韓國語能力考試中高級寫作第14講
韓國語能力考試（TOPIK）是韓國教育部主辦的旨在測評外國學生韓國語學習水平、爲外國人在韓國學習就業提供語言能力估計的考試。韓國語能力考試主要考查學習者的聽力、閱讀、會話、寫作各方面的能力，今天開始，我們一起來提升韓國語吧！
韓語寫作之基本階的使用注意事項：
아라(어라, 여라)表示命令式。如：
수길아, 넌 선생님의 말을 잘 들어라.
秀吉啊，你要好好聽老師的話。
저게 누구냐? 똑똑히 보아라.
那是誰?你看清楚些。
部分動詞如“자다”、“가다”、“있다”的命令式用“거라”，“오다”用“너라”。
순옥아, 넌 빨리 갔다 돌아오너라.
順玉啊，你快去了回來。
너도 자거라.
你也睡吧。
“아라(어라, 여라)”還可用於陳述句，表示感嘆。這時如用於動詞則常加過去時詞尾“았(었, 였)”。這種用法常用於詩歌中。如：
영웅은 중국인민의 기개를 온세상에 떨쳤어라.
英雄向全世界顯示了中國人民的氣概。
고향의 산천 또한 정다와라.
故鄉的河山格外情深。
用於體詞謂詞形後，則有希望、期待的意思。如：
조국의 대지여, 그대는 어디나 화창한 봄이어라.
祖國的大地啊，願你處處是和煦的春天。
라(으라)用於書面語和間接引語中，表示命令。如：
빨리 가보라고 그는 거듭 재촉하였다.
他再三催促讓快去看。
선생님은 나에게 빨리 읽으라고 말씀하셨다.
老師讓我快些念。
還可表示希望和祝願。如：
조국이여, 길이 번영하라.
祖國啊，願您永遠繁榮昌盛。
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