應該怎樣學語法?

英語語法的重要性毋庸置疑，它對聽說讀寫的影響全面而持久。拿閱讀舉例，如果句法知識不牢固，長難句的理解就很容易出現問題。下面是小編給大家帶來的關於如何學習好英語語法的方法，希望能夠幫助到大家!

一提起語法，最容易聯想到的應該就是“規則”了，你的腦海中此時可能出現了“現在完成進行時應該用 have been doing, 情態動詞後面應該用動詞原形”這樣的規則。長久以來，很多人學語法都只停留在記住規則的層面上，死記硬背將一堆語法規則記住，然後用來應付考試。這樣導致的結果是，只記住了規則，但並不知道怎麼應用規則，導致英語學得很死板(這也是很多中國學生雖然做了不少語法題，但在寫作和口語中還是用不好語法的原因)。

要真正學好語法，僅僅記憶語法規則，會考試會做題還不夠，還要將語法放到語境中，這樣才能對語法有更深的理解。

舉個例子，有這樣一個場景，主人公對着來家裏幫忙的工人說：

Will you be starting work on the room today? You see, I hope to use it for a meeting tomorrow.

你一定學過一般將來時和將來進行時，知道一般將來時可以用 will 來引導，將來進行時的形式是 will be doing ，那麼有沒有想過它們之間的區別?爲什麼這裏是 "Will you be starting work on the room today?" 而不是 "Will you start work on the room today?"

因爲 will be doing 有一個應用場合是用來表示禮貌地詢問他人的計劃，安排等 (You can use the future continuous rather than will to sound particularly polite when you ask about people's plan)，再結合對話場景可以發現，主人公用"Will you be doing... "是爲了更加禮貌地要求工人去幹活。

我們平時所說的語法，其實包含了兩個方面：形式以及意義。形式就是上文提到的語法規則，比如現在完成進行時應該用 have been doing，情態動詞後面應該用動詞原形。在熟悉語法規則的基礎上，更加重要的是掌握每個規則的含義和使用語境(比如 will be doing 用來表示禮貌地詢問他人的計劃)，這樣才能真正理解並使用它。

因此，語法學習可以分爲兩大部分：熟悉語法規則以及掌握語法規則的意義。

熟悉語法規則可以通過學習語法書籍來完成，比如你應該知道分詞、動名詞、不定式、虛擬語氣、定語從句、狀語從句、完成時態等基本語法概念，能夠分析一些常見的語法現象。

關於語法書籍我以前在公衆號上介紹過一些，比如：薦書 | 劍橋英語語法以及薦書 | 怎樣提升英語語法功底?

在語法規則之外，更重要的是掌握語法在具體語境中的含義。這個過程可以通過閱讀來完成。在閱讀中能夠不斷重現語法點，並且閱讀提供了一個很具體的語境，這樣才能理解和應用。

也就是說，語法學習的具體思路是：看語法書學習基本的語法規則 -》 在閱讀中重現語法規則，結合語境理解規則的含義-》回顧語法規則，查缺補漏-》在閱讀中加強對語法規則的理解……

理論上這是一個無限循環的過程，因爲語法入門容易，精通極難。舉個例子，冠詞是我們剛開始學英語就會接觸到的概念，但要真正掌握它絕非易事。冠詞在使用時需要和名詞的數以及特指和定指這些概念結合起來，有很多種變化情況。柯林斯語法系列甚至還有一本140多頁的冠詞分冊，專門討論冠詞使用中的各種問題。每一個語法知識點通常是語法越學到後面越發現自己知識的不足，我們只能不斷實踐提高。

語法學習中，比起學習規則，更重要的是理解規則的含義。這些是書本教不了你的，只能靠自己多思考和多練習。

多思考說白了就是要多問幾個“爲什麼”，要保持語法意識，在閱讀中碰到不常見的用法，要多問幾個“爲什麼”，並且通過查語法書或者上網尋找答案。

多練習並不是指爲了應付考試而做的大量閱讀練習或者單項選擇練習，而是包含在日常的英語使用中，比如寫作就是一種很好的方式。作爲一種語言輸出活動，你在寫作過程中需要確定每個語法規則的正確使用，需要不斷查證，質詢，比較，通過這個過程讓語法應用水平不斷提升。