學好英語口語的方法有哪些

現如今，隨着經濟全球化的進一步發展，很多人都開始意識到英語口語在實際應用當中的重要性。那麼學好英語口語的方法有哪些呢?下面由本站小編爲大家整理的學好英語口語的方法，希望大家喜歡!

　學好英語口語的方法

第一, 如何用英文簡單界定一個東西的技巧

美國人和美國人交談80%是想告訴對方What is a book。我們中國人從小學到大學的課本儘管詞彙難度不斷加深, 但思維邏輯結構卻只停留在一個水平上。中國人常說Where is the book?很少有人說What is a book?而美國的小學生開始就問:What is the book?但是我想連大學生也很難回答What is a book?因爲中國傳統英語教學模式沒有教會學生表達思想的技巧。

第二, 如果已經學會界定, 但理解還有偏差, 那就要訓練how to explainthings in differentways

一種表達方式對方不懂, 美國人會尋找另一種表達方式, 最終讓對方明白。比如水, 世界上就這一個事物, 但卻有多種符號來表達它。如果一個人懂8 種語言,那他在世界上被別人理解的機會就會大得多。用漢語說“水”別人不懂, 用德語說別人也不懂, 但用英語說water, 別人可能就懂了。這就要多做替換練習。傳統的教學方法也做替換練習, 但這種替換不是真替換, 只是語言層面的替換, 而不是思維層面的替換。比如, I love you, 按中國的替換方法就把you 換成her, mymother, them 等, 這種替換和小學生練描紅沒有什麼區別。這種替換沒有對智力構成挑戰, 沒有啓動思維。換到最後也不知道到底在love 誰, 現實生活中也不能這麼隨便love。這種替換句子的基本結構沒變, 我聽不懂I love you, 肯定也聽不懂I love her。如果替換爲I want to kissyou. I want to hug you. I’ve a crush on you. Iwill showmy heart to you 等, 或者給對方講電影《泰坦尼克號》, 告訴對方that islove, 這樣一來對方可能就明白了。這才叫真正的替換。比如愛因斯坦講相對論, 他用科學術語講, 除了科學家之外是沒人聽得懂的,所以愛因斯坦就用一個通俗的例子把相對論講了出來。他這樣一講, 我想沒有人不會明白相對論的。

第三, 找到說英語的朋友

如果你真的想成爲一名說地道英語的人，你需要結識一些能用英語作交流的人。 這並不僅僅指那些英語國家人士。把英語作爲第二語言的人要比英語國家的人要多得多，因而聽得懂不同口音是非常重要的。

第四, 我們必須學會美國人是怎樣描述東西的

從描述上來講, 由於中美的文化不同會產生很大的差異。但美國人對空間的描述總是由我及外, 由裏及表。而中國人正好相反。美國人說“我向雪山走去”,中國人就會說“我從雪山走來”。從時間上來說, 中國人是按自然的時間順序來描述。我們描述一個東西突然停住時, 往往最後說的那個地方是最重要的。我們聽評書常說, 欲知後事好何, 請聽下回分解,中國人很認可這種壓軸戲、抖包袱式的方式, 而美國人聽到這裏可能會把收音機砸了: 我聽的就是what happened, 但發生了什麼我不知道, 還要讓我下回再聽,豈有此理! 因爲美國人在時間上描述時先把最重要的東西說出來, 然後再說陪襯的東西。只有發生悲劇性的事件, 美國人才在前面加上鋪墊。這就是中國人和美國人在時間描述上的巨大差別。

第五,聽一聽你自己的聲音

儘管你可能並不喜歡聽到自己發出的聲音，但這是個很有用的方式來找出自己英語口語中的問題。錄下你講的聲音，然後聽磁帶，或是向一個說英語的人士尋求意見。

第六, 要學會使用重要的美國習語

因爲任何語言除了標準化的東西以外, 不容易學、易造成理解困惑的東西就是“習語”。比如北京人說“蓋了帽了”,老外永遠也理解不了, 這就是習語。所以和美國人交流時, 能適當地運用美國習語, 他馬上就會覺得很親切, 也很愛和你交流。那麼, 什麼是習語? 我認爲就是每個單詞你都認識, 但把它們組合在一起,你就不知道是什麼意思了。

