英語必修四知識點總結
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英語必修四知識點總結Unit1 Women of achievement
重要詞彙拓展
1 achievement n.成就，功績→achieve v.達到，完成，實現
2 welfare n 福利事業，福利
3. project n.方案, 計劃,, 設計，工程, 企業, 事業，科研項目; 課外自修項目
vi. ①伸出, 突出 ②設想自已處身於(into)
4. specialist n.專家，專業工作者→special adj.特殊的，專門的→specialize vi.專攻，專門從事
5. connection n.連接，關係→connect v.連接
6. condition n. 狀況(不可數)，條件(可數)，環境(複數)on no condition 決不
nization n.組織，機構，團體 organize—vt.組織;籌備, 成立; 使加入工會，使有條理
ve v.舉止，表現→behavior n.行爲，舉止
9. shade n.陰涼處 v.遮住光線
10.▲ worthwhile adj.值得的，值得做的 It is worthwhile doing sth./ to do sth.
worth adj.值„„，值得„„ be worth doing
worthy adj.值得做的，可尊敬的 be worthy of sth/ being done be worthy to be done
11. observe v.觀察，觀測，遵守→observation n.觀察，觀測
12. respect v./n.尊敬，尊重，敬意→respectable adj.值得尊敬的，正派的，體面地→respectful adj.有禮貌的，恭敬的
13. argue .v.爭論，辯論→argument n.爭論，辯論 argued-adj 引起爭論的
rtainment-n 款待，娛樂 entertain-v 款待;招待，娛樂，抱有，懷着(想法、疑問)
15. crowd n.人羣，觀衆 v.擠滿，使擁擠→crowded adj.擁擠的
16. inspire v.鼓舞，激發→inspired adj.受到鼓舞的，有靈感的→inspiring adj.鼓舞人的→inspiration n.鼓舞，靈感
17 support v.支持，擁護→supporter n.支持者，擁護者
r-vi 談到，查閱，參考
nd v.計劃，打算→intention n.打算，目的，意圖
iderate adj.考慮周到的→consider v.考慮，認爲
→consideration n考慮，體諒→considering prep考慮到
adj 仁慈的，和善的，友愛的kindness –n 仁慈，好意，善良
ver v.遞送，生(小孩)，接生，發表(演講等)→delivery n.投遞，交貨，分娩
st adj 謙虛的，謙讓的，適度的
重點短語梳理
1 devote„to (doing) sth.把„奉獻給devote oneself to致力於，獻身於 be devoted to專心致志於 2 human beings 人類
3 move off 離開，啓程，出發
4 lead a„life 過着„„的生活
5 crowd in 涌上心頭，涌入腦海
6 look down on/ upon 蔑視，瞧不起
7 refer to 查閱，參考，談到 (其中，to爲介詞)
8 by chance 碰巧，湊巧
9. come across 偶遇，碰見
10. carry on 繼續，堅持 carry out 實行，執行，完成
11. be dressed in 穿着„ dress as 打扮成„
t for 爲„.而戰 fight against 與„戰鬥
to death判死刑
14. concern oneself with„關注„ 注意„
nd to do sth./ doing sth. 打算做某事
16. in the shade of 在„的樹蔭下，在„的庇護下
doctor‟s degree 獲得博士學位
18. be considered as 被看做„.
turns to do sth 採取步驟做某事
research on„ 做„方面的研究
to do 打算做某事 mean doing 意味着
22. by now 直到現在
重點句型再現 她花去多年的時間觀察和記錄它們的日常活動。
(spend+時間/金錢+doing sth 花時間或金錢去做某事)
2 Only after her mother came to help her for the first few months her project. 她的母親頭幾個月來幫過她的忙;這才使她得以開始自己的計劃。
(only位於句首並修飾狀語，句子要發生部分倒裝，將助動詞或聯繫動詞置於主語之前) 我們一行人將按照Jane研究猩猩的方法去森林裏拜訪他們。
(-ing作方式狀語。注意非謂語動詞作狀語時的區別：-ing主動/進行/延續，-ed被動/過去，to do主動/將來)
had been very busy in her chosen carrer travelling abroad writing books and articles 看起來她忙於所選擇的和寫作一樣的到國外研究。
(It seemed that+從句：似乎是，看起來好像是。 as well as 還有) 後來使她成功的是她對所有病人獻出的愛心和體貼。
(What made her succeed主語從句。瞭解what引導的名詞性從句的譯法，明白它們在句中的成分：作主語、賓語、表語、同位語)
語法剖析(主謂一致)
主謂一致，指人稱和數方面的一致關係。分爲:語法一致, 內容一致, 就近一致。
(一) 語法一致原則: 即主語爲單數,謂語用單數,主語爲複數,謂語也用複數。以下爲注意事項:
1. 單數主語即使後面帶有with , along with, together with, like(象), but (除了),except, besides, as well as, no less than, rather than(而不是), including, in addition to 引導的短語, 謂語動詞仍用單數。如: Air as well as water is matter. 空氣和水都是物質。No one except two servants was late for the dinner. 除了兩個僕人外, 沒有一個人遲來用餐。
2. 用and連接的並列主語,如果主語是同一個人,同一事,同一概念, 謂語動詞用單數, 否則用複數。如:
The poet and writer has come. 那位詩人兼作家來了.(一個人)
A hammer and a saw are useful tools. 錘子和鋸都是有用的工具. (兩樣物)
用and連接的成對名詞習慣上被看成是一個整體, 如:bread and butter(黃油抹面包), knife and fork(刀叉)等作主語時, 謂語動詞用單數。
3. 不定式(短語), 動名詞(短語), 或從句作主語時, 謂語動詞用單數. 如:
Serving the people is my great happiness.
