美式口語 發展特點 、常見問題 、學習方法

“美語”作爲英語語體中的一種，被當今社會越來越多的人喜歡。很多人想說一口流利地道的美式英語，但是怎麼提高美式口語則是我們在學習中常常遇到的疑惑。只有從美語的發展和特點開始着手，找出學習過程中存在的問題然後逐一解決、克服，探索出一條有效的學習方法來提高我們的美式口語。 下面一起來看看吧!

一、美語的發展歷程和特點

掌握美式英語的特點和發展歷程有助於培養我們的學習興趣，認識學習美式英語的重要性，瞭解所學背景知識等，更有助於提高我們應用美式口語的方法和技巧。

(一)美國英語的發展歷程

1607～1775年，英國在北美洲相繼建立13個殖民地，莎士比亞和彌爾頓等人的英語隨之植入北美洲，所以美國英語傳承了古英語的特色。

“美式英語”是由沃爾特·惠特曼以及諾亞·韋伯斯特等人在美國獨立戰爭以後提出的。諾亞·韋伯斯特反對原封地直接應用英國英語，盲目跟隨英國的權威。他對美國英語的發展起到了極大的促進作用。

殖民地時期，大批英格蘭人、愛爾蘭人、德國人、非洲黑人等由於諸多因素涌入北美。後來，歐洲的其他國家也相繼移入。17世紀中期，華人也開始移入美國。因此，美國聚集了世界各地的民族。來自不同國籍的民族間的交流與溝通，集合了以英語爲本的語言，最終導致了美語借用並融合了別國的語言，即外來詞彙。

17世紀荷蘭國際貿易極爲發達，在貿易過程中荷蘭語也被引用。二戰後法語等語言也開始引入。就這樣，美國英語結合了德語、法語、西班牙語，甚至漢語等世界各地的語言。

美國具有較強的經濟競爭力，其政治、軍事、文化的迅速擴張，使得美國英語對世界各國語言的影響日益增強。另外美語大片的覆蓋，如VOA、CNN對一些學者、廣播的影響，還有流行歌曲、美國大片、小說、商業廣告等的促進作用，使得美國英語變得越來越流行。

(二)美式口語的特點

美語特點的學習將有助於學習者進一步地掌握和運用美國英語。首先是冗雜。它的來源決定它在主體方向上與英式英語很相近，保留了古英語的捲舌音|r|。其次是形成的獨特性，即不斷創新並結合了美國社會的風尚和民族個性，不受傳統束縛，靈活形成新詞，大量使用俚語習語與外來語。

美式英語另一特點就是誇張而自然。它的發音口型幅度大，一些後元音發音較英式英語更靠前。美式英語在總體感覺上也沒有那麼嚴格，文字在口腔、腹腔、胸腔喉嚨等之間自然滑落，而不是像漢語那樣可以一字字地、清晰地說出來。正因爲傳承了多國的文化和文字的特點使它也易被接受和喜歡。

二、學習美式口語常遇到的問題

(一)發音不標準

多方面的原因造成了發音不標準。首先受母語方言影響，一些同學在講漢語普通話遇到的問題，在說英語時也同樣不可避免。比如說，|l|和|n|兩個音的區分對於廣東、廣西、浙江等地的部分同學是很有難度的。而湖南等地區的少數人則會把half發得很奇怪。很多地區平翹舌的問題也會導致有的同學發音的錯誤。要強調的是，黑龍江等地的很多同學從未意識到他們在英語口語中對|w|和|v|的混淆。

其次加音和變音的現象。以初學者[e]音的添加最常見，good錯誤地讀成了[gu：de]等。還有變音，有同學在讀單詞時，往往不確定該單詞的發音而按自己的方式去發，直到有一天發現自己的發音是錯誤的，或者一直不知道自己的發音錯誤。

另外口型和發聲器官。很多人的發音口型不對，中國人發聲用口腔，用脣齒形狀變換來輔助發音，而美國人大部分靠胸腔和腹腔，脣齒變換不那麼嚴格強調。(美國朋友發“雨”“是”“西”等很困難。)