第七,每天用英語思考問題

這是一個提高口語的非常棒的方法，而且你不受任何時間、地點的限制。在家裏，你可以在做每天的例行公事的時候對自己自言自語，就比如做飯的時候。如果你正在乘火車，公車，那就描述一下你身邊的人(在腦海中，不要很大聲!)，還有當你睡覺前，用英語回顧一下今天發生過的事。

第八, 學會兩種語言的轉譯能力

這是衡量口語水平的一個最重要標準。因爲英語不是我們的母語, 我們天生就有自己的母語。很多人都想: 學好外語必須丟掉自己的母語, 這是不對的。

第九, 要有猜測能力

爲什麼美國人和美國人、中國人和中國人之間交流很少產生歧義? 就是因爲他們之間能“猜測”。我們的教學不提倡“猜測”。但我覺得猜測對學好美國口語很重要。在交流中, 有一個詞你沒有聽懂,你不可能馬上去查字典, 這時候就需要猜測來架起一座橋樑來彌補這個缺口, 否則交流就會中斷。中國人學習口語講究背誦, 背句型、背語調, 這樣導致的結果就是很多人講口語的時候講着講着眼就開始向上翻, 實際上是在記憶中尋找曾經背過的東西。如果他要是能猜測的話, 我想也就不會出現這種現象。

第十,上額外的學習班

如果你覺得你需要額外的練習並希望和其他英語學習者交流，那爲什麼不參加一個語言班?你的身邊一定有很多的語言學校，甚至網上課程。

學習英語口語需要注意的要點

1. 勤奮和持續堅持。大多數人學不好英語根本的原因是懶惰和三天打魚兩天曬網。

2. 把英語當成一門聲音而不是文字來學。英語首先是一門聲音，文字不過是聲音的標本而已。所以大量的聲音輸入和輸出是必不可少的，早期要多運用耳朵和嘴巴，少用眼睛。

一個兒童學會母語靠得就是聽說，打通耳朵是其學習語言的第一步，它首先在它聽不懂的噪音裏建立聲音秩序。想學好英語復讀機是絕 對不可少的工具，你不用壞幾部復讀機你的英語絕對是啞巴英語。

3. 建議從學單詞開始就聽音背單詞，建立起人對英語單詞聲音形象的條件反射能力。而且英語單詞的拼寫大多數是有規律的，你記住了它的聲音，拼寫也就簡單了，你說也就能脫口而出了。

4. 單詞學習我們建議一開始就要大批量擴張，先把語法和句型、篇章放一邊。等一個人有700個單詞後再學句型、對話、和篇章。單詞學習要採用聽音背單詞、聽寫的辦法，反覆循環，多重分類，要通過句子篇章學單詞，這樣單詞纔是活的。要重視那些諸如TAKT、DO、GET等萬金油動詞及詞組的學習。

5. 如果語法不變成語感的話，到用時一定無法無天。語法的突破一定要靠語感的形成，但語感的形成一定要靠大量的背誦和說、閱讀的流量才能形成。但早期對語法規則的記憶也很重要。

6. 聽力是無數學生的薄弱環節，我們認爲泛聽百篇不如聽熟背誦一篇。我們建議大家採用鍾道隆老師的聽寫法，聽一句寫一句，聽不懂再反覆，直到最後實在寫不出再看原文，這樣每次能擊中你聽力中最薄弱的環節，特別有效。

7. 對於篇章的學習，沒有比背誦法更好的了。先聽標準音一句一句聽得滾瓜爛熟，再背誦。

8. 多閱讀中英文對照的讀物也對詞彙量的提高、語感的形成很有幫助。