如何攻克託福口語中的“美式發音”

在備考託福口語的過程中，發音也是很多考生的一大難點。很多人在備考前總要糾結於選擇哪一種語音的問題。在準備托福考試的時候，選擇美式發音往往會佔據一定的優勢。但是，對於“美式發音”我們又應該注意哪些問題呢?下面是小編爲您收集整理的如何攻克託福口語中的“美式發音”，供大家參考!

　　如何攻克託福口語中的“美式發音”?練習中需注意3要點

第一點：不濫用“美音”中的兒化音。各位都知道，在“美音”中，有許多兒化音，比如comer中的mer，maker中的ker，等等。但據我觀察，有些學習者不分具體情況，濫用兒音。比如我聽過有一位朋友，將China中的na也念成兒音，而且唸的很重，讓人覺得很怪異，很彆扭。“美音”中的兒音，通常只出現在er這樣的字母組合上，並不是所有相似的音都發兒音，因此這一點希望初學者注意。

第二點：口頭語言與書面語言最好保持一致。如果您選擇了“美音”，那麼您的口頭語言(美音)最好與書面語言保持一致，也就是在文章中，儘量使用美國英語特有的詞彙。比如有的同學，就是一口標準的“美音”，但他的文章中，卻使用railway、shop、got等英國英語特有的詞彙。既然你講“美音”，那這些單詞最好改成railroad、store、gotten等，以便讓口頭語言與書面語言保持一致。

第三點：注意某些國家的反美傾向。學完“美音”之後，去美國工作，當然沒有任何問題，這是最理想的，但是萬一您去某些反美國家工作，您就要考慮一下政治因素。一位巴勒斯坦朋友Shaath曾經說，許多巴勒斯坦人厭惡Hebrew(希伯萊語)和English(英語)，認爲它們是Satan(撒旦)的語言，是Zionist(猶太復國主義)的語言。當然，這是一種很偏激的政治觀點，但我們可以從中看出當地強烈的反以、反美情緒。假如您今後是去這種國家工作，爲了您的工作順利，甚至爲了您的人身安全，我建議您學“英音”!

美式發音和英式發音比起來比較平易、隨便，也更加貼合美國社會的交流方式，更能夠討評分者的喜歡。因此大家在準備託福口語考試的過程中，不妨多練習美式發音。

　　託福口語Task5萬能模板推薦

在託福口語考試中，一般第五題在很大程度上都會涉及到一些校園生活的話題。下面就爲大家帶來一些TASK5的萬能模板，希望能爲大家的託福備考帶來幫助。

1. Intro:

Question5 Campus Situation Topic: Problem/Solution

The listening passage (60-90 sec; 180-220 words) is a conversation about a student-related problem and two possible solutions.

The question asks the test taker to demonstrate understanding of the problem and to express an opinion about solving the problem.

o Preparation time: 20 sec

o Response time: 60 sec

1、時間衝突: Time Conflict

a. Problem of a time conflict between a and b

*a與b的高頻：

Work (part-time job) vs. Study (for a… test/exam)

Play (visit/tour) vs. Study (for a… test/exam)

b. Preference: ____=a balanced solution (既a又b)

c. Reason:

I think the man/woman should____(preference) because finding a balanced solution is the best way for him/her to do (a) and in the meantime/at the same time, do (b). In the process, the man/woman can acquire an ability of doing time management, which does good to his/her future since only being efficient can he/she become more competitive when he/she is hunting for a job in the future.

Back-up: comparative advantage/ make a well-organized plan/ make a tight schedule)

2、左右爲難: Dilemma Choice

a. Problem of a dilemma choice (of____) between a and b

*a與b的高頻：

1) internship/job: 兩個行業

2) play (academic trip) vs. play (tour, visit=family-beach)

b. Preference:

1) ____=what makes him/her happy or what he/she is really interested in.

2) ____=academic trip

c. Reasons:

1) because doing things that make him/her really interested in will offer him/her greatest passion. So the man/woman will devote/dedicate more time to it to make more contributions. Only in that way, can he/she have the greatest personal satisfaction. (According to Maslow’s Hierarchy of Needs)

2) because it is good to be on his/her study record with the practical research experience. Gathering an experience like this is also helpful to his/her future when he/she is looking for a job. For the reunion with his/her family, there are more chances in the next time. So he/she should grasp/seize this great opportunity.