JLPT考試N2常考的語法知識學習

在備考JLPT日語能力考的時候，需要掌握大量的語法知識。大家都明白語法知識的重要意義，今天就和大家來說說日語N2常考的語法知識，感興趣的朋友可以一起來看看，說不定可以作爲大家學習的參考。話不多說，進入學習吧!

一、とっいても

前面接續體言、用言的基本型，表示實際情況與前面描述的不符合，是對前項內容逆向性的限定，是對前項的補充說明。可以翻譯爲：雖說是…但…。

例句：

成績がよくなったといっても、書き取りの成績だけですよ。

雖然說成績提高了，但是至少默寫的成績。

二、からといって

～からといって多與～とは限らない等否定性詞語呼應，表示後述內容不受前項條件的限制，可翻譯爲：雖說…但…;儘管…也…。

例句：

くびになったからといって、自殺するような人ではない。

雖然被炒了魷魚但不是那種會自殺的人。

注意：からとて、からとって、からといって的用法基本相同，からとって多用於口語。

例句：

毎日學校へ來ているからとて、成績が上がるわけではない。

雖說每天到學校，但並不是成績就提高了。

三、ながら(も)

前面接續體言、形容詞基本型及動詞連用形，表示前面兩項事情相互矛盾，類似於“けれども”，可翻譯爲：雖然…但是…;…卻…。後項謂語動詞不能使用命令等意志表現。

例句：あの人は體はちいさいながら、なかなか力がある。

那個人雖然身材瘦小，但卻很有力氣。

四、～つつ・つつも

文語接續助詞，前接動詞連用形，連接兩個相互矛盾的事項。可翻譯爲：但是……;可是……。

例句：

そう言いつつも、彼女は決していかないのだ。

儘管如此，絕不會去的。

注意：つつ・ながら都有一邊…一邊的意思。

五、ものの

前接用言連體形(多接過去助動詞た形的後面)，構成逆接確定條件，起到接續助詞的作用。前項多爲某個被肯定的事實，後項多爲與前述事實相悖的某種消極、否定的內容。可翻譯爲：雖然……但是……。

例句：

大學は出たものの、就職先が見つからない。

雖然大學畢業了，但是找不到工作。

辨析：とは言うものの與ものの的用法相似，但是とは言うものの既可以放在句子裏面當接續助詞，也可以放在兩個句子中間。

例句：

教養科目としてドイツ語を習っている。とは言うものの、週に2回だけでちっとも上達しない。

作爲公共課，在學習德語。但是一週只有兩次，絲毫沒有進步。

六、にもかかわらず

前面接續體言、形容動詞詞幹+である、形容動詞連體形+の、形容詞和動詞的連體形，與“のに”用法相似，其後項內容從前項老呂有違常識，出人意料，翻譯爲：“雖然…但是…”。

例句：

周りが靜かなのにもかかわらず、いつもと違う場所なので、一睡できなかった。

雖然周圍很安靜，但由於換了地方一覺也沒睡成。

にもかかわらず也可以作爲接續詞使用。

例句：

明日で恩師は70歳になる。にもかかわらず、大學院生を3人も指導している。

到明天恩師就70歲了，可現在還在指導着3個研究生。

にもかかわらず屬於書面語，但是可以用於語氣鄭重的寒暄語。

七、たところ(が)

接在動詞連用形後面。

1、表示確定的逆接關係，與のに相似。翻譯爲：可是……;卻……。後項多帶有驚訝、意外的語氣，不宜用疑問、意志、願望、推量等表達形式。

例句：

急いで行ったところが、もう誰もいなっかた。

雖然急急忙忙地趕過去了，可是已經一個人也不在了。

2、表示順接關係：相當於“……たら……た”。

例句：

水につけたところ、たちまち膨らんできた。

進入水之後立刻膨脹起來。

八、たところで

接續動詞連用形。

1、與“ない”等否定語呼應，與“ても“用法相似，可翻譯爲：即使…也…;無論怎麼…也…。

例句：

いまさら謝ったところで、許さないだろう。

事已至此，即便道歉也不會得到原諒了吧。

注意：前面往往出現“たとえ”、“どんなに”、“いくら”等副詞，謂語部分不宜用疑問、一直、願望等形式。

2、與判斷、推測等表達形式呼應，表示即使出現了前述情況，其數量程度也是有限的，可翻譯爲即使……也不過。

例句：

兄は出世したところで、課長どまりだろう。

即使發跡也最多是課長。

今天的分享就到這裏了。想要參加JLPT考試的朋友們，大家可以準備起來了。明年的日語能力考的考生可能會進一步增加，競爭也會增加，所以小夥伴們要加加油了!如果還不知道該怎樣着手複習，可以來網校跟着專業的老師一起進行。