英語四六級聽力如果聽不懂能得分嗎？
參加英語四六級聽力考試的學生們，大家有沒有遇到這種情況呢?要麼就是看完了題目，聽力沒聽到;要麼就認真去聽題，但很多時候信息量大記不住，沒法擇選出關鍵信息來做題目。遇到這樣的情況我們該怎麼辦呢?一起往下看看吧!
1. 預讀時間
聽力中的預讀技巧是指在相關錄音播放之前，考生快速瀏覽選項，並根據選項內容猜測錄音內容、提問方向以及可能的正確答案等，從而在隨後聽錄音的過程中有效把握重點，快速選出正確答案。在預讀時，考生要重點把握預讀時間與預讀目標。
很多考生都知道聽力選擇題的預讀技巧，卻常常苦於考場上時間緊張，覺得沒有時間預讀。其實，在考試中，至少應該有8分鐘的預讀時間。作文部分結束後，有5分鐘左右的收卷時間;在播錄音時，最前面的試音部分和讀SectionA的Direction時間共需3分鐘左右，考生也可以用這段時間進行預讀。平均下來，每道題的預讀時間爲20秒。
此外，每道選擇題的做題時間爲15秒，考生應該用8秒時間做題並填圖答題卡，剩下的7秒時間再次預讀剛纔讀過的題目，以加深印象。
選聽力答案時切忌糾結!要在8秒鐘的時間內快速作答，並填塗答題卡。不要糾結於某個選項上，否則會影響聽下一個問題;也不要想着都聽完再回來選，一是答完所有題後根本記不住原來的題目，二是聽力考試時間緊張，可能導致答題卡填塗錯位，而滿盤皆輸。另外，新提醒各位同學，做聽力題時要且選且塗卡。根據以往經驗，聽力錄音播放完後會立刻收走答題卡，不會單獨預留塗卡時間，及時填塗答題卡很重要。
當然，每個人的能力水平是不平衡的，有的人聽力好，掃讀能力差，這時就要多分出一點時間注意看選項;有的人掃讀速記能力強，就可以集中注意聽原文，帶着問題聽聽力。做題時，根據自己的能力來找到一個平衡點，不要完全拘泥於他人的經驗的建議，選擇適合自己的方法纔是最重要的。
2. 預讀目標
考生在預讀的過程中應力求達到以下三個目標：
①推測對話或者文章的主題是什麼;
②題目可能會如何提問;
③根據猜題原則鎖定正確答案的範圍或者排除錯誤答案。這三個目標是遞進的。
要想做到這三點，考生需要在考前分析大量真題的出題思路，把握有效的猜題原則，並輔以大量練習。
下面就介紹一些確認主題和答案的原則
在題目設置上，命題常見的三大原則：
1. 順序原則
聽力出題的順序和聽到的內容順序一致：都是從前往後順序出現的。做題時應該根據順序原則定位。
2. 同義替換
正確選項和對應的聽力原文答案句存在同義替換現象，六級聽力中尤其常見。
3. 轉折處常設出題點
語音語調變化，如升降調錶疑問、錶轉折等處常設考點。
相應地在做題時，應該注重抓聽以下標誌詞：
最高級標誌詞
The most/ chief / primary / main / leading
唯一級標誌詞
only / unique / prefer / perfect
邏輯關係詞
1)注意表示轉折和對比的邏輯詞：but，however，nevertheless，while，in fact，whereas，unexpectedly，unfortunately，yet，except，on the other hand，compared to，unlike，instead，in contrast to等
2)注意表示因果的邏輯詞：as a result;since，due to;because of;therefore，thus，so
3)注意表示否定的邏輯詞：not，no，rarely，seldom，never
4)表讓步的邏輯詞：despite, in spite of, although, though
轉折、因果、否定部分的內容一般是說話人強調的內容，也是考試的重點，所以當我們聽到表示這些邏輯關係的詞彙時，一定要注意記筆記，一般就是答案區間所在。
序數項標誌詞
first/ another / the other / next / last / in addition / on the other hand
總結項標誌詞
all in all / in brief / to conclude / at last / in summary / in short
聽題時注意以下三大原則的內容：
1. 強調原則
1)含義強調：specially，especially，indeed，certainly，only，certainly
2)解釋原則：which is，that is，which means，that is to say
3)舉例強調：for example，for instance，such as，illustrate
4)結論強調：above all，in short，in a word，in conclusion，all in all，in brief
5)重複強調：短文中重複率很高的詞或者概念往往就是該短文的主題。
2. 結尾原則
在文章讀到最後，問題開始讀中間會有一定時間的停頓。這個停頓相當重要，使得我們明確文章結束以及最後說的什麼。
結尾也容易設置考點，詢問事情的最終結果。
3. 觀點原則
需要注意文章中表示觀點的句子，通常出現在例子之前，某人或機構的看法。
這些句子通常帶有以下特徵：
①Scientist/ psychologist/ expert/professor 做主語
②Believe/found/ estimate/point out/suggest/mean/explain 做謂語
③Research/ studies/,survey/ finding 做主語
④Indicate/show/review/are/explain/prove/ mean/ 做謂語
同學要抓緊最後的複習時間，多加練習，按照考試規定的時間認真練習。尤其是在真題訓練時遇到的每一個生詞、每一個句子都要聽懂，背會，理清，藉此夯實基礎。這樣在應對四六級考試時，會更加得心應手。所有的經驗和技巧都是在練習中不斷總結的，多加練習熟能生巧，定能突破聽力難關!
