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初中英語基礎知識歸納

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我們初中學習的英語內容都是傾向於基礎知識,想掌握好這些英語知識,就要勤複習,加強積累。下面是小編爲大家整理的關於初中英語基礎知識歸納,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!

初中英語基礎知識歸納

 初中英語基礎知識

介詞

(1) 表示時間:

at: 表示某一時間點

如: at noon

on: 表示特定的日子

如: on Christmas

in: 表示一段不具體的時間

如: in the morning, in the Second world war

如表示在某一特定的早上、下午則用on

如: on a cold morning, on a hot afternoon, on Sunday morning during: 表示期間內的某個時期

如: during the night, during the Second World War

for: 其後接表示一段時間長度的詞

如: for three days

through: 表示在整個期間沒有間歇

例: It snowed through the night.

till/until: 表示動作持續的終點

例:I studied hard till twelve o’clock last night.

by: 表示動作完成期限

例: I’ll be back by five o’clock.

since: 表示某動作的起始點

例:I have studied English since 1990.

(2) 表示地點:

at: 表示較小的地點

如: arrived at the school gate

in: 表示較大的地點

如: arrived in Shanghai

for: 表示目的地

例: I’ll leave for Shanghai.

above: 表示上面,上方,其反意詞是below

over: 表示垂直上方,其反意詞是under

例: The dog jumped over the table.

through: 表示穿過

如: through the forest

across: 表示平原上的跨越

例: I want to walk across the road.

 初中英語必備知識

一、some和any(一些)

1) some一般用於肯定句,any用於否定句和疑問句

①我需要一些筆記本。

②我沒有書。I don’thave()books.

③Do you have ( )books? 你有一些書嗎?

2) 在表示請求、建議、徵求意見等委婉語氣的疑問句中,用some而不用any。

①Can you bring somethings to school? 你能帶些東西到學校嗎?

②Would you like( )apples? 你想要一些蘋果嗎?

二. on the wall與in the wall(在牆上)

圖畫、黑板、風箏等“在牆上”,是因爲它們在牆的表面,故用on the wall。

門窗、釘子、洞、孔等“在牆上”,是因爲它們在牆的裏面,故用in the wall。

三、let sb. dosth. 讓某人作某事

makesb do sth

makesb/sth +adj

四、be late for„. „„遲到

Don’t be late for school.不要上學遲到。

五、play + 球類名詞:打/踢„„球(注意:球類運動不用冠詞)

play +the+ 樂器(西洋)

playping-pong/basketball/volleyball/tennis/soccer

  初中英語知識

一、感嘆句

感嘆句是用來表達喜、怒、哀、樂等強烈感情的一種句式。儘管感嘆句的表現形式多種多樣,但主要的表現形式只有兩種,即what和how引導的感嘆句。what修飾名詞,how修飾形容詞、副詞或動詞。

1、由感嘆詞what引導的感嘆句。what修飾名詞或名詞短語,有以下兩種形式:

1)What+a(an)+(形容詞)+單數可數名詞+主語+謂語!或是:What+名詞詞組+主語+謂語! 如:What a fine day it is!

2) What+(形容詞)+可數名詞複數或不可數名詞+主語+謂語!如:What kind women they are!What nice music it is!

2、由How引導的感嘆句。how用來修飾形容詞、副詞或動詞。其結構是:How+形容詞(副詞)+主語+謂語! 例如:

How hard the workers are working!

How clever the girl is!

注意:當how修飾動詞時,動詞不跟着感嘆詞提到主語之前。How fast the runner runs!

3、what與how引導的感嘆句,一般情況下可以相互轉換,轉換後意義不變。(具體見下)如:What an interesting story it is!==How interesting the story is! what a beautiful building it is!==How beautiful the building is!

在口語中,感嘆句的主語和謂語常常省略。如:What a nice present!(省略it is)How disappointed!(省略she is或其它可作本句主、謂的詞語)