關於高中英語的學習要點

英語學習方法如同夜裏的明燈，指引着我們該走向何方。下面是本站小編給大家整理的關於高中英語的學習要點，供大家參閱!

　　關於高中英語的學習要點：時間與潛力

對於面臨高考的廣大高中生來說，考前的複習何其緊張。爲了能考上理想的大學，不少同學每天都埋頭於書山題海之中，經常“開夜車”到深夜。這些同學的學習精神可嘉，但做法卻未必可取。因爲每天都全然不顧地埋頭於書山題海之中，恰恰說明他們在學習上不善於利用時間，不會制定計劃、統籌安排，學習沒有質量、沒有效率，只會用耗時間的方法求得心安。實際上，他們試圖不浪費每一秒鐘，結果反而是很多時間都沒有用得其所。

當然，時間是獲得好的學習成績的重要資源，一個學生在學業上的成敗很大程度上取決於他對時間的利用。而成績與時間又不是簡單的正比關係，耗時多未必成績好。

不少同學爲了提高學習成績，總試圖擴大自己的學習時間，不僅擠佔了休息、鍛鍊、娛樂時間，甚至連老師上課的時間也用在看書上，“投入”可謂多矣!但由於頭昏腦漲、精神疲勞等原因，時間的使用效率並不高，真正學好、學紮實的並無多少，“產出”何其少!不用說，他們的學習成績也不會有大的起色。於是這些同學開始“憤憤不平”：爲什麼我整天除了學習就是學習，成績還總不見提高，而班上有的同學又是玩球又是看課外書，學習時間並不多於我，最後卻考了個好成績呢?

造成這種反差的原因有許多，但兩者學習效益的不同是一個關鍵的因素。朋友，從現在開始不要光顧埋頭於學習，要學會管理自己的時間，向時間要潛力，向方法要效益!你不妨從下面幾點做起：

1.不要逼迫自己學習

每個人讀書學習都有興奮與抑制的時候，當你開始感到厭倦，學習效果很不好，需要逼迫自己看書，而且即便努力仍然很討厭看書時，你就要適當地休息，做一點兒你喜歡的事情，不要強迫自己。如果你很輕鬆地對待自己的這種厭倦，通常過不了一兩天，你就會重新拾起對複習的興趣、正所謂“月有陰晴圓缺”，“潮起潮落”。不要對自己的厭倦大驚小怪，要接受它。反之，如果你看不進去書的時候，還在裝模作樣地學，一定會毀滅自己學習的信心。

記住，要盯住更長遠的目標，不要在乎一時的得失。

2.領悟考試的意義，激發主動性

一些考生考前複習時，總是把近期的考試當作唯一的目標，人在複習，可內心卻對複習充滿厭倦，心想這樣的苦日子快一點過去吧。過去了一天，他們就對自己說：“終於又熬過去了一天，願蒼天保佑，不要再有這樣的苦日子了。”他們完全把複習當作一種磨難，心中很苦。他們沒有看到，人人都是這樣吃苦走過來的，這種吃苦是自己漫長人生道路上的一種磨鍊，是一個考驗自我的機會，是很光榮的經歷。

考生們可以從相反的角度想一想，如果剝奪了你的考試機會，天天玩，天天享樂，會是一種什麼樣的結果，你願意嗎?你肯定會覺得人生無意義。所以，複習考試不是吃苦，而是在積累知識和做人的資本，是正常人發展的一個必不可少的內容。

3.接受自己的自卑與不完滿

許多同學浪費時間、學習效率不高，是因爲心靈經常被消極的情緒所佔滿，整天想自己的不足和弱點，“無論如何努力，還是在班上的中下水平”，“我都比平時努力兩三倍了，怎麼還是考不了第一名?”其實，不光你有這樣的想法，其他人也在這麼想，這麼想說明你有上進心，說明你還想通過努力達到更高水平。所以，可以允許自己這樣責備自己，但不能總是看見自己的不足。心理健康的人在這種時候，會不由自主地想到，“自己已經付出了這麼多的努力，幹得不錯”，“我有理由爲自己取得的現有成績而自豪”。每天在找自己的差距的同時，找一找自己的長處和優點，善於看到自己的成績。

4.別對自己要求過高

許多同學之所以不能有效地複習考試，主要是對自己的期望過於完美，總想去吃那些高高在上的果子，結果面對這些不屬於自己能力所及範圍內的果子，他們只有自責和分心。而善於利用時間的人，不在夠不着的果子上面浪費時間，而是打算着如何吃到跳起來恰好夠得着的果子，他們衡量着角度和高度，不斷地往上跳。他們沒有時間自責和幻想，因爲他們所有的精力都用於實現這一目標上了。

5.對時間的利用要具體而實際

一些同學總髮“毒誓”：“一定要好好學!”可實際上卻總是在浪費時間。原來他們對時間和效率有一種不合理的想法，認爲只有安靜下來時的整塊兒時間纔是最“出活兒”的時候。他們被動地等待着這樣的時間，可這種時間往往很少。實際上，時間就在你眼前，往往那些不發誓的學生最會利用時間。你看，他們在路上，在候車時，在散步時，都知道如何利用這些零散時間做一些對考試有利的事情。由於他們行動了，所以沒有時間焦慮。

