高三英語怎麼學
高考，是一場既定已久的戰鬥，那麼要怎麼讓考試充分展示自己的英語才華與潛能呢?下面是本站小編給大家整理的高三英語的學習方法，供大家參閱!
崇信三中 馬海霞
高考，既是一場既定已久的戰鬥，也是一場讓考生充分展示才華與潛能的重大人生機遇.如何抓住高三階段的寶貴時光，儘快提高自己的英語成績，無疑是每個考生都非常關注的事情。那麼究竟應該怎樣充分利用時間，高效地完成複習任務，全面梳理知識點呢?下面就我個人的學習及教學經驗給各位考生一些複習建議，希望對備戰2013年高考的學生有所幫助。
一、多聽老師的，少自作主張
雖然同學們之前經歷過很多考試，但高考對於我們來講還是有些陌生。就算有些學生在高一、高二已經做過高考題，對於自己的知識缺陷到底有哪些，高考的重點是什麼也不一定有非常清晰的瞭解。而高三的英語第一輪複習主要就是從語法和詞法兩個方面幫助大家梳理知識，並對應試策略加以指導。教高三的教師大都有着非常豐富的高考經驗，也都會制定詳細的教學計劃，因此我們在安排自己的複習內容時要儘量和老師同步，把當天複習的內容徹底搞清楚，並輔以相應的練習加以鞏固。遇到不會的，應該第一時間請教老師，千萬不要留到最後甚至棄置不管。
二、多用碎時間，少搞大突擊
英語學科是非常適合利用零碎時間來學習的。五分鐘的時間能幹什麼?也許別的學科可以安排的複習活動並不多，但是英語卻有很多。比如我們可以背單詞，可以做一篇速讀，可以朗讀一篇文章，可
以做若干個單項選擇，可以聽聽力，可以翻看任何英語的雜誌、報刊甚至小說等。總而言之，時間是海綿裏的水，擠擠總是有的。當然，如果我們要複習一個比較重要的語法項目，或者做一套英語試題的時候，我們也需要相對完整的時間，但基於語言學習的靈活性，同學們要培養語言學習的意識。Learning is anytime, anywhere with anyone。(學習無處不在)有些學生在制定自己的複習計劃時，把一個星期中的七天分別給了不同的科目，這樣做是不太科學的。正確的做法是每天覆習兩至三科爲宜，而英語雖然持續時間不需要很長，但每天都接觸確實十分必要的。A little bit every day makes perfect(點滴鑄就完美)。
三、多接觸英語，少鑽研語法
近幾年的高考越來越重視同學們運用英語的能力，逐漸削弱了對於語法的考察。縱觀一份高考英語試卷，單純考察語法的題目幾乎沒有。善於觀察的學生更會發現，即使是在語法聚集的單項選擇題中，也是強調語境的理解。此外，還逐漸加大了詞義、詞語辨析的考察。完形填空的四個選項是沒有語法的錯誤的，考察大家是否能夠根據文章的意思，選擇用法上最恰當的詞。閱讀理解更是考察大家對於篇章的理解。當然，語法並不是不重要，有很多重點的項目是需要同學們掌握的。只是提醒大家在複習的時候，要做到從語言的使用入手，而不是隻對語法規則感興趣。
四、多做高考題，少扣模擬題
要想熟悉高考的思路，最重要的一環就是做題。近五年的高考試
題，特別是有些地區新課標執行起來題型發生了變化，就更需要我們適應它。在做高考題的時候，應該注意以下幾個方面：
1、時間的把控。這需要同學們一次性完成一整套試題，特別留意一下每部分自己的答題時間，併科學規劃，保證在規定的時間內提前五分鐘完成，留有檢查的餘地。
2、總結一下各部分的得分情況，瞭解自己的強弱項。
3、留意出題點，揣摩不同內容出題人的着眼點在哪裏，做到知己知彼。當然如果真題做完了，同學們也可以試着做一些模擬題。特別是有些省市剛剛進入到新課標，有了新的題型和要求，但是相對配套的練習卻比較少，這就需要我們重視近一、二年的模擬題。模擬題因爲權威性稍遜一籌，因此有的題目可能較偏、較難，有的還會偏離考試大綱，希望同學們遇到此種情況及時請教老師，對於不要求掌握的內容不必深究。
五、多攻詞彙表，少記課外詞
