高考衝刺英語考點梳理
你知道多少高考英語知識點?在高考到來前對知識點進行一系列的複習是很有必要的。接下來是小編爲大家整理的高考衝刺英語考點梳理，希望大家喜歡!
高考衝刺英語考點梳理一
十六種時態：
一般現在時，一般過去時，一般將來時，一般過去將來時;
現在進行時，過去進行時，將來進行時，過去將來進行時;
現在完成時，過去完成時，將來完成時，過去將來完成時;
現在完成進行時，過去完成進行時，將來完成進行時，過去將來完成進行時.
一、一般現在時:take形式爲原形
例子：It take sme five years to finish the painting。
這幅畫花了我十年功夫
1.概念：經常、反覆發生的動作或行爲及現在的某種狀況。
2.時間狀語：always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,month…),once aweek,on Sundays,
3.基本結構：動詞原形(如主語爲第三人稱單數，動詞上要改爲第三人稱單數形式)
二、一般過去時：take形式爲took.
1.概念：過去某個時間裏發生的動作或狀態;過去習慣性、經常性的動作、行爲。
2.時間狀語：ago,yesterday,the day beforeyesterday,lastweek,last(year,night,month…),in1989,just now,at the age of 5,oneday,long long ago,once up on a time,etc.
3.基本結構：be動詞;行爲動詞的過去式
三、現在進行時:take形式爲am/is/are taking
1.概念：表示現階段或說話時正在進行的動作及行爲。
2.時間狀語：now,at this time,these days,etc.
3.基本結構：am/is/are+doing
四、過去進行時：take形式爲was/were+taking
1.概念：表示過去某段時間或某一時刻正在發生或進行的行爲或動作。
2.時間狀語：at this time yesterday,at that time或以when引導的謂語動詞是一般過去時的時間狀語等。
3.基本結構：was/were+doing
五、現在完成時：take形式爲have/has+taken
1.概念：過去發生或已經完成的動作對現在造成的影響或結果，或從過去已經開始，持續到現在的動作或狀態。
2.時間狀語：recently,lately,since…for…,in the past few years,etc.
3.基本結構：have/has+done
六、過去完成時：take形式爲had+taken
1.概念：以過去某個時間爲標準，在此以前發生的動作或行爲，或在過去某動作之前完成的行爲，即“過去的過去”。
2.時間狀語：before,by theendoflastyear(term,month…),etc.
3.基本結構：had+done.
七、一般將來時：take形式爲：am/is/are/goingto+take;will/shall+take
1.概念：表示將要發生的動作或存在的狀態及打算、計劃或準備做某事。
2.時間狀語：tomorrow,nextday(week,month,year…),soon,inafewminutes,by…,thedayaftertomorrow,etc.
3.基本結構：am/is/are/goingto+do;will/shall+do.
八、過去將來時：take形式爲：was/were/goingto+take;would/should+take
1.概念：立足於過去某一時刻，從過去看將來，常用於賓語從句中。
2.時間狀語：thenextday(morning,year…),thefollowingmonth(week…),etc.
3.基本結構：was/were/goingto+do;would/should+do.
九、將來完成時：take形式爲：begoingto/will/shall+havetaken
1.概念：在將來某一時刻之前開始的動作或狀態
2.時間狀語：bythetimeof;bytheendof+時間短語(將來);bythetime+從句(將來)
3.基本結構：begoingto/will/shall+havedone
十、現在完成進行時:take形式爲：have/has+been+taking
1.概念：在過去某一時刻之前開始的動作或狀態一直持續到說話爲止
2.基本結構：have/has+been+doing
十一、過去將來完成時：take形式爲：should/wouldhavetaken
基本構成形式：should/would+havedone
十二、將來進行時。：take形式爲：shall/willbe+taking
基本夠成形式：：shall/willbe+doing
十三、過去將來進行時：take形式爲：should/wouldbe+taking
基本夠成形式：should/wouldbe+doing
十四、過去完成進行時：take形式爲：hadbeen+taking
基本夠成形式：hadbeen+doing
十五、將來完成進行時：take形式爲：shall/willhavebeen+taking
基本夠成形式：shall/willhavebeen+doing
十六、過去將來完成進行時：take形式爲：should/wouldhavebeen+taking
基本夠成形式：should/wouldhavebeen+doing
高考衝刺英語考點梳理二
高考英語常考的四個語法知識點
1. 語態和時態
—Do you see those people on the little sandy island?