　　關於高中英語的學習要點：口語學習4大着力點

四大着力點

所謂四大着力點，是指口語學習的四個主攻方向，即：

語音語調

語音語調學習在整個口語學習中是最基本的，也是最關鍵的。它包括基礎的發音練習以及語調、語速等方面的訓練。有的同學發音錯誤或是不夠標準;有的同學雖然發音準確，卻沒有語調;也有的同學將美音和英音混爲一談，頗有些“南腔北調”。所有這些問題解決的關鍵就在於：學習語音時，一定要力求準確地讀出每個單詞。要做到這一點，離不開細心的比較和認真的模仿，特別是對native speakers的發音進行模仿。

詞彙

有的學生可能會有疑問：自己的語音已經不錯了，可爲什麼在老外面前還是覺得沒話講，無法順暢交流呢?答案很簡單：積累不夠。談到積累，大家常會走入誤區——認爲詞彙量越大越好，句式越高級複雜越好。其實不然，當你和老外交流時，如果你套用了不知多少個定語從句、賓語從句，才能說出你想談論的主題，估計那位老外早就freak out 了。英美人士多用簡單的詞彙、俚語和習語來進行日常交流——這也是口語學習的最高境界。如get一詞堪稱是口語中的“鑽石級”詞彙，一詞多義，使用極其頻繁。比如打球時覺得累了，我們可能會說feeltired，但這種說法並不如get tired來得地道。還有一個非常簡單但並不是每個人都能說得出的句子：D oyou know how to get there (不用go there)?所以在詞彙的掌握方面，大家應該注重詞彙的實用性和功能性。抓住那些簡單而地道的詞語，深刻理解它們的功能和用法，就可以掌握口語用詞的精髓。

句型

第三個着力點是口語中的句型。它好比數學中的公式，只要掌握了其中的一類，就可以進行部分替換，改裝出多個不同的句子。那如何有效地掌握句型呢?我們可對不同的句型進行歸納整理，瞭解並記憶各個句型的功能及其適用的場景。通俗地說，就是在什麼地方，遇到什麼人就要說什麼話。比如在greeting的場景中，我們就要說諸如“How are you? / How are you doing? / What's up?”之類的話，而不能不顧情境拋出一句像“Where are you going?”這樣不符合英美習慣的話。整理出不同句型的不同功能，對其進行記憶和練習，將十分有助於達到英語脫口而出的境界。

文化

語言作爲一種社會交際的工具，其產生和發展是離不開社會背景和歷史條件的。所以，每一種語言本身都是一種文化的體現。而對這種文化的瞭解必然有助於語言的學習。所以我們在學習口語時，不僅要儘可能多地掌握語言知識，補充大量的口語詞彙和句型，還要深刻地挖掘語言背後的文化背景。但我們大多數人都在國內生活，不具備很好的英語文化浸潤條件，那又該如何瞭解英語文化呢?最直觀的方式便是大量觀看原版電影、電視劇了。在這裏，首推有名的Friends(《六人行》，又名《老友記》)。這是一部情景喜劇，囊括了美國生活的各個方面。如果能研究並掌握裏面所有的對話，你就一定能和native speakers自由交流。

以上是學習口語的四大着力點，缺一不可，只有讓這四大着力點形成一股強大的合力，才能把口語學習推向一個更高的境界。

　　關於高中英語的學習要點：口語學習3大方法

模仿

模仿是口語學習的主要方法之一，多通過朗讀進行。實踐證明：大聲朗讀會對耳朵、口腔和大腦產生一定的刺激。經常朗讀，你會發現自己的舌頭越來越靈活，而這將十分有益於你的口語學習。朗讀時要大聲，讀準字音，讀出節奏，讀出語氣。簡言之，就是要融入進去，讀出感情。多模仿和多對比將有助於你對文章或對話的語音語調形成一個整體印象，還有助於體會英語語音的韻律和英語語句的優美，形成語感。模仿的最終目的，就是要把別人的變成自己的。所以模仿時，一定要把自己當成是所模仿的角色，體會其思想和感情。此外，“興趣是最好的老師”，所以模仿所用的資料最好是自己喜歡的。

背誦

通過背誦能鞏固所學知識，牢記詞彙、句型和固定表達，加大積累。所謂“熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟”，便是這一學習方法的最好詮釋。美國應用語言學家克拉申也認爲：語言的習得離不開語言的輸入，來自外部的語言輸入是語言習得的必要條件。

練習

口語是語言的口頭輸出活動，這一活動可以以多種形式進行。一個人練習，可以來段conversation，自己分飾幾角，以不同的語調和聲音來詮釋。也可以一人扮演辯論雙方，來一場口若懸河的激辯(由此還可以培養嚴密的邏輯和開闊的思維)。還可以自言自語，向自己描述一個人、一件事或是一種心情。

　　關於高中英語的學習要點：口語學習2大支柱

兩大支柱

這裏，支撐着大家學習口語的其實無非“兩心”：

信心

Attitude is everything!態度決定一切。在做一件事之前，如果我們自卑、彷徨，就會離成功越來越遠。口語學習也是如此，第一步就是擺正心態。要學會用正面的情緒感染自己，用積極的語言激勵自己，要堅信Impossible isnothing!不要總說自己的英語很poor，要看到自己在努力，在進步。同時，要注意給自己制定目標時，不要定得過低或過高——過低容易放鬆警惕，過高則容易喪失自信。總之，要大膽地說英語，自信地秀英語。

恆心

有了信心只是第一步，在口語學習的過程中還需要恆心。口語學習是一個長期甚至有點枯燥的過程。“三分鐘熱度”、“三天打魚，兩天曬網”最後都會無所收效。只有按上面提到的三大良方，從口語學習的四大着力點入手，一步一步循序漸進，纔能有所進步。

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