爲人民服務是我最大的幸福.
When we‟ll go out for an outing has been decided.
我們什麼時候出去郊遊已決定了。
4. 用連接的並列主語被each, every 或no修飾時, 謂語動詞用單數.
Every boy and every girl likes to go swimming. 每個男孩和每個女孩都喜歡去游泳.
No teacher and no student was absent from the meeting. 沒有老師也沒有學生開會缺席. Each man and (each) woman is asked to help. 每個男人和每個女人都被請去幫忙。
5. each of + 複數代詞, 謂語動詞用單數. 複數代詞+each, 謂語動詞用單數.如:
Each of us has something to say. 我們每個人都有話要說。
6. 若主語中有more than one 或many a/an , 儘管從意義上看是複數, 但它的謂語動詞仍用單數。 但more+複數名詞+than one做主語時, 謂語動詞仍用複數. 如:
Many a boy likes playing basketball. 許多男生都喜歡打籃球.
More than one student was late. 不只一個學生遲到
More persons than one come to help us. 不止一個人來幫助我們。
7. none 做主語時,謂語動詞可用單數, 也可用複數; 但在代表不可數的東西時總是看作單數,因而謂語動詞要用單數. 如:
None of us are (is) perfect. 人無完人。
None of this worries me. 這事一點不使我着急。
8. 名詞如: trousers, scissors, clothes, goods, glasses 等作主語時, 謂語動詞必須用複數. 如: His clothes are good. 但這些名詞前若出現 a pair of , 謂語一般用單數.如:
A pair of glasses is on the desk. 桌上有一副眼鏡。
9. 形複意單名詞如:news ; 以ics 結尾的學科名稱如: physics, mathematics, economics; 國名如: the United States; 報紙名如: the New Times; 書名如: Arabian Night <天方夜談>; 以及The United Nations<聯合國> 等作主語時, 謂語動詞用單數。
10. “a +名詞+and a half “, “one and a half + 名詞”, “the number of + 名詞” 等作主語時, 謂語動詞要用單數. 如:
Only one and a half apples is left on the table.
注意: one or two + 複數名詞作主語, 謂語動詞用複數形式, 如:
One or two places have been visited. 參觀了一兩個地點。
(二) 內容一致原則:
1.主語中有all, half, most, the rest等, 以及”分數或百分數+名詞”做主語時,謂語動詞單複數取決於連用的名詞.如:
The rest of the bikes are on sale today. 剩下的自行車， 今天出售。
60%of the apple was eaten by little boy. 這個蘋果的60%都被這個小男孩吃了。
Most of the apples were rotten. 大部分的蘋果都是爛的。
Most of the apple was eaten by a rat. 這個蘋果的大部分被老鼠吃了。
2. 不定數量的詞組, 如:part of , a lot of , lots of , one of , a number of , plenty of等作主語時, 謂語動詞的單複數取決於量詞後面名詞的數.如:
A part of the textbooks have arrived. 一小部分教科書已運到。
A part of the apple has been eaten up by the pig. 這個蘋果的一部分被豬吃光了。
3. 加減乘除用單數.如:
Fifteen minus five is ten . 15減去5等於10。
4. 表示時間, 金錢, 距離, 度量等的名詞做主語時, 儘管是複數形式, 它們做爲一個單一的概念時, 其謂語動詞用單數.如:
Ten miles is a good distance. 十英里是一個相當的距離。
5. (1) 通常作複數的集體名詞. 包括police , people, cattle 等, 這些集體名詞通常用作複數.如: The British police have only very limited powers.
