小升初英語單詞分類大全，記憶小學英語單詞方法

小升初英語單詞分類大全，記憶小學英語單詞方法。小升初英語考查的題型分爲兩大類：客觀題及主觀題，客觀題包括聽力，辨音，單項選擇，完形填空，閱讀理解，補全對話等題型，主觀題包括翻譯句子，用單詞適當形式填空，寫作等十幾種題型。下面是小編爲您收集整理的小升初英語單詞分類大全，記憶小學英語單詞方法，供大家參考!

小升初英語單詞分類大全，記憶小學英語單詞方法

一、詞彙

詞彙的學習是英語學習中最基礎也是最重要的部分。沒有充足的詞彙量爲基礎，任何人都不可能自由的使用英語進行溝通和交流。目前小學英語課本四會詞彙的總量在810個左右。而四會要求的短語結構在145個左右。面對這麼多的詞彙要如何有效的去記憶呢?有些同學十分煩惱地說：“我每天都很努力地背誦，但常常是今天背明天忘，似乎效果很差。”我們先來看看同學們平時背記單詞的一些常用方法：

1.大聲朗讀，邊讀邊寫。一遍一遍重複，但收效甚微。讀完了寫完了，背了什麼也忘記了。

2.花大量時間製作精美的單詞卡，將英語單詞和中文意思寫在同一張卡片上，隨時拿出來讀記。但由於單詞本身過於零散，缺少前後的聯繫或相關性，很難熟練的記住大量的單詞。

3.用筆抄寫，不讀出聲音。每個單詞至少寫20遍以上，當天寫完可能可以記得住，但過幾天在回頭來聽寫，能記得的單詞已經很少了。

這些方法的使用因人而異，具體不能說哪個方法完全不好，每個同學都有自己獨特的記憶單詞的方法。這裏我們探討的是有效的有用的方式方法。筆者要提出的是，不要忘記萬事萬物之間都存在一定的聯繫。單詞也不例外。嘗試去找到一種你自己感興趣的方式記憶單詞，將背記單詞的“苦差事”變成樂趣，不但能大大提高記憶速度而且必定增強你學習英語的興趣。下面筆者就簡單幾種單詞記憶的策略。

1.書本知識還原法，可以用來記憶名詞。小學英語課本中，名詞除了人名以外，大部分都是來源於生活。可以嘗試將這些名詞挑選出來，放到自己熟悉的環境中，例如學校，家庭，公園等地方，一一對號來記憶。紙上的符號一下子就變得生動而具體了。

2.詞彙自然聯繫法，可以用來記憶形容詞。形容詞是用來描繪事物的性質與特徵的。當你學習形容詞時不妨聯繫它的反義詞一起來記憶。例如：white–black，dark–bright等。

3.詞彙分類記憶法。將小學英語的所有詞彙作個彙總，根據不同的標準來劃分歸類記憶是很有趣的有效的方法。首先根據課文涉及的不同主題來分類，筆者認爲具體可以這樣來分：

A.食品類：包括水果，飲料，餐具，一日三餐。

B.自然類：包括植物，動物，方向，天氣，國家和城市

C.學習類：包括文具，學科，語言，國籍

D.家庭類：包括日用品，玩具，房間，親屬，外貌

E.愛好和習慣類：包括顏色，服裝，運動，時間，節日，職業，頻率，數字

其次還可以按照語法點出發，從詞的詞性來劃分。具體分類將在語法部分進一步闡述。

小學英語單詞記憶竅門，小學英語單詞四種記憶法

小學英語單詞記憶竅門，小學英語單詞四種記憶法。小學英語4個方法記單詞，高效省時又有趣!好的單詞記憶方法應該有3個作用：節約時間 ，提高效率，帶來樂趣。下面小編把4個方法一一介紹給大家：

一、組合記憶

一個單詞由幾個部分構成，相當於漢字中的上下左右結構。這樣把記憶英語單詞和學過的漢字知識結合起來，記憶效果非常不錯。

二、拼合記憶

幾個單詞的某部分結合在一起構成一個新的單詞，就象漢字是由幾個筆畫組成一樣。這樣的記憶方法可以讓學生充分發揮自己的主觀能動性，開動大腦進行記憶，記憶得比較深刻。

三、語音記憶

這是學生最喜歡的一種記憶方法，因爲他們覺得非常有趣，記憶起來的過程也非常輕鬆愉快!

四、形似記憶

這個記憶方法其實很好的運用了學生的聯想能力，把學過的單詞聯繫起來。把相似的單詞組合在一起記憶，能更好的幫助學生區分開來。