日語語法學習需要注意的三點
在日語考試備考中，日語語法是一個難點，因此我們在備考的時候一定要格外的重視。下面是小編給大家分享的日語語法學習內容，大家可以作爲參考。
1、語言是非常複雜的現象，有好多問題不屬於語法的範疇，不是僅用語法就能弄清楚的。例如，助動詞和形容詞的「ない」從語法角度說，都是表示否定的，似乎並不複雜，但根據日本著名的語言學家森田良行分析，在實際的語言中，它有十一種用法：
ぼくは行かないよ。(否定)
まだ食事を済ましてないのですか。(否定疑問)
お茶を飲まない?(提議、命令)
返事しないで、おけよ。(否定的提議)
そうじゃない?(徵求對方同意)
あの人は田中さんじゃないか。(推測)
そのようにことは夢にも考えていないのではなかろか。(否定的推測)
やあ、田中さんじゃないか。(感嘆)
今日は電車ぜんぜん動かないのか。(否定感嘆)
早く起きてくれないかなあ。(希望)
試験しないといいが。(否定的希望)
可見，僅僅懂了「ない」的日語語法意義，還不能在語言實踐中真正會運用它，就不能說完全學好了語法知識。這僅僅只是一個例子，可以說差不多所有的語言現象都有類似的情況，都不是僅僅只用語法規則就能解決一切的。
2、日語語法中有許多問題確屬語法問題,可以用語法知識解釋清楚，但是需要作比較深入的、詳細的語法分析，不是初級的基本語法知識所能解決的。
通常所說的"例外"或者"雖然不合語法，但日本人就這麼說的，這是習慣"等等，其實並非真正的"例外"。有許多隻是用初級語法知識不好解釋罷了。這就好比有些數學問題用代數和算數不能說明，必須用微積分等高等數學才能解開一樣，這是一個道理。
例如常見的「ほんをよんでいる」的「ている」，雖然算不上什麼高深的語法知識，但也是相當複雜，很多語法學者現在都還在繼續研究它。所以，對初學者來說，要把它弄得非常透徹是不可能也是不必要的。
初學者在準備日語能力考試的時候，只要掌握基本的語法規則，能用以指導實踐就可以了，過多過細地去摳語法理論是對學好語法沒有幫助。
3、語法知識說到底也只是知識，如果僅僅是學了知識卻不能實際應用，學習就沒有多大的意義了。常常有一些學生，講起語法知識來頭頭是道，但自己的聽說讀寫的實踐能力卻不高。這就表明他們的語法知識並未能做到真正地自如運用，也表明僅僅依靠語法知識並不能完全解決語言實踐的問題。
如果以爲學生懂得了理論就一定會用，那是不現實的。日語語法的學習必須要有一定的語言實踐經驗的基礎，必須結合實踐去學習，不能只是僅僅滿足於"懂得"道理。如果不是作爲日語學者或者學術研究，而是作爲一種工具來學習日語的話，就應該把日語語法的學習擺到恰當的位置上。
