日語句子的結構介紹

零基礎學習日語的同學不在少數，日語是一個開頭容易，但是越來越難的語言。五十音圖是學習路上的第一個坎，邁過去就比較容易了。下面爲大家介紹日語句子的結構，一起來了解吧。

一、日語句子的結構

日語五十音又分爲平假名和片假名，大家一定要注意區分!尤其是假名的書寫要做到準確無誤，如果在學習時一味求快，模糊記了個大概，假名的書寫似是而非，這樣在後期學習中很有可能寫出來的假名都是錯誤的!

學完五十音後，學習日語中造句的邏輯，也就是句子的組成結構，對日語語法要有一個初步的認知。我們漢語的句子結構一般是：主謂賓。比如說“我吃飯”就遵循了“主謂賓”的語序。而把“我吃飯”這句話用日語說出來的話，語序會變成“我飯吃”，大家由此可以看出日語造句所遵循的語序是“主賓謂”，往往把動詞放在句子末尾。

可以把日語的語序大致歸納爲：主題語→賓語/補足語→謂語。還有一點就是，主題語和賓語之間、賓語和謂語之間需要用助詞分隔開來，好讓別人分辨出你說的是主題語，還是賓語或者是謂語。但是口語中經常會省略助詞不念。

最後提醒大家在學習單詞和語法時，要學會運用巧妙的記憶方法，而不是死記硬背，這樣的記憶方法只會造成單詞和語法在腦海中存留的時間短。不同語境之中的單詞和語法的意思都是不同的，因此大家可以結合當時的語境來理解記憶。

二、日語備考規劃

明確目標

在開始制定備考規劃之前，我們需要明確備考的目標。例如，是爲了通過某一個考試而備考，還是想要提高日語的綜合能力等等。根據不同的目標，我們需要制定不同的學習計劃。

制定時間表

明確了目標之後，我們需要將備考時間分配到每天的日程表中。在制定時間表時，我們需要考慮到自己的工作、學習以及其他生活方面的需求，確保能夠在備考的同時保證其他方面的生活順利進行。當然，制定時間表後我們也需要按照時間表嚴格執行，不因其他原因耽擱學習時間。

分步學習

爲了更順利地備考，我們可以將備考的內容分解成較小的學習目標，逐步完成。例如可以先從日語的基礎語法、拼讀入手，然後逐漸提高難度，深入學習語法規則、閱讀技巧、聽力技能、寫作以及口語表達等多個方面的內容。

合理安排練習時間

學習知識只是一個方面，多加練習同樣也非常關鍵。在備考時間中，我們需要合理安排時間進行練習，例如可以千字文、聽力練習、口語訓練以及寫作任務等等。只有在練習中，我們才能更好地理解並鞏固所學知識。

不斷評估自己的進展

在備考中，我們需要不斷評估自己的進展，並及時調整備考計劃。例如，可以記錄每天學到的知識點、練習的成績以及自己的感受，評估自己是否有所提高，是否需要調整備考計劃。