—Yes, they _______ handkerchiefs for the last half hour. I wonder why.
A. were waving B. waved C. had waved D. have been waving
【正確答案】D
【高考考點】考查動詞時態。現在完成進行時：表示一個從過去某一時刻開始的動作，一直延續到說話時還在進行或剛結束，句中常出現用for, since,how long等引導的時間狀語。e.g. His telephone has been ringing for a long time.e.g. It hasbeen raining since last Sunday. e.g. How long have you been wearing glasses?
【題幹句意】“你有沒有看見那些在小島上的人?”“是的，我看見了。他們在過去的半小時裏一直在揮手帕，我不知道爲什麼。”
【詳細解析】這個揮手帕的動作是在半小時前開始的，然後一直在揮，一直揮到了說話的這個時候，所以我們用的是一個現在完成進行時，強調一個動作的持續。我們再來看一下其他幾個時態：
A選項是were waving——過去進行時，它指的是：①過去某一時刻正在進行;②過去某一階段正在進行;d——過去時，過去某時間發生的且已完成的動作，所以我們知道A和B這兩個時態都是和過去有關，而和現在是沒有一點關係的，所以A和B這兩個答案錯了。
C. had waved——過去完成時：過去某一時刻或某一動作前完成的動作或狀態，那麼它所表達的時候是在過去的過去，例如：e.g. By theend of last year, we had built 5 newschools.到去年年底爲止，我們已經建造了5所學校。首先，過去的時間是去年年底;而句子表達的意思是在去年年底之前，所以我們用過去完成時——hadbuild.和現在是更加沒有聯繫了，所以這個答案也是不正確的。
題幹中的時間狀語是“for the last halfhour”，注意這個last不是指“最後的”，而是指“剛纔的——在剛纔的半個小時裏”，那麼往往呢句中出現last,或者是last halfhour、recent這種詞的話，我們一般都會選擇現在完成進行時，因爲它指的是“剛纔”，那麼肯定指“從剛纔到現在”。所以本題答案是D.
2. 名詞性從句
The information could be helpful to ____will take over the job.
A. those B. who C. whoever D. anyone
【正確答案】C
【高考考點】考查名詞性從句，顧名思義就是名詞，它可充當主語、表語、賓語和同位語，所以相應的名詞性從句也分爲有主語從句、表語從句、賓語從句和同位語從句。此題考的就是介詞to後的賓語從句。
【題幹句意】“這個消息可能會對任何將接管這個工作的人有所幫助。”whoever = anyonewho“任何怎麼怎麼樣的人”所以這個答案是正確的。我們再來看其他幾個答案爲什麼不對呢?
【詳細解析】A選項是those，如果those填在這裏的話就會變成缺少關係代詞who，如選those，那those will take overthejob“那些人將會取代這個工作”，它就變成了一個獨立的句子，而不是一個從句，更加就不是一個賓語從句了，所以從原則上說它是錯誤的，那麼怎樣改纔是正確的呢?很簡單，只要在這個those的後面加一個關係代詞who，把它變成一個定語從句——thosewho will take over the job，“那些將要接管這個工作的人”，那麼這樣就可以了。
B選項是who在名詞性從句中表示疑問，e.g. Who will take over the job has not been decidedyet. D選項是anyone，錯誤的原因也是缺少關係代詞who.