詞彙背誦是高考備考非常重要的一環，同學們要及早動手。在第一輪複習的時候，至少要過詞意關。即看到一個單詞，就能準確說出它的意思。在寫作的時候，也能夠找到恰當的單詞來表達。不可否認，詞彙量大的學生在考試的時候有一定的優勢。但如果因爲擔心自己的詞彙量不夠，在考試的時候看不懂題目，而盲目地背甚至於詞彙表之外的單詞是不可取的。高考試卷中的單詞是嚴格按照考試大綱中的詞彙來選擇的，雖然在閱讀中可能會有2%-3%的生詞量，但也是基於考察同學們在特定的文章中猜測詞義的能力而設。因此，同學們千萬不
要花大量的時間在課外詞上，這樣只會顧此失彼。
六、多做一般題，少鑽研難題
其實英語這個學科是沒有難題的。同學們說的所謂的題難主要由以下原因引起：
1、單選不會做，說明基礎知識欠紮實。
2、文章看不懂，這與詞彙量有關。
3、答題時間不夠，說明缺乏模擬訓練，等等。
總而言之，都是和訓練不夠，功夫下得不夠有關係。然而這些都不能算是難題，頂多是你沒有掌握的內容。如果確實碰到了非常刁鑽的題，說明它已經偏離了高考的大綱，或者爲了出題而出題，不符合語言的規律，我們就可以忽略它。這種個別情況一般在模擬題中出現。
七、多閱讀完形，少做單選題
我們常說：“得閱讀者得天下”。要想在高考中取得好成績，閱讀完形的持續訓練是必不可少的，看看這兩項在高考中所佔的分值並不難明白。即使是聽力、單選這樣的題目也離不開審題。有些學生因爲懶惰，不願意多下功夫，一心撲在單選題上，這樣的做法是不可取的。
八、多背好用法，少問爲什麼
很多同學問我，到底怎樣才能寫出優美的文章呢?答案只有一個，要有積累。無論你高一和高二的時候有沒有積累好詞好句的習慣，從現在開始，就不要放過任何一個欣賞語言的機會。每當碰到好的文章時，每當讀到好的句子時，趕快拿起筆，把它抄在本子上，然後定期地翻看甚至背下來。寫作文的時候，下筆之前，迅速在腦中搜索一
下有沒有曾經總結過的句子適合在這裏用到。不求一整篇文章妙筆生花，但求有一兩個兩點即可。有的用法可能沒有什麼道理可言，不妨把它背下來就好了。
九.神馬都是浮雲 單詞纔是王道
高三英語複習教學的三大任務之一： 詞彙教學 。希望同學們集中突破單詞， 勤標記 ，多重複， 剿滅單詞。
總之，在高三學習與備考中大家只要方法科學，以“ Hard Work”爲前提，以“Ambition”爲導向，以“Persistence”爲保證，以“Practice”爲保障，多對自己的進步說“Yes”，即能做到“HAPPY”備考，不斷激發學習英語的興趣和激情，就一定會在明年六月的考場上振翅高飛，飛向屬於自己的理想王國。
英語學習是一個長期奮鬥的過程，只有策略、技巧和方法是不夠的,還必須有刻苦學習的恆心和毅力。如果沒有奮鬥的激情，離開堅持不懈的努力，我們很難獲得成功。同學們，一起努力吧!笑到最後，笑得最甜。
如何學好高三英語高三(8)班蔣秋月
英語學習需要投入，沒有投入就沒有回報。只要一心想學好，底子再薄，都不是問題。但同時也需要探索出一條適合自己的方法。
首先最重要的是單詞量，積累越多的單詞越有利於做題，英語句子不就是由一個個單詞構成的麼?同時在做題中我們也可以積累許多單詞，短語。說到記單詞，這可能是大多數同學頭疼的問題了，經常聽見有同學抱怨說“單詞難記，總是前記後忘”之類的，其實我認爲如果只是單純的讀、拼，是不可能牢牢記住的，最好的辦法是邊讀邊寫，還要把單詞放在句子中記。就如同我們學漢語，一定要把單詞放在句子中理解着去記。
其次，還要注意培養語感，語感的培養來自於很多方面，比如看英文電影，聽英文歌曲，大聲朗讀英語美文等等。語感的培養是一個長期的過程，需要堅持，所以高一高二的學弟學妹們應該從現在開始注意培養自己的語感。對於高三的同學們來說，短期內培養好語感是不大可能了，最實用的方式當然還是做題了。
第三點 ，我們一定要做好筆記，老師上課講的東西十分重要，認真聽，你會在做題中發現每一個老師講過的知識點。英語沒有什麼思維性的東西，只是單純地考查你的記憶能力，所以單詞和語法記好了，什麼問題就都能迎刃而解了。
