雅思滿分流利口語：模板與套句的學習與使用
本文節選自賈若寒著《雅思滿分流利口語》一書。
第6節 雅思口語模板與套句的學習與使用
第1節討論過哪三種套句是雅思口語考試中考生常犯的低級錯誤，但是在雅思口語備考的過程中，模板和套句不可避免地是要學習和運用的，究竟哪些模板和套句可以幫助考生獲取7分甚至更高的分數呢？這裏就要跟大家說明套句和模板的特點了。
實用的、有效的套句實際上就是指可以隨意變化和自如運用的句型，也就是大家在表達一種語言邏輯的時候可以運用的句式特點。比如說一個考生在表達“理由”的時候，如果只用because, as或者for這三個詞的話，分數就不會很高，也就是5～6分的水準。那麼如果要得到7分以上，應該用哪些句式呢？請看以下這些句子：
the main reason is that...
例句：I started reading fiction novels regularly when I was a primary school student. The main reason is that they are educational and entertaining.
翻譯：自小學起，我就時常閱讀科幻小說，主要因爲它們寓教於樂。
mainly because...
例句：People like to watch games mainly because they can enrich our leisure time.
翻譯：人們喜愛看比賽主要是因爲比賽能充實我們的閒暇生活。
the only reason...
例句：The only reason that I find singing interesting is that I can always renew my friendship by singing karaoke with my friends.
翻譯：使我覺得唱歌有趣的唯一理由是我總是可以通過和我朋友一起唱卡拉OK來重拾友誼。
on account of...
例句：On account of my allergies, I don’t play many outdoor sports in the spring and summer.
翻譯：由於我的過敏體質，我在春夏兩季不做戶外運動。
以上四個所謂的套句就是考生要學習的，也就是那些可以幫助考生獲得高分的句式結構。因此，套句的學習歸根到底就是多樣化豐富句式的學習，只有學會了各種句式，口語的表達才能豐富起來。
有的考生會問：“是不是隻要我掌握了各種句式，成績就一定會飛速提高呢？” 其實也不一定。關鍵是要看考生用完套句（各種句式）之後自己的語言表述。有的考生在考試中句式用得很漂亮，但是所用的套句之外的自己的語言卻是漏洞百出。這樣一來，兩者形成了鮮明的反差， 考官也就能一眼看出哪些是考生專門背過的，哪些是考生自己現場說的。因此，對於程度較好的考生來說，套句的學習能使得他的雅思口語考試成績有很大的飛躍，而對於程度較低的考生來說，套句學習的同時還要結合自己語言能力（包括基本語法和基本詞彙）的提高，這樣才能最大限度地發揮套句的作用。
另外一個大家要關注的就是模板問題。跟雅思寫作一樣，模板的使用對於那些語言實力不是很強的考生來說有比較大的幫助。大家以前所知道的模板是“some people..., other people... But I think...”這種類型的。而本書所提倡的模板並不是這種樣式的。我所說的模板是思路以及對答案的拓展方式。這樣的“模板”一旦學會了，不論考生英語程度的好壞，都可以讓考生在考試中處於不敗之地，因爲考生一直可以有話說，有了思路就有內容，有了內容就可以一直說。所以思維方式的模板是大家要努力學習的！那麼，這種模板的具體形式是什麼呢？請看以下的例子：
Q: Is it dangerous for people to spend too much time on hobbies?
※明確回答問題，給出中立觀點。可以從正反兩方面進行闡述：一方面，適當地從事興趣愛好對人們身心有好處；另一方面，過度沉溺於興趣愛好可能造成不良影響。
A: It depends. If we do a lot of entertaining indoor and outdoor activities, we can develop not only our spirit but also our physical body. But if we overindulge in hobbies and neglect our many social responsibilities, the result could be harmful.
以上中文和英文粗體標出的部分也就是我們所推崇的模板，這樣的模板如果熟練掌握，絕對是能得7～8分的。大家再來看一個例子：
Q: Do you think hobbies are beneficial to social life?
※用完整句回答問題以爭取思考時間，解釋說明論證觀點，列舉各種好處如豐富社會生活，促進友誼，甚至產生經濟效益。
A: Yes. I think hobbies are a meaningful aspect of social life. People will engage in the activities they take a fancy to（喜愛）and have fun together, thus they can enjoy a life full of social activities（社會活動）and make friends with whomever they share interests with.
Furthermore, taking up certain hobbies like weaving（編織）or carving（雕刻）can even yield/produce financial profit（產生經濟效益）.
這個例子中的中文部分“用完整句回答問題以爭取思考時間，解釋說明論證觀點，列舉各種好處”也就是我們所說的模板。在參考答案中的thus表示因果，furthermore表示遞進，都是大家要學習和運用的高分模板。也就是高分思維方式！
