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高中英語聽力滿分靠的是這種方法

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高中英語聽力滿分靠的是這樣方法!導致英語聽力低分的原因不僅僅在於解題技巧掌握的不夠熟練,或是缺乏練習等等,聽力走神也是其中一個非常關鍵的因素。若是童鞋們自身存在這樣的問題,就一定要找對方法解決,纔能有所突破。究竟該如何克服英語聽力走神呢?下面是小編爲您收集整理的高中英語聽力滿分靠的是這種方法,供大家參考!

高中英語聽力滿分靠的是這種方法

在英語聽力走神主要有兩個原因,一是當由於不熟悉前面的內容而導致聽不懂時,大腦就會不由自主的去想剛纔到底聽到了什麼,在想的時候自然沒有精力去聽後面的音頻,更何況這時錄音還在繼續播放,那麼,就會導致後面意思銜接不上,也就走神了。二是莫名其妙地走神,腦子一片空白。當放錄音時,也不知道童鞋們到底在想什麼,並沒有集中精力在聽上面。

不管是哪一種走神,都會對英語聽力分數產生非常大的影響,童鞋們要格外注意。

克服英語聽力走神主要有兩種方法,一方面是熟悉各類銜接詞,另一方面是高強度訓練。前者着重強調的是銜接詞的積累與應用,後者注重的是練習。

英語聽力考試中所涉及的銜接詞有很多類別,比如詞彙銜接,語音信息銜接,聽力語篇中的銜接,指代銜接以及邏輯信號詞銜接。每一類看似難以理解,在此就以語音信息銜接爲例爲大家講解。

聽力語篇中,說話者通常會通過句子的重音,語調或是語氣等方式來體現出信息的變化。

這些變化之處往往是聽力考察重點所在,所以童鞋們要有所瞭解。比如,如果在對話中,說話者語氣是升調的,那麼該地方就很有可能是英語聽力設題的陷阱。

當童鞋們進行高強度訓練時,所選擇的資料一定要適合自己的水平,強迫自己集中注意力。若在聽的過程中走神,就要立馬停下來,重新聽一下錄音,並反思一下爲什麼會走神。然後在接着練習。

克服英語聽力走神不是在短時間內就能做到的,建議童鞋們遵循以下三點,相信會對備考有所幫助。

1、在聽之前要做好充分準備。

英語聽力考試要求童鞋們邊聽邊答題,所以聽之前的準備工作很重要。童鞋們要能夠了解題目要求,看清例題,明確題型,以便準確回答問題。一步步進行,能夠幫助童鞋們避免走神。

2、快速閱覽試題和選項。

在閱讀題目時很多童鞋們也會走神,那麼童鞋們就要給自己心理暗示,強迫自己快速閱讀題目和選項。過程中,要找出題目關鍵詞,以便用來定位信息。

3、提高聽題的效率。

聽的過程是非常重要的,童鞋們不僅要聽,更要與讀和寫相結合,過濾不必要的內容,減少聽力負擔,防止走神。

總之,英語聽力走神這種不好的習慣一定要運用正確的方法去克服,這樣纔會提升效率,拿下高分。希望童鞋們們能夠取得滿意的聽力成績。

  高中英語聽寫訓練方法

很多英語高手的實踐證明,聽抄能從根本上提高學習者的聽力水平。不過,聽抄也有個算不上缺點的缺點——太耗時間。因此,對於有志提升聽力水平的學習者來說,掌握正確的練習方法是最重要的。下面我將自己練習聽抄的心得與大家分享一下。

練習聽抄的步驟

第一步:完整地聽錄音材料。

能完全聽懂最好,若有不懂之處可直接忽略,不要過分糾結於個別細節,爭取把握錄音內容的大意。

第二步:邊聽邊寫。

先聽整句,學會抓住句子結構,尤其要能聽出句子主幹,並基本能夠區分主句和從句。聽寫的時候,如果有細節沒聽出來也不用擔心,稍後再完善之即可。一般一個句子聽兩三遍就能基本抓住句子結構了。

第三步:依舊邊聽邊寫。

這一步和上一步的不同之處在於上一步主要是抓句子結構,這一步則主要是完善細節。在上一步聽寫的時候,不少細節可能沒有寫出來,在這一步就要仔細反覆地聽,有的地方甚至可能需要反覆聽好幾遍。一般來說,如果某個細節聽了三四遍之後還沒有頭緒,就可以跳過,繼續聽後面的內容,沒聽出來的部分待最後一步再解決。

第四步:對照補充。

對照聽力原文稿校對並補充自己的聽抄稿,注意總結聽寫錯誤之處和未能聽出來的部分。

練習聽抄的時間

每次做聽抄練習的時間不宜過長,以兩個小時以內爲宜,否則會感到疲倦,從而降低聽的效果。當然,練習時間也不能太短,太短往往達不到練習效果。這就像在提分初中刷題一樣,訓練量不夠則達不到效果,訓練量太大你也累不是,適度最好。

練習聽抄的材料

首先,用於聽抄練習的材料難度不應太大,生詞量最好控制在所選材料單詞總量的10%之內。在做聽抄練習的過程中,凡遇到生詞,可先行跳過,待聽抄結束之後再利用工具書逐一查詢並學習。

其次,所選的材料長度不宜過長,否則很難堅持。如果每天都要做聽抄練習的話,最好選擇長度在五分鐘之內的聽力材料。假如所選材料長度太長,可以分段進行訓練。

最後,做聽抄的材料必須有相應的聽力原文稿。如果沒有原文稿,聽不懂的地方就無法進行鍼對性的學習,而要想提高聽力,最重要的就是對聽不懂的部分加強學習。另外,聽力原文稿還有個重要的作用,那就是用來作參考,糾正自己的錯誤。很多時候,同音、近音詞容易弄混,如果不看原文稿,就不知道自己是否聽對了,如果任由錯誤延續下去,就會產生“雪球效應”,嚴重影響聽力能力。