第四點，建立一個錯題本也是十分重要的一點。經常翻看錯題本會讓你生疏的那個知識點更加牢固。
接下來談談關於應試方面。英語考試的題型比較固定：單選、完型、閱讀、七選五、改錯，還有作文。做英語題一定要講究方法。從單選說，單選一般考察語法、短語，還有一些重要單詞的詞義。我們大多數頭疼的大概是從句題了吧。這裏講一下我們英語老師的方法。第一步圈出標誌詞，第二步括出從句，第三步判斷是什麼從句，然後劃分句子成分，看缺少什麼，這種做法對我們來說很有用，而且還能提高最基本的語法能力。至於完型、閱讀、七選五，一定要注意翻譯，當然這也考察了我們的單詞量。改錯一般考察比較基本的語法知識，最容易考察的是連詞，介詞，形容詞和副詞的轉化，冠詞等等。
最後談談作文，作文一定要注意書寫，書寫給改卷老師的的是第一印象，大家肯定都知道第一印象有多重要，一篇文章寫得再出彩，字卻寫的亂七八糟，
老師也不想看下去。其次就是，一定不要有錯句子，錯句子會使文章大打折扣，一個單詞短語不記得了，可以再替換個。平時也要多積累優美的句子，放到文章中，會使文章十分出彩。
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一、詞彙篇
1、如何篩詞。找一本不錯的單詞書，將簡單的、生僻的、已經掌握的單詞濾掉。
2、篩詞結束後，就開始記憶。根據自己的記憶習慣，安排記憶的時間與數量。
3、記完後的鞏固。用一個月到一個半月記完單詞，然後每天課間的時候，隨手翻一翻單詞書，很快地看過去，有不認識的，記下來，循環三五次即可。
4、詞組記憶。人手一本英語高考必備，平時做題是就將常見重要的詞組標記下來，充分利用一下平時的零碎時間進行記憶，多翻書是一個非常好的學習習慣。
5、拓展。平時注意詞語的積累，尤其是俚語或者特殊詞義，專門做一個專題，進行相關的記錄與記憶。一定要記在心裏，這對英語作文寫作非常有幫助。 很多同學見到一個很普遍的問題，單詞記過就忘了，這是記憶曲線遺忘規律的表現，
1、還是在便利貼上寫好，沒事的時候喵一眼，瞄一個兩個詞就OK，然後就等着靈光一現吧，一般突然想到某個詞後就不容易忘了。
2、諧音法，很多單詞還是能聯想到很多東西，編點口訣啥的，很有效。
3、學姐以前在微博上看見過一本英語單詞書，就是把每個單詞畫成象形文字啥的，忘了什麼名字了，有興趣的童鞋搜搜。
二、閱讀篇
閱讀理解大致可以分爲記敘，說明，議論三類，下面分別說明。
1、記敘文
(1)全文講一個故事，只講故事。一般在A篇，如果短，就當看小說一樣看下去，考驗你詞彙量的時候來了!看完以後一般就能選出來了，這裏只是需要注意細節題看到類似於“XX爲什麼要XX”的題，就返回去，把那裏的情節再細看一遍。這樣一篇3分鐘必須搞定。
(2)半篇講故事，半片議論。一般會引申出一個道理，遇到這種題先把故事部分看完，用大概30秒想他要解釋什麼道理。然後不看文章了，看題。只看題目不看選項，一般會有類似1的題目，馬上選好，然後，看故事下面的那一段，只看一段，然後你大概就知道是什麼道理了。後面的題可能會是概括道理，猜詞之類的題，比如，看到“XX應該是下列的什麼詞”，你就翻回去看那個詞，聯繫上下句，跳過那個詞，自己想應該是什麼，然後和四個選項比對。具體題型後面講。
(3)全篇在講一件事，但不是有情節的故事。這種文章就先看開頭一段，在直接看題，然後根據題目要求直接找有關的段落再看。
2、說明文
(1)啓事。這種有點像廣告，一般會講一種活動之類的，文章自己就會小標題分清。這類是送分題。
(2)事物說明。學姐遇的一般是一件你沒見過的東西的說明，比如誰誰誰發明的，爲什麼發明，用途之類的，這種題也不難，按順序來，單詞認識就OK。
(3)事件說明。舉個例子，二戰時期某個戰役的大概流程。這種題考的一般是細節題，細心點就好。
