• 淺談小學英語情感領域的教學 課堂教學過程中,只有讓學生始終積極主動地參與學習,才能充分發揮最大的效應,這是全面提高教學質量十分重要的一環。記得一位偉大的教育學家曾說過:有了強大的興趣就會入迷,入迷自然會勤奮,最終達到忘我。可見,興趣在整個教學......

  • 重視教改打造高效初中英語課堂 結合對初中英語新課程標準的學習,我認為在初中階段對英語的教學要求不再是單純的聽和說的技巧訓練,而必須把發展學生英語學習的基本技能融入到培養學生初步運用英語進行交際的能力中去,這是一個在理念、目的、內容、模式......

  • 淺析採取多種途徑提高學生英語課堂的學習能力 論文關鍵詞:教學氛圍趣味性評價機制學習動機論文摘要:新課程標準強調課程從學生的學習興趣、生活經驗和認知水平出發,倡導體驗、實踐、參與、合作與交流的學習方式和任務型的教學途徑,發展學生的綜合語言運用能力。在英語......

  • 談如何提高初中英語詞彙教學的有效性 摘要:英語課堂是新課程實施的主要陣地,是開啟和展示學生智慧的核心場所。在英語學習中,詞彙是重頭戲,詞彙是英語學習的基礎,在一定程度上決定著學生英語水平的高低。沒有足夠的詞彙就不能有效地進行聽、說、讀、寫,就無法有......

  • 任務型教學在大學英語口語教學中的應用 摘要:隨著教學改革的不斷深入,任務型語言教學在大學英語教學中的運用方興未艾。本文根據任務型語言教學的理論基礎,基本內容和任務設計要求,對大學英語一節口語課的教學設計進行了分析和反思,進而討論在運用任務型語言教學......

  • 淺談任務型教學在大學英語課堂中的運用 【論文關鍵詞】大學英語任務型教學教學模式【論文摘要】本文在闡述任務型教學的內涵與特點的基礎上,重點論述了任務型教學法在大學英語課堂中運用過程中的設計和具體事實問題,認為任務型教學法給課堂教學帶來了活力,同時......

  • 試論英文影視片段在大學英語課堂中的運用 [論文關鍵詞]英語影視片段興趣真實語境英語課堂[論文摘要]在大學英語教學中引入原版英語影視片段,根據不同教學目的和物件,設計豐富多彩的課堂活動,為學生創造真實的語言環境,提高學生參與性,不僅可以活躍課堂氣氛,而且有......

  • 小學英語課堂匯入五法 匯入的方法有很多,但宗旨目標是一致的,那就是集中學生的注意力,激發學生的學習積極性。具體的匯入方法有以下幾點:一、直觀形象匯入法大量的研究表明人類獲取資訊90%以上是通過視覺來獲取的。因而,對一些形象直觀的內容,就利......

  • 淺論大學生文學修養與大學英語教學 論文關鍵詞:大學生文學修養英語學習英語教學論文摘要:本文論述了大學生文學修養與大學英語教學的關係;提出了語言與文學是緊密相連的,沒有一定的文學修養,語言水平不可能真正的提高;闡明瞭如何把大學生文學修養的養成......

  • 探析英語課堂中激發初中生的英語學習興趣 【論文關鍵詞】初中英語課堂學習興趣【論文摘要】初中生普遍在英語課堂顯的比較沉悶,無法提高學習英語的興趣。興趣是是學習最好的老師,它具有積極性的一面,可以不斷加強學生學習英語的動力,促進學生對英語知識的掌握......

  • 給英語教學課堂加點催化劑 一、進一步優化備課工作——編寫導學案一直以來,很多老師都在認真的備課,可是真正到課堂中實踐之後才發現學生的學習效率依然達不到預期的效果。這是因為很多老師在備課的時候忽略了學生的主體作用,只是自己單......

  • 淺談大學英語課堂中的立體式詞彙教學 論文關鍵詞:立體式詞彙教學語義場理論積極詞彙論文摘要:在有限的大學英語課堂中,採用立體式詞彙教學方法能充分拉伸學生的詞彙輸入量,這將是大學英語課堂必不可少的一個組成部分。採用立體詞彙學習策略,即對積極詞彙採用以......

