……備用
step aslde避開.退讓.站到一邊take aside把……叫到一邊
三、重點交際用語
9.I can't stand.”我不能忍受……eg：she can't startd the pam.她無法忍受那種痛苦。
we can't stand being made fun of.我們無法忍受被別人嘲弄。
用法拓展：can't stand+n /pron 不能忍受……can'tstand+doing不能忍受……特別提醒：stand當”承受.忍受”講.通常用於否定句和疑問句，不可用於進行時，後接名詞、代詞或動名詞。
四、重點句型
+0+0C with的複合結構 eg：
with the door open he sIept Iast m’ght.昨天晚上他開着門睡覺。
With the boy leadmg the had no difficulty finding his house.
有孩子帶路.我們沒費事就找到了他的家。
用法拓展：with+賓語+形容詞 with+賓語十副詞with+賓語一介詞短語with十賓語+現在分詞 with十賓語+過去分詞with十賓語+不定式
特別提醒:with後面的賓語和賓補之間若是主動關係，用doing或to do;若是被動關係.則用done。
五、詞語辨析
te，uce，invent四個詞都含有“創造”的意思
(1)create指“有目的地把原材料製成新產品”;也指“創造出原來不存在或與衆不同的事物”。 eg：
We've created a new building out of an old ruin.我們從舊廢墟上創建了一幢新樓。
(2)invent指“通過想像，研究，勞動，創造出前所未有的東西”，尤指“科技上的發明創造”。 eg：
Edison invented the light bulb.愛迪生髮明瞭電燈泡。
(3)make是最常用詞，指“用勞動創造、生產、形成或組成”某事物。 eg：
AIl kinds of machine tools are made in this factory.這家工廠製造各種機牀。
(4)produce指“通過勞動加工而生產產品”，尤指“工農業產品”。 eg：
We must produce more food for ourselves and import less.我們必須增產食品，減少進口。
