日語格助詞用法彙總：を

格助詞
定義：
日語的單詞本身沒有格的變化，表示某一個體言在句中屬於哪種格（即決定該詞與其他詞的關係，亦即該詞在句中的地位）的助詞叫格助詞。
格助詞共有9個：
が、の、を、に、へ、と、から、より、で
接續：
格助詞接在體言（名詞，代詞，數詞）後面，也可以接在相當於體言性質的詞或詞組後面。
分類：
主格助詞：が、の
連體格助詞：の
連用格助詞（動詞，形容詞，形容動詞總稱爲用言）：を、に、へ、と、から、より、で

本篇介紹を的用法。

1）接續法：
花を見る。看花。（接在體言後面）
珍しいのを見つけた。發現的稀有之物。（接在形式體言後面）
試験の時には、鉛筆と消しゴムだけを持ってくればよい。考試的時候只能帶鉛筆盒橡皮。（接在某些副助詞後面）

2）意義和用法
1. 表示他動詞的賓語（包括助動詞後續使役動詞的場合）。
學生は図書館で本を読みます。學生在圖書館讀書。
電車の中ですりに財布を盜まれた。在電車裏錢包被扒手偷了。
2. 表示臨時帶有他動詞性質的自動詞的目的或對象。
病気で一週間會社を休みました。病假一週。
これで、私の授業を全部終わりました。 到此，我的授課全部結束了。
3. 表示動作移動或經過的場所，を後面的動詞爲移動性動詞。
夏休みには、北海道や九州を旅行してきました。 夏天放假的時候，去了北海道和九州旅遊。
汽車は踏み切りを通り、鉄橋を渡る。 汽車通過岔口，橫渡鐵橋。
4. 表示經過的時間或時間點。
そこで3年を過ごした。 就這樣過了3年。
2時間を待ち続けた。已經等了2小時了。
5. 表示出發點。
私は毎朝八時に家を出て、學校へ行きます。我每天八點從家裏出去，去學校上學。
山田さんは今年の三月大學を卒業して、今、銀行に勤めている。山田先生今年三月大學畢業，現在在銀行工作。