雅思語法結構分析
在雅思考試的過程中，語法是非常的重要的，很多人因爲學習環境的原因，在考雅思的時候都是通過固有的中國傳統思維，這樣的做法是錯誤的。今天滬江小編就爲大家整理了雅思語法結構分析，一起來看一下吧。
論句子結構的重要性
中國學生在寫英語句子時在動詞前面加be動詞的習慣是最常見的錯誤。說白了這其實就是對與英語句子結構模糊的一種表現。動詞前面是可以加be動詞，但是加be動詞的動詞的形式是要發生變化的。不同的形式表達的意義是不一樣的。所以句子結構、類型對於中國學生還是很有必要了解和掌握的。掌握了結構類型以及基本構成就可以自己去判斷自己寫的句子是否正確了。在將句子結構之前我們先將最常見的主語、謂語、表語、和賓語做一個簡單的定義。
謂語：就可以籠統的概括爲動作。
主語：簡單的說就是一個作謂語的動作的發出者，或作態的被描述者。
賓語：就是謂語動作的執行者或者承受者。
表語：用來說明主語狀態的(這個狀態可能包括身份、性質、品行、或特徵。)
以下我把句子分爲簡潔的兩大類:
1. 主+系+表—表示狀態
2. 主+ V.----表示動作(這裏的V. 表示表達動作的詞)
簡單的說就是當你想要表達的句子裏面你感受不到明顯的動作意向的時候就用第一個結構去表達。而又明顯的動作意向時就用第二個句型。下面就來進一步瞭解這兩個句子類型的區別。
1. 主語+系動詞+表語
在瞭解這個結構之我們先來看系動詞。系動詞和一般的有明顯動作意向的動詞的區別就在於它們寫的句子用漢語表達出來時，幾乎感覺的到他們的意義的存在。我們將系動詞分爲以下幾類。
系動詞：(1)be: be(原形)、am/ is/ are (現在形式)、was/ were(過去式)、
will be(將來式)have/has/had been (完成式)
(2)感官動詞：look、feel、taste、smell、sound
(3)表示變化，似乎的詞：become, go, turn, run, get ,seem, remain
例如：I am a student. He will be a doctor. My mom has been in the bank for many years.
第二類感官動詞比較特殊，他們做系動詞是表達的意思是……起來……怎麼樣。也就是說他們在做感官動詞時就不是直觀的聽、看、聞、嘗、摸的意思了，而是起來、看起來、聞起來、嚐起來、摸起來。他們後面跟着形容詞來表達主語的狀態。
The music sounds beautiful. The food tastes good.
而同樣的第三類詞，他們表達的詞意也不是他們原本的“去”(go)、“轉”(turn)、“到達、得到等”(get)、“跑”(run)的意思，當他們做系動詞的時候就業感覺不到強烈的動詞意義了。
He becomes better and better.(他越來越好了)
We get tired.(我們累了)
It seems well. (好不錯)
Things go wrong easily.(事情很容易變糟)
2. 主+ V.----表示動作(這裏的V. 表示表達動作的詞)
我們先要認清楚的是表達動作的詞肯定是有明顯動詞意向的動詞或詞組的。所以先看清楚實意動詞的分類。
(1)實意動詞 ①vt. 及物動詞(是指動詞所表達的動作有承受者，即有賓語)
② vi. 不及物動詞(是指動詞所表達的動作不涉及承受者，即沒有賓語)
所以我們的第二大結構根據所用謂語的不同又分爲四類結構：
(1)主語+謂語 (只有動作的發出者和動作,動詞和動詞詞組是不及物的)
Things happen. You, listen! A tree stands there. The war broke out!
但是下面的句子：
He listens to music every night. I know it. They like English.
這些句子中的動詞後這叫做動詞詞組是需要承受者的，所以就有了賓語的出現。 值得注意的是 不及物動詞是可以通過加介詞的方式變換成機務詞組的，如listen—listen to; look--- look at/look up/ look for; complain ---- complain of 。所以當謂語是及物動詞或及物動詞詞組時就有了以下的結構。
(2)主語+謂語+賓語(用的是及物的動詞或動詞詞組)
He moved the table. His mother punished him yesterday!
They improved their abilities by practices.
3. 主語+謂語+間接賓語+直接賓語
He passed me a book.
Mr. Li teaches us English.
They told him the story.
此類動詞有：give, pass, tell, hand, teach, pay,
4. 主語+謂語+賓語+賓語補足語
賓語補足語是緊跟在賓語後面的對賓語進行補充說明的詞一般有不定式，現在分詞，過去分詞，形容詞，副詞，介賓短語
He passed a book to me. (to me介詞短語)
Mr. Li teaches English for us.
They told the story to him.
I had my hair cut.(cut 是過去分詞)
He made his bike repaired. (repaired 是過去分詞)
We consider him honest. (honest 是形容詞)
I saw the kite up and down. (up and down是副詞)
I found him swimming in your pool.(swimming是動名詞)
I tell him to leave. (to leave是動詞不定式)
I saw him in the room. (in the room 介詞短語)
所以我們一般見到的句子都可以分析爲這五種句型!當然也有特例，比如以下句型。
(1) 祈使句：省略了主語的表示命令、請求、建議等的句子。說話人之間知道句子的主語時誰， 所以省略了!
Open the door! = You open the door!
(2)形式主語和形式賓語的句子其實是因爲主語和賓語太長，由it 先來充當形式上的主語和賓語，而後面的動詞不定式和從句纔是真正的主語和賓語。
如： It is impossible to lean English well in such short time.
形式主語 主語
其實句子是說： To learn English well in such short time is impossible.
主語 系 表語
同理： He found it difficult to learn English well.
形式賓語 賓語
He found to learn English well difficult.
主 謂 賓語 賓語補足語
(3) There be 句型其實是系動詞和主語位置顛倒的倒裝句。
There is tree.= A tree is there. 這就是爲什麼There be 句型中be東西的單複數要看後面的名詞的緣故，因爲後面的名詞是句子的主語。
There be 句型就是倒裝了的主系表結構!
那麼分析完所有這些主語、謂語、賓語、表語、和賓語補足語後，如果句子中還出現一些表示時間、地點、原因、目的、方式、比較、條件、結果等詞的時候，這些就是句子的狀語了。
因此，要很好地理解一篇文章，就要從一句子或段落的語法剖析開始，結構理順了，自然而然就明白文章表達的意思了。
以上就是滬江小編爲大家整理的雅思語法結構分析，很多中國學生在語法上都不是很好，也不知道如何的提高，上文中介紹的內容，希望能夠幫助到大家更好的去學習。