(2) 通常作不可數名詞的集體名詞. 包括equipment, furniture, clothing, luggage 等.
(3) 可作單數也可作複數的集體名詞. 包括 audience, committee, government, family, enemy, group, party, team, public 等.如:
The committee has/have decided to dismiss him. 委員會決定解僱他。
6. the +形容詞/過去分詞形式”表示一類人或事物, 作主語時, 謂語動詞用複數.如:
The injured were saved after the fire.
(三) 就近原則
1. 由here, there, where 等引導的倒裝句中, (有時主語不止一個時)謂語動詞與靠近它的主語在數上一致.如:
Here comes the bus 公共汽車來了.
Here is a pen and some pieces of paper for you. 給你一支鋼筆和幾張紙。
Where is your wife and children to stay while you are away?
你不在這兒的時候, 你愛人和孩子在哪兒呆呢?
2. 用連詞or, either.... or, neither…, not only… also 等連接的並列主語, 謂語動詞與靠近它的主語在數上一致。 如：
Neither the students nor the teacher knows anything about it 學生和老師都不知道這事. He or you have taken my pen. 他或你拿了我的鋼筆。
注意: one of +複數名詞+who/that/which 引導的定語從句中, 定語從句的動詞爲複數。如： Mary is one of those people who keep pets. 瑪麗是飼養寵物者之一。
The only one of +複數名詞+ who/that./which 引導的定語從句中，定語從句的動詞應爲單數。 Mary is the only one of those people who keeps pets. 瑪麗是唯一一個飼養寵物的人。
英語必修四知識點總結Units 2 Working the land
重要詞彙拓展
1 sunburn v.日曬，曬黑→sunburnt adj.曬黑的
2 struggle v./n.掙扎，奮鬥，努力 struggle against struggle for struggle with
3 decade n.十年，十年期
4 super n.冗員, 額外人員; [口]特級品, 特大號商品; 超級市場adj特級的, 極好的, 非凡的
5. hunger n.飢餓，渴望/v.使飢餓→hungry adj.飢餓的;渴望的
ut n. 產量，輸出，input 輸入，消費
urbing adj 引起煩惱的，令人不安的，disturb v. 打擾，麻煩
nd vt.擴大, 擴展,張開, 使發, 詳談; 引伸
9. circulate v.循環，流通→circulation n.循環，流傳
10. battle n.戰役，戰鬥 v.搏鬥，奮鬥
11. therefore adv.因此，所以
12. rid vt 擺脫，除去
dom n 自由，自主→ free adj 自由的，免費的
p v.配備，裝備→equipment n.設備
15. export v.輸出，出口 n.輸出(品)→import v.輸入，進口 n.進口(品)
onality n 國籍，national adj 國家的，民族的 nation n. 國家
pation n 工作，職業，佔領 occupy v.佔用，使從事，把注意力集中於...佔領, 佔據
use v.使迷惑，使爲難→confused adj.感到迷惑的 confusing adj.令人迷惑的
19 regret v./n.後悔，遺憾→regretful adj.後悔的，遺憾的
uction n.生產，製造，productive 可生產的，可製造的，produce –v 生產，製造
overy n. 發現，發覺，discover-v 發現，
s v. 集中，聚焦，n 焦點，中心點
23. reduce v.減少，縮減→reduction n.減少，縮減
24 comment n./v.評論，議論
重點短語梳理
1 if not 如果不„. If so 如果這樣，
ider oneself sth 自認爲是„ consider sb sth 認爲某人是„
e then 從那時起
ch for a way to do sth 尋找做某事的途徑。
ks to 幸虧，由於，因爲 (to爲介詞)
„of„ 擺脫，除去 get rid of 除去„
7. be satisfied with 對„„感到滿意
8 would rather do than do寧願，寧可…也不…=would do rather than do
9with the hope of 滿懷希望..
some way 在某種程度上
e damage to 對„ 造成危害。
d up 增強，強大
13. lead to 導致，造成(to爲介詞)
14. focus on 集中(注意力、精力等)於
15. keep„from/of 使„„免受(影響、傷害等)
重點句型再現 袁隆平博士種植的是被稱爲“超級雜交水稻”的稻種。
(what引導的名詞性從句在句中作賓語)
2. The special strain of rice 這種特殊的稻種使得同樣的田地多收穫三分之一的產量。
(makes it possible 中it爲形式賓語，to do不定式短語爲真正賓語)
3. It’s a great pity that 很遺憾的是„. ，farmers are producing harvest twice as large as before.
由於使用了他的雜質水稻，農民的豐收是以前的兩倍。
(-ing動詞短語作原因狀語)
語法剖析(非謂語動詞---動詞的-ing形式作主語和賓語)
一、動詞-ing形式作主語
● 動詞-ing形式作主語常用來表示經常性和習慣性的動作。動詞-ing形式作主語通常放在句首，謂語用單數形式。例如：Listening to music is my sister’s hobby.
