英語基本句子結構分析
英語學習在我國已轟轟烈烈地開展了幾十年。英語學習書籍各種各樣。從小學,初中,高中到大學不斷貫徹英語教學,可以說英語學習已成爲一個熱門話題。本站小編整理了英語基本句子結構，歡迎閱讀!
1.S十V句式
在此句式中，V是不及物動詞，又叫自動詞(vi.)。例如：
He runs quickly.
他跑得快。
They listened carefully.
他們聽得很仔細。
He suffered from cold and hunger.
他挨凍受餓。
China belongs to the third world country.
中國屬於第三世界國家。
The gas has given out.
煤氣用完了。
My ink has run out.
我的鋼筆水用完了。
2.S十V十P句式
在此句式中，V是系動詞(link v.)，常見的系動詞有：look，seem，appear，sound，feel，taste，smell，grow，get，fall ill/asleep，stand/sit still，become，turn等。例如：
He is older than he looks.
他比看上去要老。
He seen interested in the book.
他似乎對這本書感興趣。
The story sounds interesting.
這個故事聽起來有趣。
The desk feels hard.
書桌摸起來很硬。
The cake tastes nice.
餅嚐起來很香。
The flowers smell sweet and nicc.
花聞起來香甜。
You have grown taller than before.
你長得比以前高了。
He has suddenly fallen ill.
他突然病倒了。
He stood quite still.
他靜靜地站看。
He becomes a teacher when he grew up.
他長大後當了教師。
He could never turn traitor to his country.
他永遠不會背叛他的祖國。
注意：有些動詞同時也是及物動詞，可構成SVO句式，例如：
He looked me up and down.
他上下打量我。
He reached his hand to feel the elephant.
他伸出手來摸象。
They are tasting the fish.
他們在品嚐魚。
They grow rice in their home town.
他們在家鄉種水稻。
He's got a chair to sit on.
他有椅子坐。
Please turn the sentence into English.
請把這個句於澤成英語。
3.S十V十O句式
在此句式中，V是及物動詞(vt.)，因此有賓語。例如：
I saw a film yesterday.
我昨天看了一部電影。 Have you read the story?
你讀過這個故事嗎?
They found their home easily.
他們很容易找到他們的家。
They built a house last year.
他們去年建了一所房子。
They've put up a factory in the village.
他們在村裏建了一座工廠。
They have taken good care of the children.
這些孩子他們照看得很好。
You should look after your children well.
你應該好好照看你的孩子。
4.S十V十O1十O2句式
在此句式中，V是帶有雙賓語的及物動詞。常見的須帶雙賓語的動詞有give，ask，bring，offer，send，pay，lend，show，tell，buy，get;rob，warn等。例如：
He gave me a book/a book to me.
他給我一本書。
He brought me a pen/a pen to me.
他帶給我一枝鋼筆。
He offered me his seat/his seat to me.
他把座位讓給我。
注意下邊動詞改寫後介詞的變化：
Mother bought me a book/a book for me.
媽媽給我買了一本書。
He got me a chair/a chair for me.
他給我弄了一把椅子。
Please do me a favor/a favor for me.
請幫我一下。
He asked me a question/a question of me.
他問我個問題。
注意，下邊動詞只有一種說法：
They robbed the old man of his money.
他們搶了老人的錢。
He's warned me of the danger.
他警告我注意危險。
The doctor has cured him of his disease.
醫生治好了他的病。
We must rid the house of th erats.
我們必須趕走屋裏的老鼠。
They deprived him of his right to speak.
他們剝奪了他說話的權利。
英語基本句子結構二一、簡單句
簡單句，即只有一個主謂結構的句子。除了特殊情況，英語句子中都有主語、謂語(或表語)，有時候還有賓語;而且除了倒裝句等特殊句型，一般情況下，主語、謂語、賓語的先後順序是固定的，不可能賓語跑到謂語前面，或者謂語跑到主語前面。目前很多語法書都把英語的簡單句歸納爲五種基本句型。實際上，英語簡單句還可以簡化爲三種形式：
主語 + 謂語(及物動詞) + 賓語;I hate grammar.
主語 + 謂語(不及物動詞); Grammar sucks.
主語 + 系動詞 + 表語 Grammar is hell.