3、議論文其實沒什麼好講的，主要就是一邏輯問題，能看懂就行。下面還是講一下做題方法吧。
4、做題方法
(1)單詞。樓主一直在強調單詞，這是磚瓦，是必備的。高考3500絕對夠用了，不是說限制你們，人往高處走嘛，但是，3500還不會，最基本的意思都沒搞定就不要好高鶩遠。這裏說的搞定是每個單詞見了，你可以不會拼，但是像quite和quiet必須能分清，而且每一個意思必須都知道，翻譯的時候也要會變通。
(2)句子。最基本的句子不說了，講講長難句。遇見很長的句子，首先，把它的定語部分和狀語部分先括起來，就是先不看。就用中文來舉例，狠狠地嚇壞了我支撐生命的活躍跳動着的小心臟。劃去定狀，就是嚇壞了心臟。這樣，主幹就抽出來了，一篇文章就能快速閱讀了。類似的還有後置定語，插入語。這些買一本53英語語法，或者就買一本小一點的書，綠卡?好像是這個名字，把主要的學會就行。
(3)讀文章。一篇文章，不能全讀完再做題，浪費時間，首先首段必須看，就明白他一篇文章的目的了，然後再看題目，先不看選項，明確要問什麼問題，就直接在文章中快速瀏覽找相關段落，在迅速抽取主幹，返回題目答題。如果還是不明確，在把每段開頭一句也看下來，再加上末段，基本一篇文章主旨就瞭解了。
5、關於題型
(1)問答題。一般在記敘文中出現，就是“XX爲什麼要XX”或者“XX在哪”之類的問題，很簡單，不要手賤就OK。
(2)計算題。這類題出現的很少，一般在說明文裏面，比如介紹了一個活動，然後大人一天多少錢，小孩一天多少錢，題就會問你史密斯一家夫婦，小孩一個3歲一個8歲要掏多少?這類題建議在草稿紙上畫出大概提綱，醒目一點，分類
細一點，畫成表格，然後把特殊情況標上，比如平常怎麼樣，週末怎樣，然後就根據題目來把符合條件的圈起來，在加減乘除就行啦。
(3)細節題。這種題一般考驗你複雜句簡單化的能力，上面講過了。然後細心一點，把題幹分好，主語要怎麼樣，就關鍵找主語。
(4)詞義猜測題。把原文中的詞摳掉，根據上下文猜這裏要表達什麼，然後和原文比對，意思相近即可。
(5)代詞題。學姐也不知道叫啥，舉個例子：原文：湯姆着手解決它。題目：它指什麼?ABCD應該翻譯好，然後帶回原文，比如你先看A，湯姆着手解決學員裁剪問題。(想到啥說啥吧)然後你看上下文，離原句不遠的地方，文中說，學員飽和是問題，需要裁剪。這樣你就選對了
(6)邏輯判斷題。他會問“XX爲什麼要這樣做?”你看文中是不會詳細告訴你的，就找他的蛛絲馬跡，推理一下。而且一些很不可能的選項就能看出來，不解釋了。
(7)主旨大意題。一般會是概括小標題那樣。先把這段看下來，用中文概括下來，然後和選相對應。這個多練練就行。
給大家推薦一種做閱讀的......方法?不能這麼說啊，是怎麼做書上的題吧(感覺怪怪的)
(1)做的時候就把在文中依據找出來勾住，把必須用到的單詞也勾起來。
(2)對答案，先看錯的，把答案的依據和自己的依據對比，看哪裏錯了，總結一下此類題的做法。
(3)再大致看看對了的答案依據和你的有沒有出入。
(4)把答案裏的總結的單詞詞組背會。
三、七選五篇
關於七選五，學姐直接講方法了：
(1)把文章的開頭段和結尾段讀一下，這兩段一般不會設空。
(2)瞭解文章大致的意圖後看空空，讀空的前後兩句，然後用中文把大致意思填一下，實在想不出來就算了。
(3)看七個選項，用中文翻譯出來後(或者看選項裏有沒有和上文對應的詞，這樣就省了翻譯)和自己猜測的空處對應。
(4)選完以後全文通讀，通順即可。
四、完形篇
完型主要看三項：看文章技巧，做題方法，以及如何提高準度與速度。
(1)看文章技巧。學姐一般看完形是先不看選項，直接看文章，然後在空上填你覺得應該是什麼的漢語。