● 動詞-ing形式作主語時，爲了保持句子平衡，可以用it作形式主語。常用的結構：
1. It is + no use / no good / useless etc.+ v-ing
2. It is + nice / good / interesting / a waste of „ etc. + v-ing 例如：
It is no use crying over spilt milk.
二、動詞-ing形式作賓語
● 動詞-ing形式既可作動詞的賓語，又可作介詞的賓語。
1. 以下動詞或短語只接動詞-ing形式作賓語：
admit, avoid, appreciate, consider, enjoy, escape, finish, keep, mind, miss, suggest等動詞; can’t stand, give up, feel like, keep on, think of, set about, dream of 等短語。
2. 在下列短語中，to是介詞，後面應用動詞-ing形式作賓語：
be / get used to, look forward to, devote„to, pay attention to, object to等。
3. 下列動詞或短語既可以跟動詞-ing形式作賓語，也可以跟不定式作賓語，但意義上有區別： ● like, love, prefer如表示經常性的行爲後接動詞-ing形式;如表示具體的行爲常用動詞不定式，但要注意：如果like, love, prefer前有would，後面則接動詞不定式。如：Would you like to go shopping with me?
● 下列幾組詞接動詞-ing形式作賓語和不定式作賓語含義不同：
forget doing 忘記已做過某事; forget to do 忘記要做某事
remember doing 記得做過某事; remember to do 記住要做某事
mean doing 意思是，意味着; mean to do 打算做
regret doing 後悔做過某事; regret to do 遺憾要做某事
can’t help doing 禁不住做; can’t help (to) do 不能幫忙做。
● 在allow, permit, advise等動詞後直接跟動詞-ing形式作賓語，如果這些詞後面有名詞或代詞作賓語，其後要用動詞不定式作賓語補足語。如：
We don‟t allow smoking in the classroom.
We don‟t allow students to smoke.
● 動詞need, require, want作“需要”解時，其後用動詞-ing的主動形式或不定式的被動形式作賓語，這時動詞-ing的主動形式表被動意義。如：
Your coat wants washing. = Your coat wants to be washed.
三、動詞-ing的複合結構
動詞-ing的複合結構即：物主代詞或名詞所有格(作賓語時也可以用代詞賓格或名詞普通格) + 動詞-ing。如：
Lucy‟s turning up surprised everyone present.
Would you mind my / me using your mobile phone?
四、動詞-ing的時態、語態以及否定形式動詞-ing有一般式(doing) 和完成式 (having done) 兩種時態，一般式的被動語態是being done，完成式的被動語態是having been done。動詞-ing的完成式所表示的動作發生在謂語動詞的動作之前。
動詞-ing的否定形式是在doing之前加not。例如：
I‟m sorry for not having told you the news earlier.
英語必修四知識點總結Unit 3 A taste of English humour
重要詞彙拓展
1 humour n.幽默→humorous adj.幽默的
2 content adj.滿足的，滿意的 n.滿足;內容 v.使滿足
3 performer n.表演者，演出者→perform v.表演;做，履行，執行→performance n.表演，履行
4 astonish v.使驚訝→astonishing adj.令人驚訝的 astonished adj.感到驚訝的
5 fortunate adj.幸運的→fortune v.幸運，運氣→fortunately adv.幸運地→unfortunately adv.不幸地 6 depressed adj.憂傷的,抑鬱的,消沉的，蕭條的depress-v使消沉, 使沮喪, 愁苦，使貶值,
nary adj.平常的，普通的
d adj.厭煩的→bore v.使厭煩→boring adj.令人厭煩的
rtain v.使歡樂，款待→entertainment n.款待;娛樂，消遣
10. throughout prep.遍及，貫穿adv.到處，始終，全部
less adj 無家可歸的，
adj 用舊的，用壞的，破爛的
13. overcome v.戰勝，克服
14. convince v.使信服→convincing adj.令人信服的→convinced adj.相信的，信服的
15. direct v.導演，指示，指揮 adj.直的，直接的→director n.導演，指揮→directly adv.直地，直接地→direction n.指導，方向
yment n享樂，歡樂，樂趣
tanding adj.突出的，傑出的，顯著的
icular adj.特殊的，特別的→particularly adv.特殊地，特別地
19 occasion n.時刻，場合→occasional adj.偶爾的，臨時的→occasionally adv.偶爾地，有時地
20. slide v./n.滑動，滑行
e v.使發笑，使愉快→amused adj.愉快的→amusing adj.逗人發笑的，令人愉快的→amusement n.愉快，快樂
22. whisper v./n.耳語，低聲說
23、react v.做出反應，迴應→reaction n.反應，迴應
重點短語梳理
k into 闖入，進入
to now 直到現在
hten the lives of 照亮某人的生活道路
content with 對„„滿足
y off 窮的，缺少的
search of 尋找„.