所以，我們在閱讀句子的時候，不管句子有多長，不管是並列句還是複合句，都必須首先分清各句中的主語、謂語(或表語)，有的句子中還包括賓語。因爲主語、謂語、賓語中英語句子的主幹，抓住了句子的主幹，句子的基本意思就清楚了。
二、並列句
並列句就是兩個或以上的簡單句，由表示並列關係的連詞或標點符號連接而成。常見的連詞：and, not also, ... or, ... otherwise，but, yet, while, so, for等。閱讀中遇到並列關係的句子，一般情況下是以連詞爲界限，將句子分成前、後幾個部分，並分別來分析，各句的意思一般可以單獨理解，最後將各句合併即可。
I hate grammar, / while he loves it. (以while爲界，可分爲前後兩個小句子)
三、主從複合句
主從複合句即是複雜句，它也是由兩個以上的句子構成。與並列不同的是，各分句之間的意思是緊密相連的，所以我們不能簡單地把各個句子拆開來看，而必須將各分句綜合起來進行理解。有時候，分句裏面有可能還包含分句。
說到從句，我們還要介紹一下英語中的三大從句：名詞性從句，形容詞性從句和副詞性從句。三大從句之下又包括紛繁複雜的從句形式：
名詞性從句：主語從句，賓語從句，表語從句， 同位語從句
形容詞性從句(定語從句)：限制性，非限制性
副詞性從句(狀語從句)：時間，地點，原因，條件，目的，讓步，方式，結果
看到這裏，可能有些同學又會產生牴觸情緒了，其實這些細緻的劃分我們可以跳過，對於具體句子中的從句如何解決其實很簡單，你只需知道從句做什麼成分就可以了，從句做什麼成分，就是個什麼功能的從句。
The sad thing is that the ugly man with a lot of money chooses living alone. (表語)
What the ugly man chooses is living alone.(主語)
We all know that the ugly man chooses living alone.(賓語)
The thing that the ugly man with a lot of money chooses living alone was known to everyone. (同位語)
The ugly man who has a lot of money chooses living alone.(定語)
Although the ugly man has a lot of money, he chooses living alone.(狀語)
在閱讀這樣的複雜句的時候，首先要找出主句或從句從哪兒開始，到哪兒結束，首先理解主句的意思，最後再把從句的內容與主句綜合起來。
介紹完句子結構，就該說說複雜句子的解決方法了，那就是優先提取主幹法。這種方法顧名思義就是先把句子的主幹提取，因爲主幹是句子的精髓所在，然後再看其他補充或修飾的成分。
One of the results of the conflict between the two factions was 【that [ what in previous years had been referred to as the "American", "native", or, occasionally, "New York" school (---the most representative school of American art in any genre--- ) 主語從句] ( had by 1890) was firmly established in the minds of critics and public alike as the Hudson River school. 表語從句】
首先找到句子主幹成分："One of the results was..."很明顯的主系表結構，that 引導的顯然是個表語從句，表語從句中又有一個由What引導的主語從句，主幹結構是" firmly established." 最後再加上修飾成分，句子就很容易分析了，也可以輕而易舉的翻譯並理解了：兩個派別鬥爭的結果之一是：直到1890年，這個曾經被稱作"美國的"、"本土的"、或者偶爾被稱作是"紐約的"美國藝術題材中最有代表性的學派，以哈德遜河學派命名被穩固的建立在批評家和公衆的思想之中了。
優先提取主幹是一個很有效地方法，如果我們具備了基本的句子結構知識，瞭解了句子的成分構成，先提取主幹，抓住句子精髓，再看從句和其他部分，理清各個部分之間的關係，任何複雜的句子也就迎刃而解了
英語基本句子結構三獨立主格結構
一) 獨立主格結構的構成：
名詞(代詞)+現在分詞、過去分詞;
名詞(代詞)+形容詞;
名詞(代詞)+副詞;
名詞(代詞)+不定式;
名詞(代詞) +介詞短語構成。
二) 獨立主格結構的特點：
1)獨立主格結構的邏輯主語與句子的主語不同，它獨立存在。
2)名詞或代詞與後面的分詞，形容詞，副詞，不定 式，介詞等是主謂關係。
3)獨立主格結構一般有逗號與主句分開。
看了“英語基本句子結構”的人還看了：
1.英語句子基本結構分析
2.英語簡單句子結構分析
3.有關於英語句子結構分析
4.關於英語句子結構分析
5.英語句子成分分析法大全
