雅思口語高分並不難 回答抓住重點很重要

爲各位考生整理了關於雅思口語回答要抓住重點的方法介紹，供各位備考雅思考試的考生們參考使用，希望考生們積極做好備考工作，及時調整好考前狀態。另外，大家在雅思口語考試的過程中一定要仔細的看清題目，緊緊圍繞着題目進行答題。小編建議大家在備考雅思口語考試的時候一定要重視詞彙的積累。

關於簡介以及問答部分

這部分內容涉及生活中的方方面面。其中考題的話題範圍非常的寬泛，可以說是日常生活中的各種可發展對話的話題，可是，任其話題寬泛，卻並沒有任何會讓考生感到陌生的內容。就出題設計而言，是爲了考生到國外生活的日常交往能力，可成爲'small talk'。Small talk的中文翻譯是“小對話”或者“小談”，其實也真真切切地發生在我們每天的生活中。

就其功能而言，小談的主要目的是語言功能中的“人際功能”，並帶有一定的“信息功能”，而不強調其“感情功能”或者“施爲功能”等。在英語國家中，人們常用“small talk”來破冰，維持對話，減少期間尷尬的沉默，來保持人與人之間的禮貌關係。所以，對話的內容深度不不做過多的要求，而是更要求談話者講話有一定的長度，從而發展對話，保持對話關係。這也就要求在考試中，能夠回答有一定長度的內容。而不是簡短的回答問題的信息核心部分。

個人陳述部分

考生有一分鐘的準備時間，然後需就此話題進行1到2分鐘的陳述。”其形式已經由雙方的對話，變化爲考生自己的獨白。內容可是生活中可描述的話題，包括人物，事件，地點，物品等。個人陳述，也就是presentation，是國外學習生活不可或缺的一種重要能力，特別是在大學中，常常要做個人陳述，來展示自己論文架構，或者小組活動結果等。其要求是，能夠讓聽衆能夠清晰地知道講話內容，並且在聽時沒有較大的困難去跟上整個陳述的思路。這就要求考試中，除了詞彙和語法的正確運用，更加着重提高自己的流利度與連貫度。因爲，如果一個陳述丟失了流利度，會很容易讓聽者失去“聽”的興趣，並造成理解上的困難。同時，一個陳述如果失去了連貫度，很難讓聽者緊跟演說者的思路，容易失去對整篇文章的把握。

雙向討論部分

可以看出，考試形式又變爲了互動式，並且在內容上從較爲常見、易懂的生活化的話題，變成了難尋規律的、較深奧的話題討論。這種要求說話者思維敏捷，知識淵博的討論，也會成爲國外生活與學習的重要組成部分。生活中，涉及的上午會談;學校學習中，常常要參加小組討論。這都要求說話者用詞要精準，說話要有嚴密的邏輯性，才能說服聽衆。其實在實際雅思考試中，這部分考題體面本身也會較難。所以，考生的回答要基於對考官提問的精準理解上。這部分的考試，又對考生的詞彙應用有了進一步的要求。考生要掌握的是在討論不熟悉的話題時，怎樣用自己夠寬泛，夠變化的詞彙去參加討論。並且在過程中，能夠辯論得有理有據，有說服力。講話要前後照應，有很好的連貫度。即使因爲話題的不熟悉，出現一些流利度上面的問題，也儘量是對話題的思考，而不是語言上的缺失。

　　揭祕雅思口語備考的幾大誤區

就以往的雅思歷史來看，考生們對於雅思口語考試普遍存在一些誤解，下面筆者就總結了一些常見的誤區，希望各位備考同學引以爲戒。

誤區1：考官是有正確答案的

糾正：在對考試的所有誤解中， 這種觀點是普遍的，也是有害的。數學題有正確答案和錯誤答案。在對話中，你可能會犯語法錯誤或發錯音，但就內容而言，是沒有對錯的!有些回答可能會有點長，或有點詼諧，或有點意……

誤區2：要多用難詞、生僻詞

糾正：這一觀點存在的問題是，如果你突然用到一個很複雜、很生僻的詞，或一個非常複雜的句子，它們符合你問題的答案嗎?顯得很突兀嗎?那個單詞或句子運用得合適嗎?如果答案是否定的，千萬不要用，因爲那樣只會起到反作用。

誤區3：這只是一個語言測試

糾正：事實上，雅思不是一個純粹的語言能力的測試，而是牽涉到考生其他衆多方面的能力的一個綜合性的考試。因爲所有的語言都根植於它們背後的文化環境，所以語言交流的本質也就是文化的交流。要想在雅思考試中取得成功，就必須對其他方面的積累加以重視。

誤區4：講話一定要像個外國人

糾正：如果達不到那個能力，其實考生沒有必要像一個老外一樣講話。當你在使用第二語言時，很多因素會影響你的表達——文化背景、所受教育、母語的語音系統等，因此是完全沒有必要的，畫虎不成反類犬。

誤區5：一定要多用許多優美的句子

糾正：如果你在考試時引用了一個優美的句子，而這句話與考生說的話前言不搭後語，並且無論在語調還是風格方面，這句話都顯得格格不入。考官會認爲，這些"優美的短語"都是考生死記硬背的，而且會在連貫性方面給考生打低分。

這些誤區都是很多考生在考雅思口語時常犯的錯誤，希望同學們當做反面教材來學習，引以爲戒，千萬不要重蹈覆轍。