BEC改錯題 | 怎麼改着改着錯得更多了？八大常見錯誤類型全解決
很多同學表示自己改錯題總是拿不了高分，要麼看不到錯誤，要麼改着改着錯的更多了。今天爲大家總結BEC改錯題的做題方法和八種基本錯誤類型總結，希望對你的備考有所幫助。
01 基本方法
1.通讀全文，把握大意
不知是否該刪除某個詞語時，不妨從全文內容出發，判斷其是否多餘。通常情況下，出題者通過增加多餘的名詞或代詞來對考生進行干擾。
通讀全文的另外一個好處，是可以在讀的過程中優先找出一些明顯的錯誤，將比較簡單的錯誤先解決掉。
2.以句子爲單位，逐句分析
BEC改錯題中，一個句子通常會被拆分爲上下兩行。我們做題的時候應該以句子爲最小單位，對其進行分析，找出其中的錯誤所在，而不應該僅僅侷限於一行對句子進行分析。
3.分析句子成分，找出錯誤所在
判斷一個句子正確與否，有些情況下需要對句子進行語法成分的分析。
一個完整的句子通常要包含主語，謂語和賓語。因此，我們分析句子的時候也是從主謂賓入手。
這就要求考生們掌握一定的語法知識，具備分析句子成分的能力，備考時加強對句子成分的分析。
4.先易後難，充分利用時間
很大一部分考生在參加BEC考試時會感到時間不夠用。因此，在做題的時候，我們要遵循先易後難的原則，爭取在最短的時間內拿最多分數，避免死扣住一道難題不放，而失去了那些容易的該得分的題目。
02 常見錯誤
1.泛指內容特指化
主要指在名詞前加上了多餘的定冠詞，造成泛指的內容被特指。
因爲在BEC考試中不存在漏詞的情況，因此在名詞前缺少冠詞的情況是不存在的。
當遇到複數名詞前的定冠詞時，可以考慮其是否多餘。
🌰 舉個例子：
The final decision was reached after day-long session of the tests, interviews and exercises.
tests, interviews and exercises均爲泛指的內容，所以在這個句子中，the是多餘的。
2.時態不正確
對於時態方面的考查，最常見的就是在時間狀語從句、條件狀語從句、讓步狀語從句後使用will表示將來時態。
我們知道，這些從句要用一般現在時來代替一般將來時。所以，句中的 will往往是多餘的。
當然，有時候will表示意願。在if條件句中，表示"如果你願意......"，這種情況要區別對待。
🌰 舉個例子：
..., a password allows them to access the system wherever they will happen to be that day.
這是一個讓步狀語從句，從句要求用一般現在時來表示一般將來時，所以句中的will是多餘的。
3.對立性詞語在句子中同時出現
在中文中，我們可以把"雖然與但是"放在一起，也可以將"因爲與所以"相連使用，而在英語中，用了although/though就不可以用but，用了because/since/as就不可以用so。
在句子中一般不可以同時出現以下的詞語：
how與well
only與hardly
serve與for
reach與at/in
most與best
must與have to
another與other(s)
marry與 with
repeat與again
return 與 back
🌰 舉個例子：
How do you get on well with the staff.
這句話中，well實際上回答了how，所以well是多餘的。
4.詞性的誤用
由於詞性的誤用而造成的單詞多餘，在BEC短文改錯中也是經常可以碰到的，特別是對動詞的考查。
🌰 舉個例子：
Their backgrounds are vary from arts to sciences
vary是動詞，are是多餘的。
🌰 舉個例子：
But Gary is going to be relax.
relax是動詞，be是多餘的。
🌰 舉個例子：
Rather than waste of time in traffic jams,... ...
waste是及物動詞，of 是多餘的。
🌰 舉個例子：
...,where executives fly them in and out the same day.
fly是不及物動詞，them是多餘的。
5.賓語從句中that與what或that與if / whether同時出現
在賓語從句中，我們不可以用兩個連詞來連接同一個句子。
出題者往往會在賓語從句中同時使用that與what或that與if / whether來考查學生是否掌握好基本的語法知識。
🌰 舉個例子：
It really doesn’t matter that what we pay for an investment.
pay是及物動詞，要求接賓語，what在這裏充當pay的賓語。而that僅僅是起到連接的作用，沒有實在的意義，所以 that是多餘的。
6.抽象名詞被可數化
在不可數名詞的前面用了不定冠詞a 或an ，使不可數名詞被當作可數名詞使用。
這主要考查考生對詞性的把握能力。
這類題目的解決方法：平時學習過程中多注意積累。
🌰 舉個例子：
A poor financial management is one of the main reasons why business fails .
management是抽象名詞，屬於不可數名詞，a是多餘的。
7.意義上重複造成的多餘
這類詞的考查主要集中在含有"極端"意義或“絕對”概念的形容詞或副詞。
如：comparative , relative , absolute , entire , excellent , perfect , total , through , utter , whole , complete , full , empty等，這些詞語都沒有比較等級，所以前面不可以用more , most來修飾這些詞語。
🌰 舉個例子：
He is the most excellent worker of the company .
這句話中的excellent 已經含有"最"的意思，需要再用most來修飾，所以most是多餘的。
8.構建虛假的定語從句
出題者往往在一個簡單句的謂語前加上一個which或that來構建一個虛假的定語從句。
定語從句中的that或which都是充當一定語法成分的，如果句子不缺少語法成分，那麼句子中的that或which就是多餘的。
🌰 舉個例子：
This experience which will also give you a chance to widen your outlook on life, encounter cultural differences and develop new skills.
在這個句子中，主語是this experience，謂語是give，後面的是give的賓語。所以，句子不缺少語法成分，which是多餘的。
今天的知識點就這些，同學們記得多做真題，將方法學以致用。當然，學習雖好，也不要貪多哦，勞逸結合才能讓自己達到最佳狀態！
