日語二級真題閱讀模擬題（36）
12月的能力考還有不到1個月的時間了，N2你準備好了嗎？讀解你複習得如何了？讀解是考試中很重要的一部分，今天就一起來做N2讀解模擬練習題吧。預祝大家都能順利通過考試，取得自己心儀的分數。
（一）
「人間にとっていちばん大切なものは？」と尋ねれば、多くの人が生命（せいめい）だと答えるでしょう。それでは、その次に大事なものは、いったい何でしょうか。昔の人のことばに「一眼二足」というのがあります。まず目が大切、足がこれに次（つ）ぐという意味ですが、これはあくまで體のこと。 （ ① ） 、人間が人間らしく生きるのに、もっとも大きな働きをするのは、ことばではないでしょうか。
人は、 ことばを使いこなすことによって、 動物がもたない「文化」を築（きず）いてきました。 人が動物と異なるのは、ことば、火、道具の三つを使うからだと言われますが、なかでも、 ことばはもっとも大きなものと言えるでしょう。 「人間は考える葦(あし)である」と言われますが、その前に、まず、「ことばを用（もち）いる葦（あし）である」と言うことができるはずです。けれども私たち日本人は、歌をつくったり詠（よ）んだりするなかで、獨自のことば文化を生み出してはきましたが、②自分のことばをはっきりと意識し、それに誇りをもつことは、ほとんどありませんでした。長い（注1）鎖國（さこく）の間、よその國の人との接觸（せっしょく）がなく、したがって外國語に接する機會もなく、母語だけの世界で生きてきたためとも言えるでしょう。
「ことば」というと、英語をはじめ、外國語を思い浮かべがちですが、私たち日本人にとっての「ことば」とは、言うまでもなく「日本語」です。さまぎまな國の人々やことばが入り込み、日本の文化のなかに定着を始めている今、私たちはまず、 （ ③ ）を改めて「ことば」として意識することが必要なのではないでしょうか。
人は、この世に生まれたその瞬間から、ことばのなかで生きていかなくてはなりません。④一人前の人間になるための第一歩は言葉の習得から始まります。つまり、こどもを育てるには、何よりもまず、言葉を教えなくてはいけないということです。
こどもにとって、生まれてはじめてのことばは、母親のことばです。母親は、こどもにとってはじめてのことばの先生です。母親は、ただ、（ ⑤ ）だけでよいのです。生まれたらなるべく早く、その日のうちに、母親の聲を聞かせるがの望ましいと言われています。しかし、その先生が、もしもことばをきちんと話さなければどうなるでしょうか。きちんとした日本語が話せないとしたらどうなるでしょうか。人間のことばの文化が、世代を越えて伝わらないことになってしまいます。これは、たいへんなことです。
このはじめのことばのことを、 私は「母乳語」と呼んでいます。赤ん坊が母乳だけで、體がどんどん成長していくのと同じように、こどもの內面は、母乳語だけで育ってい きます。母乳が體の（注2）糧（かて）なら、母乳語は心の糧というわけです。母親のことばだけで、 こどもの心はどんどん発達していきます。
（外山滋比古『わが子に伝える 「絶対語感」』（飛鳥新社）より）
（注1）鎖國（さこく）：外國との通商•交易を禁止すること
（注2）糧（かて）：食糧。活動の元になる力。
問1：（ ① ）に入る適當な語はどれか。
1. もちろん 2. むしろ 3. ついに 4. じつは
問2：②「自分のことばをはっきりと意識し、それに誇りをもつことは、ほとんどありませんでした」とあるが、筆者は何が原因だと考えているか。
1. 母親がきちんとしたことばを話せなくなったから。
2. 日本語にはさまざまな國の言葉が入り込んでいるから。
3. 日本人はもともと言葉を大切にする気持ちが弱いから。
4. 鎖國のため、長い間ほかの國の人やその言語との接觸がなかったから。
問3：（ ③ ）に入る適當な語はどれか。
1. 日本語 2. 英語 3. 外國語 4. 母乳語
問4：④「一人前の人間になるための第一歩は言葉の習得から始まります」とあるが、それはなぜか。
1. こどもの心はことばによって成長していくものだから。
2. 人が動物と異なるのは、ことば、火、道具の三つを使うことだから。
3. 人間が生きていく上で、最も大切なのはことばだから。
4. 人間はことばを使って考える動物だから。
問5：（ ⑤ ）に入る適當な文はどれか。
1. 赤ん坊にことばを伝える
2. 赤ん坊にことばを聞かせる
3. 赤ん坊の側にいてやる
4. 赤ん坊を大切に育てる
問6：本文の內容と合っているのはどれか。
1. こどもを育てたり教育するのは、人間だけに與えられた能力である。
2. きちんとした日本語が話せなければ、外國語を習得することもできない。
3. こどもにことばを教えるには、まず親がきちんとした日本語を話せなければならない。
4. 赤ちゃんへのことばの教育は、焦らないでゆっくりやる方がいい。
【參考答案】
問1：2
問2：4
問3：1
問4：1
問5：2
問6：3
【參考解析】
問1：副詞の問題。ここでは「目も足も大切、しかし、どちらかといえば～の方が～」とつながっている。
問2：すぐ後ろの文に理由が書いてある。一般に論述文は、意見ー理由ー例示と進むことを知っておくと読解にも便利。
問3：「外國語」との対比で、「日本語」が自然となる。
問4：「一人前の人間になるため」とあるので、こどもの成長に焦點がある。2～4は人一般について觸れた內容なので、論點がずれている。
問5：こどもにことばを教えるときどうすればいいか。後ろに続いている文の內容から、何は一番適切か考える。なお、1の「ことばを伝える」はことばを教える方法を述べていない。3、4はことばを教えることと直接関係していない。 :
問6：筆者は「生まれたらなるべく早く」と述べているので、4は明らかな間違い。1、2は內容の本文中のどこにも觸れられていない。
（二）
多くの働いている人たちは、自宅と會社の往復に大半の時間を費やし、夜遅く帰宅して遅い夕食を済ませ、お風呂に入り、疲れているあまり、すぐに寢てしまう。たまの休日も、日々の労働で身體が疲れきっていて、特にどこへも出かけることなく、 自宅でゴロゴロして過ごす。そのような生活を送っているのではないでしょうか。マンネリ化した日々を當たり前に感じていたら、進歩がありません。ほとんどの人は、「プラス人間」になりたいと思いっています。そのためには、小さなことから変えて生きましょう。
筆者によれば、「マンネリ化した日々」とは何か。
1. 平日も休日も規則正しい生活を送る日々。
2. 仕事とは関係ないことをなるべく排除し、仕事に勵む日々。
3. 仕事で疲れが溜まっていて、休日が楽しめない日々。
4. なんの変化もなく同じような生活を繰り返す日々。
【參考答案】4
【參考翻譯】
很多上班族都過着家和公司兩點一線的生活：上下班花費很長的時間，晚上很晚纔回到家，匆匆吃完晚飯，洗澡，睡覺，累得疲憊不堪。難得的休假也是很少出門，在家裏休息一下，時間就渾渾噩噩地過去了。如果你的生活也是這樣“一成不變”（マンネリ化），是很難有進步的。想成爲一個積極向上的人，就從小事開始改變自己吧。
聲明：本內容轉自愛語吧。
以上就是今天的N2讀解模擬練習題，怎麼樣，你做的情況如何？做完N2讀解練習題之後，建議大家一定認真分析錯題，有總結有才有提高。在最後的備考階段裏，大家一定要堅持下去呀。預祝大家考試順利，取得自己心儀的分數！
