聽力到底怎麼練 幾隻攔路虎
聽力是一個困擾許多英語學習者的難題，縱使聽力虐我千百遍，我待聽力如初戀。很多人都苦於聽力如何提高，在他們尋求解藥時得到的答案往往是「多聽」，多聽其實只是其中一步。本文旨在從聽力背後隱藏的祕密着手，進行一一解剖，還原聽力的本質。看看在阻擋你聽力前進的路上，都有哪幾只攔路虎。
問題一：到底什麼決定了聽力？
答：閱讀能力。
很多同學看到這的時候可能開始疑惑，聽力跟閱讀有什麼關係？
道理很簡單，一句話你要讀的懂，纔有可能聽得懂。不存在這句話你聽得很明白，但是卻讀不明白。也就是說，當我們開始讀句子的時候，是眼睛先看到，然後大腦開始快速處理這個句子，解析句子架構，捋順句子意思。而換到聽力時，是耳朵先接收聲音符號，然後大腦開始進行語音識別，進而將這些聲音符號轉換成單詞，最後大腦進行處理、解構、產出句子意思。
通過觀察上述步驟會發現，聽和讀在本質上是一樣的，都屬於『輸入』，只是形式不同。同時我們也會發現，在聽的時候我們多了一道語音識別的程序，所以聽會比讀稍稍難上一個檔次。
所以，只有你閱讀能力提升上來，大腦處理速度快，在聽的時候大腦才能更快地去處理這些語音符號。你纔有可能聽懂。
是不是經常會碰到這樣一種現象，就是在考聽力或者聽別人說話的時候，往往是錄音播放結束或對方說完並開始說下一句時，你還在回味上一句是什麼意思？
原因很簡單，大腦處理速度太慢了。
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問題二：閱讀能力如何提升？
答：詞彙和語法。
經過上面的分析，我們已經明瞭閱讀能力決定你的聽力水平。那麼如何提高閱讀能力呢？
首先，你得認字---詞彙。但有沒有這樣一種情況，就是這一句話裏的單詞都認識，但就是看不懂？如果有，那麼看下面那條。
其次，你得掌握這些詞彙排列組合的規矩---語法。
良好的詞彙基礎和語法功底會使我們的閱讀能力得到提升，說白了，也就是提升大腦的文字處理速度。但是在聽的時候還有一道程序---語音識別（也就是將聲音轉換成文字）。
所以我們還需要練習一個很重要的模塊---語音。
語音水平也直接決定了聽力水平。
如果你的發音不準，那麼別人講的話你聽不懂，自己說的話別人也聽不明白。
我們來總結一下提高聽力的四個基本面：
詞彙
語法
語音
磨耳朵（也就是人們常說的 多聽）
如果你的語音、詞彙、語法都沒問題，那麼接下來要做的就是靠大量的練習來磨耳朵，也就是人們所說的多聽。前三點的工作沒做好，只是一味地聽。那麼結果往往是眼睛都聽綠了，也不會有多大進步。
方向，永遠比努力重要。