out 挑選出，辨認出
the edge of 在„邊沿
off 切斷，斷絕
silence沉默，不作聲
11. make use of 使用
angry about 對„很生氣
in 擔任主角，主演
重點句型再現
1. their lives.
在人們感到沮喪的時候，卓別林使他們開懷大笑，於是人們對自己的生活感到比較滿足。 2 No one was ever bored watching him—看他的表演沒有人會感到無聊——他巧妙的表演使得一切都那麼滑稽可笑。
相反，他們被暴風雪困在山邊的一個小木屋中，沒有任何東西可吃。
(with的複合結構作伴隨狀語)
語法剖析(動詞的-ing形式作定語、表語和補語)
一、動詞-ing形式作表語
1. 表示主語的內容 ,可以轉換到句首作主語
Her job is keeping the lecture hall as clean as possible. (= keeping the lecture hall as clean as possible is her job)
她的工作是儘量使報告廳保持乾淨。
2. 表示主語具有的特徵、性質和狀態(動詞ing 相當一個形容詞)
The problem is quite puzzling.
這個問題很令困惑。
3.常用來作表語的現在分詞有astonishing, amusing, confusing, disappointing, boring, encouraging, inspiring, moving, tiring, interesting, surprising等。
全析提示：動詞-ing形式作表語時，其邏輯主語往往是句子中的主語，但用作表語的-ing形式也可帶有自己的邏輯主語。
What worries me most is her staying too late every night. (staying too late every night的邏輯主語是her)
二、 動詞-ing形式作定語
1 單個的動詞-ing形式可以作前置定語，一般具有兩種含義。
① 說明被修飾名詞的用途和性能。
a reading room = a room which is used for reading 閱覽室
running shoes =shoes for running 跑鞋
a working method =a method for working 工作方法
② 表示所修飾的人或物的動作或狀態，在意思上接近一個定語從句，可以表示正在進行的動作，也可表示經常性動作或當時的狀態。
developing countries = countries that are developing發展中國家
an ordinary-looking house = a house that looks ordinary 看起來很普通的房子
a puzzling problem = a problem that puzzles somebody 困擾人的問題
2 作定語的動詞-ing形式如是一個短語，則應放在被修飾詞的後面,做後置定語，相當於一個定語從句。
They lived in a house facing south.(=which is facing south) 他們住在一所朝南的房子裏。
Do you know the boy playing basket?(=Who is playing basket)你認識在打籃球的那個男孩嗎? The man visiting Japan (=the man who is visiting Japan ) is my uncle
正在訪問日本的那個男人是我的叔叔。
三、動詞-ing形式作賓補
1、動詞-ing形式作賓語補足語常放在賓語後面，表示一個正在進行的主動性的動作，強調一
個過程或一種狀態。
When we returned, we found a stranger standing in front of the house.
2、當主句轉換爲被動結構時, 原來作賓語補足語的動詞-ing形式便轉換爲主語補足語。 They found the film very exciting. = The film is found very exciting.
3、能用-ing形式作賓語補足語的幾類動詞:
1) 表示感覺和心理狀態的感官動詞，(常見的有see, hear, feel, smell, find, notice, observe, look at, listen to等)+ sb + doing sth(作賓補)
I felt somebody standing behind me.
2) 表示指使意義的動詞使役動詞，(常見的有have, set, keep, get, catch, leave等)+sb/ sth + doing sth (作賓補)
We kept the fire burning all night long.我們讓火整夜燃燒着。
I won„t have you running about in the room. 我不允許你在房間裏跑來跑去。
4、see, hear, feel, watch等動詞之後用-ing形式和動詞不定式作賓語補足語的區別： We heard the telephone ring. We heard the telephone ringing.
前者表示動作正在進行，後者表示(或強調)動作的全過程。
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