(二)語音不地道

爲什麼我們的英語跟英語本地人的完全不是一個味?一方面是調不對。有大部分人認爲，英語中的升降調與漢語的陰平、陽平、上聲、去聲相比，算是很容易的了。其實，在地道的美式口語中，我們要注意詞與詞的連音，句子的強調部分等，甚至有時要變調或拉長髮音。另一方面，我們過分強調語法的正確性，以至無暇顧及我們的表達地道標準，甚至喪失開口說的信心，忽略了我們真正缺乏的是開口說出美語裏的俚語、習語的表達。所以我們能聽懂美國朋友所說的每一個單詞卻不明白意思。或者，當我們說話時，美國朋友經常覺得我們說的英語缺點什麼東西，或者很生硬。例如，where’s the beef?這句話我們裏的每個單詞我們都認識，而其句意是“重點是什麼”而非牛肉在哪裏，如果恰好在餐館，是不是會出現什麼誤解呢?

(三)不開口

啞巴英語是我們耳熟能詳的，很多人文筆一流，但卻開口怪異，甚至不敢開口或連不成句。首先是女孩，在發音時，由於受中國傳統文化的影響而不願意張大口。我們都知道，美式口語的口型是相對誇張的。這就導致了很多女孩子嬌羞而口型不到位，發音不飽滿。其次，很多同學在平時的英語課堂上缺乏勇氣和自信，不敢站起來回答問題，不用英語跟同學和老師交流。再者，在生活中，周圍同學都說母語，他們更不敢用英語交流。我們生活在漢語言環境下，英語的思維很難形成。我們在學習口語的過程中，幾個同學多次相互約定在日常生活中與同學儘量用英語交流，可是，每當我們開口說話時，漢語總會不經意地成爲我們的首選，這讓我們常常忘記了曾經的約定。

三、學習美式口語的方法

無論是什麼方法，只要有助於我們提高口語，就是好方法。如何克服那些曾經遇到的問題?還有哪些潛在的東西有助於我們學習美式口語呢?

(一)找到解決方法

第一，我們該從基礎抓起。針對自己的不足先說準漢語普通話中的困難發音。找老師同學糾正。把自己說的錄下來跟標準發音對比或者聯繫相關繞口令。用心去找到美語的感覺，練出美式英語的發聲習慣。 第二，向地道性邁進。多看語音書，找出美語發音規律。跟錄音一遍遍模仿直到找到其語調並能默寫出來爲止。另外每天抽出時間來背誦習語俚語，並學會用它來造句。

第三，克服不開口的攔路虎。要相信美國也有很多淑女。美語口型並不會影響形象。生活中多跟老師、朋友用英語交流。多看美語視屏，看到你一開口就只想說美語，讓你一聽到美語就興奮。

(二)學習習慣的培養

第一，找到動力。有一位美國朋友曾跟我開玩笑說，我要是找一位美國男朋友，我肯定會瘋狂地學英語。雖然是開玩笑，但是我肯定，像這樣帶着目的，有動力去的學肯定能把美語學好。所以，我們應該想想我們學習美語的目的，是留學，還是爲以後工作着想?無論哪一種對我們學習美式英語都是一種動力。

第二，結合興趣。讀一些英文小故事、重複看美語電影，學習英文歌或者玩一些益智的美語遊戲等。需要注意，在看電影時，享受美麗的畫面和情節的同時，還要刻意去學語音。好的電影可以重複看多遍，能夠把臺詞背誦下來最好。

第三，學會利用資源。除了書籍和光盤外，網絡的空間是最大的。我們可以用一些英文聊天室、看網絡報刊雜誌等來提高我們的美語。(美國在線，busness week，Skype，omegal，msn，VOA，CNN等)

第四，把握每個機會。和同學約好每週或每天的某一個特定時間，放下手中的所有事，只練習說英語。儘可能與美國朋友相處，虛心向他們學習。經常去外語角，多參加英語社團。他們也很願意交朋友。在公共場合，比如地鐵、公交上儘量跟外國人搭訕，記得保持禮貌友好就好。

第五，勤奮練習。首先，口語常常跟聽力結合，所以我們一定要在日常生活中多聽。把精聽與泛聽結合，找出自己喜歡的語音片段，認真地一遍遍模仿、聽寫，直到我們完全能熟練地把材料背下來。另外，經常隨身帶一本小本，無論是在學習書本還是在和朋友交流，及時把要點、習語等搭配記錄下來，有空時再整理記憶。

第六，學習社會人文知識。美式口語的變化常基於其社會文化背景，所以要去了解、學習美國人文地理知識，民族特點，當下流行詞語等。

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