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韓語文學廣場:在學童中間(7) — 詩歌

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文學,就是用語言塑造形象反映社會生活,又用極強烈的感染力影響社會生活。我們爲具備一定閱讀基礎的童鞋準備的韓國文學名作大餐,希望大家提高閱讀的同時,感受這些文學作品中的優美文字感情和藝術表現手法。

韓語文學廣場:在學童中間(7) — 詩歌

수녀와 어머니들은 모두 형상을 숭배한다. 그러나 촛불이 밝히는 형상들은

修女和母親們都崇拜偶像,但那些燭光裏的尊容

어머니의 환상에 생기를 주는 그런 형상들 같지 않고 대리석이나 청동의 고요함을 지닐 뿐이다.

並不能激起哪位母親的幻想,只是使石像或銅像沉靜。

하지만 이들 역시 가슴 아프게 한다. 오, 정열과 경건과 애정이 알고 있는 존재들이여

但他們也叫人心碎——諸般形象,諸般激情、虔敬、愛念所熟知的形象,

모든 하늘의 영광이 상징하는 것이여 오, 스스로 태어나 인간의 일을 비웃는 자여.

這些榮耀的神靈,這些自生的人類理想的嘲弄者。

 詞 匯 學 習

상징:象徵 ,表現 。

태극기는 한국의 상징이라고 할 수 있습니다.

鴿子被稱作是和平的象徵。

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本翻譯爲滬江韓語原創,禁止轉載。