小升初英語之單詞的記憶方法及需要掌握的十種複習習慣
小升初是孩子最重要的起步方向，我們需要關注怎樣的信息才能對孩子的未來有幫助呢?本站網小編告訴大家!
備考小升初英語複習需掌握十種習慣
1.將英語真正融入日常生活。不要學英語，而要生活在英語傍邊。
2.把難單詞、難句子製作成海報，貼在家裏最顯眼的地方，不知不覺就掌握了。
3.睜開眼睛的第一件事就是“大聲喊英語”。喊出一天的活力和輝煌，喊出一天的充實和成功。
4.入睡前必然要大喊英語十分鐘。讓英語進入潛意識，做夢也在學英語。
5.“四個一”原則 每當讀英語或說英語的時候，做到一昂首、一挺胸、一收小腹、一用力。
6.儘量多地聽錄音。這是最有效、最自制的學習方法。聽得越多，語感就越好，並且英語發音就越好聽。
7.養成隨身攜帶英語書的習慣。在窗邊、廚房、客廳，甚至廁所都放了英語書，快速看上一兩分鐘就足夠了。什麼都怕天天做，什麼都怕堅持。
8.養成一種好的習慣 善於利用一天傍邊大量的、被忽略的、被浪費的一分鐘、兩分鐘。一旦有了這個習慣，一天將是兩天，甚至三天。
9.要養成熱愛丟臉的習慣。管它說好說壞，只管瘋狂地說。只有這樣纔會越說越好。
10.忘掉謙虛，賣弄得越多，記憶得越牢。
小升初英語之單詞的記憶方法
一、按音節記單詞
英文單詞是由字母組成的，因此在記憶單詞時，要利用自然拼音的知識，而且根據音節對單詞進行劃分。這樣單詞的記憶包管了書寫的正確，也包管了讀音的尺度，開脫了讀音受漢語的影響。我們舉一個比力難的單詞爲例，hippopotamus(河馬)，如果不懂得對單詞進行劃分，記憶是非常困難的，按照自然拼音知識，我們可以對單詞進行如下的劃分hi/ppo/po/ta/mu/s，這樣拆開記憶，是有規律可循的，英文字母在單詞中有發音規律，別的字母組合的發音也是有章可循的，所以按音節記憶是小升初英語單詞的記憶方法之一。
二、邏輯組記
邏輯組記是指把單詞按邏輯挨次進行分組，分組後把同一類另外單詞一起記憶，通俗一點的說是把單詞“穿成了串”，然後進行記憶。好比 根據顏色、數字等分類記憶單詞，互相關聯，效果顯著。邏輯組記還有的好處就是學生新學的單詞能夠劃分到以前的分組中去，家長資助學生聽寫單詞時也可以經常根據邏輯組進行，這樣可以新詞帶舊詞的進行復習。