比較those who和anyone who，前者是“那些……的人”，後者表示“任何……的人”。區別就是在於thosewho是一個複數的概念，“那些人”，後面的謂語動詞要用複數;而anyone who是表示任何一個人，後面要用單數的謂語動詞。
3. 虛擬語氣和情態動詞
—David, we went to Lake Geneva for the weekend.
—That _______ a very nice change. I wish I had gone there.
A. must be B. must have been C. could be D. could have been
【正確答案】B
【高考考點】考查情態動詞。
首先A和B裏面都有must，must表推測，它表示“肯定…”，這個語氣是非常確定的，百分之百的;那麼當must表推測的時候呢，它還可以表示不同的時間，例如：
第一，must be表示的是“現在的狀態”，He must be a teacher. 他肯定是一個老師。
第二，must be doing表示“現在進行的動作”，They must be having a meeting in theoffice.他們現在肯定正在辦公室裏開會。
第三，must have done表示“過去發生的事情”，You must have met himyesterday.你昨天肯定見過他了。讓我們看一下將“must havebeen”填到題幹裏面是否正確?句意：“David,我們週末去了日內瓦湖。”“哦，那肯定是一個非常好的改變，我希望我也去那裏了。”這裏是表示一個肯定的推測;又因爲是上個週末的事情，說明這件事情已經發生了，我們所以用 have been,而不是A。
【詳細解析】C選項是could輕微的懷疑或委婉的陳述看法，“可能”e.g. His story could be true, but I hardlythink it is.他所說的這個故事可能是真的，但是我基本上不相信。
D選項是could have done虛擬語氣，某事過去有可能發生而實際沒有，“本來可以”，表示惋惜、遺憾 e.g. The accidentcould have been prevented.這個車禍原本是可以避免的。e.g. You could have done better, but youdidn’t try your best.你原本是可以做的更好的，但是你並沒有儘自己最大的努力。
4. 代詞
Knowledge begins to increase as soon as one individual communicates hisideas to _______ by means of speech.
A. other B. another C. the other D. an other
【正確答案】B
【高考考點】考查代詞
【詳細解析】other用作代詞時，意爲“另一個”、“別人”，不單獨使用：the other, others, the others.
1. the other ① 兩者中的另一個，與one連用(就兩者)，one hand / the other hand ② 用作定語 +[pl.]，另一方中的“全部其餘的” I like this book, and I like the other books too.我喜歡這本書，我也喜歡其他所有的書。
2. others是other的[pl.]，泛指“別的人或物”(但不含全部) 。e.g. Some are carrying water;others are watering the trees.一些人在提水，另外一些人在澆樹。(others指的“其他人”不是剩下的全部，而是“一部分”)
3. the others是the other的複數形式，特指“全部其餘的人或物”。e.g. I have ten pencils. Two ofthem are red, and the others are blue.我有10支鉛筆，其中的兩支是紅色的，其餘的(8只)是藍色的。
4. another用作代詞時，常與one組合構成one … another，“另一個人”、“另一回事”，指同一組內的兩個個體。e.g. Oneperson may like fishing, while another may preferhunting.一個人可能是喜歡釣魚，而另一個可能喜歡打獵。(世界上不可能有2個人，所以它指的是沒有一個特指的，“其他一個人”)
【題幹句意】知識是開始增加的，當一個個人把他的想法通過語言表達給另一個人的時候。這裏指的是另一個人，並沒有一個特指的範圍說是誰，是哪裏的另外一個人，所以用one…another。D選項沒有這種用法。
高考衝刺英語考點梳理三
1. The computer system _____suddenly while he was searching for informationon the Internet. (2006年遼寧卷)
A. broke down B. broke out C. broke up D. broke in
解析：A由語境邏輯可以推出該空表示"壞了"，因此應填broke down.