(2)接下來就開始看選項，有的是在靠你單詞分辨，有的是考你詞組意思，基本就這兩類，所以知道學姐爲什麼那麼強調單詞和詞組了吧，把高考必備翻下來完形就沒什麼問題了。把四個選項和你的空上的意思對比，帶入，這個是要聯繫上下文看意思的，所以才叫你把全文看下來，樓主不贊成看一個空填一個詞，容易把握不了全文。
(3)準度和速度樓主覺得還是靠題感。高考題是最好的東西，把一篇高考完形做完以後，把正確答案帶入讀，多讀幾次，最好能背下來，這個就是你自己要下功夫了。背上十篇左右題感就有了，所謂第六感，一般看下文章來就能選出來了。
五、語法填空篇
語法填空短期比較好突破，因爲考來考去就那麼幾個點。比較好記，但是大家通
常都不知道自己什麼不會，學姐教大家個辦法。首先，找十篇高考題，如果不夠就找模擬題，然後就做，做完以後看自己錯了的是什麼語法點，把自己不會的那一個點看透徹。學姐也說過，語法填空就是沒有選項的完形，所以看文章的時候切忌看一個空填一個，應該把全文瀏覽下來，知道是什麼大意了，然後在寫。 一片語法填空裏必須包含大部分語法知識，比如定語從句啊什麼的百分之九十九會考，所以大家就在書的第一頁把考點記下來，可以畫正字表示這個點考了多少次。等做了二三十篇之後就會發現他的語法點就那幾個考來考去，遇到不會的就想那幾個高頻考點，是應該填when還是what就靠你的語法知識了。
六、改錯篇
教大家一個練習方法：
首先，做上五篇改錯，把自己沒改到的點畫出來，列一個表，然後對應目錄來分配練習量。
比如，我的動詞不好，那就每天改5個動詞的句子，其他的改一到兩個。慢慢的，就有規律了，該到後來就有了題感。
然後，就開始做整體訓練，還是把錯的寫在第一頁，花正字，看自己那塊錯的多，找一個相對集中的時間，猛練那塊內容。
七、備考篇
下面給大家講一下考前突擊的事情：
(1)考前一星期，每天撿大概半小時。
(2)找出十份高質量的卷子，高考卷也好，45套模擬的那種卷子也好，再找一個本子。
(3)完形閱讀最好就做高考卷上的，單選語法填空類的模擬卷就可以，聽力每
天要聽，可以不做題，但是聽一些美文類的還是有必要的，作文每天早讀的時候把範文讀兩遍就行。
(4)單選，語法填空。每天做兩份，會的迅速填，不會的，圈起來，蒙上(語法填空)或者空下來(單選)然後對答案，把錯了的和不會的語法點標記在本子上。例如：在本子第一頁寫-定語從句(括號裏寫錯了幾道相關題目)第一題的答案解析，把語法點抄下來eg.非限制性定語從句不用that.就這一句就OK。(可能有些點錯了，饒了我吧)然後，用53看那一塊的知識點，過一遍，基本就有影響了。這些大概早上的課餘時間就搞定了。
(5)閱讀。大家也看我之前的分類了吧?自己也有薄弱的一類，把卷子掃一眼，找自己不會的那一類，按我說的做兩篇，注意是按我說的那種步驟，裏面的生詞可以不用背，但是答案一定要琢磨透。
(6)完形。其實和閱讀的方法大致一樣，不細說了。
(7)單詞。迴歸單詞，你之前做的閱讀完形就有用了，做了這麼多應該就能明白那些是高頻單詞詞組了吧，在考試前一天晚上或者考英語的當天早上再掃一遍，英語應該就不會太慘了。前提是之前的步驟必須按我說的實打實來，這種突擊纔有效果。
最後的最後，把考試時間分配下，下面是樓主做題順序，僅供參考：
(1)聽力，聽力一般放15～20分鐘再加上塗卡，25分鐘足夠。
(2)改錯，10分鐘，第一遍迅速看過，明顯的很快就能該出來，第二遍細細地看，最後再檢查。
(3)語法填空，10分鐘。這個一般看過去就能填起來，不會用得了十分鐘，保險起見吧。
(4)作文，樓主爲什麼強調作文呢?因爲很多人把作文留在最後寫會寫不完，所以先寫作文，15分鐘。十分鐘打草稿，五分鐘把修改好的抄到答題卡上，要用那種圓圓胖胖的字體，就是那種小孩剛開始學寫英語時的字體。
(5)完形，20分鐘。這個要平常就練習在20分鐘內寫完(連塗卡)。
(7)閱讀，四十分鐘四篇，不要一篇十分鐘，因爲難易不一樣，簡單的，三五分鐘，難一點的，十幾分鍾，大傢伙看情況而定吧。
