提高少兒英語的技巧

在學習語言的初級階段，積累一定的英語詞彙量是非常重要的。詞彙好比是基石，只有基礎打牢了才能進一步學習語法，進行閱讀。下面小編爲大家帶來了提高少兒英語的技巧，供大家參考。

一、提高少兒英語的技巧

1、個重複

對於小學生來說，他們的機械記憶比成年人好，但問題是學習快，忘的也快。如何解決這個問題?可以在教授完新單詞後儘快複習，讓學過的單詞有計劃地在自己的教學活動中反覆出現，提高單詞的重複率，從而達到鞏固記憶的效果。

2、字記住單詞

運用你的自然拼音知識，把單詞分成音節。這樣，單詞的記憶就保證了寫作的正確性和發音的標準，不受漢語發音的影響。

3、輯分組

邏輯分組是指按邏輯順序對單詞進行分組。分組後，同一類別的單詞一起記憶。更流行的方式是，把單詞“串在一起”然後記住。這樣，學生的生詞就可以分爲以前的組，而家長可以幫助學生按照邏輯分組聽寫，交叉複習生詞與舊詞。

4、照記憶單詞

英語詞彙中有許多具有對應意義的單詞。我們可以通過對比的方式幫助學生記憶容易混淆的單詞和內容上聯繫緊密的單詞。

5、住情景中的單詞

在不同的情況下，我們會使用不同的單詞。情景分類有利於英語口語句型的組合，使學生能夠靈活地學習和運用單詞。

二、提高兒童英語能力有什麼方法

1、帶着問題去原文思考，尋找答案

帶着問題去原文尋找答案，能讓兒童更快抓到文章的給予我們的信息，帶着目的性去解決實際問題，最後尋找相關的答案。

2、大致通讀全文，理解文章的重點

在閱讀英語文章時，先大致瀏覽一遍全文，抓住其關鍵詞，最後在通讀一遍，帶着關鍵詞在原文尋找相關信息，瞭解文章大致講了什麼故事，內容，人物，發生時間，以及地點等。

3、關鍵語句逐字閱讀理解

對於理解全文，自然要通讀全透;出現多次的關鍵語句要結合問題語境等情況來進行排除選擇，與問題相關的語句必須要逐字閱讀，仔細排查其不必要的信息從而正確選擇。

少兒英語水平需要長時間的努力和積累，才能達到一定的水平。然而，由於兒童英語學習缺乏自主性和自我控制能力，要取得良好的學習效果，家長的指導就顯得尤爲重要。