2. To understand the grammar of the sentence，you must break it _____ intoparts. (2005年湖北卷)
A. down B. up C. off D. out
解析：A break…… down在此意爲"將……分解"，符合語境邏輯。
3. I was still sleeping when the fire _____ ，and then it spread quickly.(2006年廣東卷)
A. broke out B. put out C. came out D. got out
解析：A由the fire與spread之間的語境邏輯可以推出該空表示"(火災)發生"，因此應填brokeout.以上三題都是考查break短語的用法，本文在此對其做一歸納。
1. break down
(1)破壞，毀掉;Who broke down the doors of our classroom?誰把我們教室的門打壞了?
(2)破除;The old rules must be broken down. 這些陳舊的規章制度必須廢除。
(3)制服;The police tried to break down the prisoners'opposition.警方設法制服囚犯的反抗。
(4)坍塌，壞掉;Because of explosion the bridge broke down last night.由於爆炸，昨夜這座橋倒塌了。
(5)(計劃等)失敗，破裂;Your plan has broken down. What a pity!你的計劃失敗了，真遺憾!
Why did the peace talks break down?爲什麼和談失敗了?
(6)(健康、精神)崩潰;After a long time of hard work，he almost broke down.長時間艱苦勞動之後，他的身體幾乎垮了。
(7) 分解This matter will break down in water. 這種物質在水中會分解。
2. break up
(1)解散，驅散。如：The police broke up the crowd (the meeting)。警察驅散了人羣(集會)。
(2)(學校等)放假。如：When do you break up for Christmas?你們什麼時候放聖誕節假?
(3)結束，破裂。如：The weather shows signs of breaking up. 好天氣看樣要過去了。
Their marriage is breaking up. 他們的婚姻瀕臨破裂。
(4)擊碎，撞碎。如：The ship broke up on the rocks. 船觸礁撞毀了。
Let's break up the whole into parts. 讓我們化整爲零。
(5)絕交。如：She's just broken up with her boy-friend. 她剛與男朋友絕交。
3. break in破門而入，打斷Last night a thief broke in and stole away his camera.昨夜一個小偷闖了進來，偷走了他的相機。
He broke in with some ideas of his own.他插了話，說了說自己的一些看法。
k into破門而入，突然……起來They broke into the prison and set free all theprisoners. 他們衝進監獄，釋放了所有的囚犯。
Hearing the sad news，the old woman broke into tears.聽到這個悲哀的消息，這位老年婦女突然哭了起來。
5. break out戰爭爆發，爭吵爆發,(火災)發生When did the war break out?這場戰爭是什麼時候爆發的?
I have heard that a quarrel broke out between them. 我聽說他們之間爆發了爭吵。
More than one hundred fires broke out in our city last year.去年我市發生了一百多起火災。
6. break away from打破陳規;奮力掙脫;放棄習慣You must break away from these old customs.你們必須破除這些舊風俗。
The dog broke away from its owner and ran away. 狗掙脫了主人，跑了。
You'd better break away from the habit of smoking. 你改掉吸菸的習慣。
7. break through 出現，突破It was a cloudy day，but the sun at last brokethrough.原本是個陰天，不過太陽最後還是出來了。
Our soldiers successfully broke through the enemy's defences.我們的戰士成功地突破了敵軍的防線。
8. break into pieces破成碎片The mirror fell to the ground and broke intopieces. 鏡子掉到地上摔成了碎片。
9. break one's word/promise食言，說話不算數I believe in him，because he never breakshis word / promise. 我信任他，因爲他從來不食言。
10. break the law/rule違反法律/規章制度Nobody can break the rules of our company.沒有人能違揹我們公司的規章制度。
11. break forth突然發出，爆發，迸發，發作The crowd broke forth in cheers.歡呼聲從人羣中迸發出來。
12. break in two使破成兩半When I hit the ball，my bat broke in two.擊球時我的球拍斷成兩截。
13. break the record打破紀錄This athlete has just broken the world record inmen's high jump. 這名運動員剛剛打破了男子跳高世界紀錄。
14. break one's heart使某人心碎，使某人悲痛欲絕To tell you the truth，the bad news brokemy heart at that time. 說實話，那時這個壞消息使我悲痛萬分。
