英語短文改錯解題技巧

英語(English)是一種西日耳曼語，最早被中世紀的英國使用，並因其廣闊的殖民地而成爲世界使用面積最廣的語言。英國人的祖先盎格魯部落是後來遷移到大不列顛地區的日耳曼部落之一，稱爲英格蘭。下面小編給大家分享一些英語短文改錯解題技巧，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

英語短文改錯解題技巧

一、先通讀全文。認真閱讀短文，在做題之前確保已經弄清原文大意。根據短文大意和上下文邏輯關係，對文章進行逐字逐句的分析，檢查句子的結構是否完整，語氣是否連貫等等。

二、綜合運用所學語言知識，根據各行不同的錯誤情況分別進行答題(即改詞、加詞或減詞)。在短文改錯中常出現的錯誤主要有以下幾類：

1. 名詞單複數用錯，可數與不可數名詞的混用。大多數短文改錯都會有此類的錯誤。

如：they take him lots of good book and fresh fruit.(2009.陝西卷) 此處book改爲前用lots of修飾，應用複數。

2.動詞：時態和語態，常出現在總體時態爲過去或現在時，中間雜有不適的另一時態的現象;或是及物動詞後無賓語，或是不及物動詞後加了賓語;需要接ing形式的接了to，或相反等。

如：The Sichuan Restaurant and the older fish shop across the street from ourmiddle school were gone.(2009全國卷I)把were改爲are。根據上文可知飯店和魚店消失都陳述的是現在的情況。

3. 形容詞副詞：常出現需形容詞的地方用了副詞或相反;關係副詞where， when， why等的缺失或錯用。

如：He has a comfortable room， patiently nurses， and a great deal of time toread. (2009.陝西卷)此處patiently改爲 patient.修飾名詞nurses，用形容詞。

4. 介詞：主要是介詞的多餘或缺失，錯用。這一部分需要平時多多積累，弄清常用介詞的搭配。

5. 主謂一致性：第三人稱單數漏掉s，或主語爲複數，謂語動詞用了單數;再就是就近原則對主語的影響。

6.冠詞：定冠詞the的多餘或缺失，如季節，月份，星期，球類及三餐活動，稱呼頭銜前等不能加the的地方加了the，或是same等常和the一起使用的詞卻漏稅掉了the;a，an的混用，特別注意：hour， honest等雖然首字母不是元音字母，但其發音卻是以元音素開頭，故用an，而useful， university，European， one—hour等雖然首字母是元音字母，但卻以輔音音素開頭，故用a。

英語短文改錯常見錯誤類型

1. 謂語動詞的錯誤是歷年考試的重點和熱點，常見動詞錯誤類型有①一般現在時與一般過去時錯用;②and前後動詞時態不一致;③主謂不一致;④缺少動詞,特別是be動詞; ⑤第三人稱單數形式錯用;⑥主動語態和被動語態錯用。 Theydid not want me to do any work athome; they want me to devote allmy time to my studies.(did改爲do，錯誤類型屬於①) Asweclimbed the mountain, we fed monkeys, visiting temples and toldstories.(visiting 改爲visited, 錯誤類型屬於②) Therewill an important game next month.(will後加be,錯誤類型屬於④) Oneevening she told me that something happened when herparents wasout. ( was 改爲were，錯誤類型屬於③)

2. 名詞的常見錯誤：單複數名詞錯用，可數名詞與不可數名詞錯用。I’ll get good marks in allmysubject.(subject改爲subjects) Theirword were a great encouragement tome.(word改爲words) Withoutenough knowledges, you can never teachwell.(knowledges改爲knowledge)

3. 連詞錯誤 連詞包括關係代詞、副詞，並列連詞and/or/but等。關於連詞，一般考查從句關係who/whom/whose/what/which/how/why/when/where/if/whether等。 Ihavea good friend who’s name is Liu Mei. (錯用了who的所有格形式，改爲whose) I teachthem,play with them, but watch them growing up.(此處應該是並列的關係而非轉折，but改爲and) Cleveras sheis, but she works very hard.(as意爲“儘管”，不能再跟but連用，所以去掉but)

4. 冠詞錯誤：誤用a和an(根據單詞的第一個音素來判定);誤用a/an和the(固定搭配，或泛指、特指;多冠詞或少冠詞) We maybe onefamily and live under a same roof. (a 改爲the，thesame 是固定搭配) Aseveryone knows,it’s famous mountain with all kinds ofpants. (mountain是可數名詞需用冠詞，所以其前加a) Ihopeyou have pleasant journey.(journey是可數名詞，故have後加a)

5.形容詞和副詞錯誤：系動詞後用形容詞(be/am/is/are/was/were/become/go/感官性動詞smell/feel);詞性的誤用(形容詞修飾名詞;副詞修飾動詞、形容詞)。I’msure we’ll have a wonderfully timetogether. (time是名詞所以要用形容詞wonderful修飾)Mypronunciation was terribly.(was後用形容詞，terribly改爲terrible.)

破-解英語語法填空題技巧

1.有提示詞填空的解題技巧

① 給出的提示詞是名詞:要考慮是否填名詞的複數形式以及該名詞的形容詞、副詞形式。

② 給出的提示詞是動詞:要認真分析句子的結構,理解句子的意思。

a. 如果填空處是謂語,要考慮時態、語態和動詞的第三人稱單數;

b. 如果填空處是非謂語,根據對句子成分的分析和對語境的理解,要考慮填todo、doing還是done,同時,也要考慮該動作發生時間的先後以及與主語的關係(是主動關係還是被動關係),並填寫相應的形式;

c. 在平時的模擬題中,有時還要根據句意填寫該動詞的名詞形式,甚至是形容詞或者副詞形式。

③ 給出的提示詞是形容詞:一般要考慮其副詞形式以及比較級和高級形式,同時還要關注是否要加表示否定或其它意義的前綴、後綴。

④ 給出的提示詞是副詞:與形容詞類似,要考慮其比較級和高級形式以及是否加前綴、後綴,同時也不能忽視其形容詞形式。

⑤給出的提示詞是人稱代詞:要考慮其與相應意思的形容詞性物主代詞、名詞性物主代詞、反身代詞的轉換,值得注意的是,當填空處缺賓語且其與主語是同一人或物時才用反身代詞,其它情況要慎用。

【總結】有提示詞填空主要考查的角度有:名詞單複數、詞性轉化、形容詞和副詞的比較級和高級變化、動詞的時態和語態以及非謂語動詞的各種形式、代詞之間的轉化。

2. 無提示詞填空的解題技巧

①代詞:這類設空比較少,通常是根據句子意思填一個與語境相關的代詞(通常是指示代詞),這就要同學們認真體會句子意思了,在沒有頭緒時大膽猜想是否是填代詞;

②冠詞:如果設空處後面是名詞,那麼可以考慮是否要填冠詞,再根據句子意思分析是特指還是泛指,並填上合適的冠詞,當然,在一些固定搭配中也會涉及冠詞,這就要同學們做好積累了;