  • 淺析如何在英語課堂對學生進行寫作指導 論文關鍵詞:高中英語課堂教學寫作指導論文摘要:在問卷調查和訪談的基礎上,探討學生對課堂寫作教學的反饋及相關問題,提出了可供教師參考的提高學生英語寫作能力的策略和訓練方法。在英語學習的過程中,強化語言的產出能......

  • 小班英語教學課堂:讓每一個學生都成為主角 充分激發每一個學生主動學習的熱情,讓學生在自主、合作、探究的學習過程中展現自己,把學習變成一個積極參與、實現自我的過程,讓學生在學習的過程中享受到快樂,體驗到成功,形成一個民主、開放、互動、活躍的學習場,讓學生在......

  • 淺談如何啟用高中英語課堂教學 【摘要】王篤勤在他的《英語教學策略論》中描述到:課堂通常被稱為學習和使用外語的人造環境。毫無疑問,對於英語教學者來講,課堂英語教學是幫助學生學習和使用英語的最主要渠道。每個英語教學者都在不斷地改進、完善教學......

  • 英語教學的幾點嘗試 我在英語教學中發現:學生在初一是紅旗飄飄,學習積極性高漲;初二是分道揚鑣,兩極分化嚴重;初三、初四是天上地下,南漢北朝。這就要求教師在教學中要面向全體,最大限度地減少兩極分化,大面積提高教學質量,為學生全面發展和終身發......

  • 淺析關於大學英語課堂匯入的幾點思考 論文關鍵詞:匯入課堂教學方法論文摘要:本文對當前大學英語課堂匯入的必要性、具體實施方法及應注意的問題進行了闡述,希望能對大學英語課堂教學起到積極的推動作用。隨著新課程改革的深入實施,大學英語課堂教學發生了巨大......

  • 高考英語應進行階段性複習 高考是件大事,總複習質量的高低,關係到考生的前途、學校的聲譽,而英語學科又是關係十分重要的一項,對高考總成績的影響起著不可忽視的作用。複習好英語,迎接高考,一直是英語教學工作者和考生們關心和探討的問題。各種各樣......

  • 試論從學生英語寫作錯誤看高中寫作教學 論文關鍵詞:高中英語寫作教學錯誤論文摘要:英語寫作是高中英語教學的一個重要環節,也是高中生英語學習的重要組成部分。文章針對高中生在英語寫作中所出現的錯誤和問題,探討如何更好地進行高中英語寫作教學。英語寫作是組......

  • 初中英語課堂目標教學初探 摘要英語晃堂目標教學是根狠布盧姆的目標教學理論,圍繞教學目標設悸課堂教學,用反饋矯爭的方法貫穿於英語教學的始終,使課時目標在師生可控的教學過程中達成。這就可以提高單位時間內的教學效果。目標教學是群體教學與個......

  • 探析電專業英語課程的教學改革 論文關鍵詞:高職院校電專業英語教學現狀方法改革論文摘要:高職類院校的電專業英語的教學存在模式單一、上課枯燥、學生不感興趣的現象,為改變這一現象,本文作者進行了探討,提出了一些改革方案。一、引言電專業英語是......

  • 論我國大學英語教學 大學英語教學是高等教育的一個有機組成部分,是一種教育體系,而雙語教學目前不僅在高等院校中蓬勃開展,並且不少條件具備的中小學也開始了嘗試。雙語教學是培養國際化人才的重要手段,大學英語教學要為雙語教學做好前期準備......

  • 淺談如何給英語課堂加點催化劑 【摘要】高中階段英語課程難度無疑是加大了,教學的任務也更加繁重了,五嚴禁令的提出更是對課堂教學提出了新的挑戰——課時減少了,課堂教學任務加重了,啟用英語課堂,提高效率勢在必行。筆者經過不斷地學習和教學......

  • 淺析高職英語課堂中的創設情境教學 [論文關鍵詞]英語教學創設情境培養能力[論文摘要]隨著教學改革的不斷深入,英語教學的過程已由教師單獨地把知識傳遞給學生,向學生主動建構知識和能力的過程轉變。創設情境的教學就是這一轉變的產物,有效而恰如其分地設計......

  • 初高中英語銜接中學生的快速適應問題 【摘要】很多原本英語成績很好的初中生進入高中以後,由於種種原因,成績出現大幅度的下滑,甚至對英語學習失去了興趣,這給他們高中三年的學習造成了極大的障礙。在這些原因之中,對高中英語學習的不適應是較為關鍵的一個。快......