高考日語閱讀題型的應試技巧

有研究統計分析，劃線詞句、原因理由、指示代詞、作者主張、內容概括、填空，這六個方面的題型，覆蓋了每年高考日語閱讀約90%的分數，所以這些內容是我們突破日語閱讀題型的核心，下面我們就一起來看看詳細的方法吧。

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Ⅰ指代詞。

出題爲：請問文中劃線部分的“這”“那”“某個詞”指的是什麼意思?

出題頻率：過去十年，平均每年1.7題，佔比8.5%

分析：解答這類題目的時候，一定是本段落中找答案的原則，並且是劃線詞前面就近原則選擇備選答案，如果有兩個接近的詞語再根據語境選擇恰當答案。

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Ⅱ接續詞填空。

出題爲：請問文中畫線空白處應該填入什麼接續詞?

出題頻率：過去十年，平均每年4.5題，佔比22.5%

分析：

爲同學們總結如下：

表示因果(以此，所以)：だから、それで、そのため

表示轉折(可是，但是)：しかし、ところが、だが、でも、けれども

表示遞進承接(接着，其次，然後，更有甚的是)：また、それに、それから

表示上下文自然過渡(並且，況且，然後)：そして

表示舉例(比方說)：たとえば

表示做總結(也就是說)：つまり

表示一個發現一個結果(這麼一來結果)：すると

表示二者選其一(或者)：それとも

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Ⅲ原因理由。

出題爲：請問文中劃線句子是爲了什麼?

出題頻率：過去十年，平均每年2.9題，佔比14.5%

分析：聯繫上下文找出真正的原因.一般相隔不遠。

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Ⅳ內容概括。出題爲：與本文章內容相符的是哪個?

出題頻率：過去十年，平均每年1.3題，佔比6.5%

分析：閱讀全文後，對主題思想的精準概括提煉，根據選項選擇最符合題意的答案

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Ⅴ作者主張。出題爲:下列選項中哪個最符合作者主張?

出題頻率：過去十年，平均每年1.3題，佔比6.5%

分析：一般在某段或者全文的最後一句可以提煉出作者的主張。

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Ⅵ填空題。出題爲：根據上下吻理解，填入最恰當的詞或者句。

出題頻率：過去十年，平均每年4.5題，佔比22.5%

分析：難度較高，需要理解文章，如果不能，選重複率最高的那個。

瞭解完閱讀部分的基本題型，在目前的衝刺複習階段

如何有針對性地高效練習閱讀理解尤爲重要!

先看問題，帶着問題讀文章

高考日語的閱讀理解題，爲一段文章，下面掛着五道問題。往往序號靠前的題，對應的段落也靠前。

做題時，先讀完文章再看題，容易出現讀完了，忘記了題目對應的答案在文章中的位置，再掉頭回來找的情況。這樣大大浪費了答題時間，也容易緊張焦躁找不到相應的得分點的位置，降低準確率從而失分。

因此，強烈推薦考生們：先看問題，帶着問題讀文章，在讀的同時，拿筆圈一下關鍵詞，方便大家快速、準確的找到得分點。

化繁爲簡，擊破長句

長句是同學們得分的攔路虎，同學們在面對長句的時候，不要慌，劃分句子主幹，將干擾信息摒除，正確答案自然躍然紙上。

比如：「こうすべきである」「ほかのやり方などできない」といった高圧的な言い方をした場合と、「こうしたほうがいい」「こんなやり方もある」といった言い方をした場合で、説得されやすさに違いが出るかどうか、比較したのである。

我們一起來抽絲剝繭：「といった」表示“……之類的，……等等”，又找到後面重複出現的「言い方」，關鍵的格助詞「と」，一下子就豁然開朗了，這麼長的句子說的就是「AとB」兩種「言い方」。

高考日語結構分佈中，閱讀題共有50分，佔全卷總分的三分之一。閱讀題是高考日語第一大題型;每道題2.5分，它也是單題分數最高的題型。閱讀題做的順手，在考場在就能給考生帶來巨大的信心，越做越流暢。閱讀題又對考生的閱讀速度、查找關鍵信息速度有較高的要求，所以要予以足夠的重視。