英語基礎知識必背重點

很多小夥伴在學習英語的過程中認爲語法是最難的，要想學好英語就必須積累大量的單詞和掌握語法。隨着學習進度的上升，需要掌握的語法重點會越來越多。下面是小編給大家整理的部分重點語法知識，大家可以作爲學習的參考。

to do sth。 和stop doing sth。

“stop to do sth。” 表示停止做其它事情而去做“to do sth。”所表示的事情，可以將“to do sth。”理解成“stop”的目的狀語;“stop doing sth。”表示不做“doing sth。”所表示的事情。

例如： “Stop talking。 Let’s begin our class。” said theteacher。 老師說：“別說話了，讓我們開始上課。”

We have kept doing our homework for along time。 Let’s stop to listen to music。 我們做家庭作業很長時間了，讓我們停下來聽聽音樂。

etto do sth。和forget doingsth。 (remember to do sth。 和remember doing sth。)

“forget to do sth。”表示將來不要忘記做某事，談的是未來的事情;“forget doing sth。”表示忘記過去應該做的事情。

例如： “Don’tforget to do your homework。” said theteacherbeforethe class was over。

老師在下課前說：“不要忘記做家庭作業。”

“I’m sorry。 Iforgot doing my homework。 May I hand it in this afternoon， Mr。 Chen?” said LiMing。

李明說：“對不起，我忘記做家庭作業了。我今天下午交好嗎，陳老師?”

sth。 done。(過去分詞)(讓別人)做某事

例如：I had my hair cut yesterdayafternoon。 我昨天下午理了發。

My computer can not work now。 I musthave it repaired。 我的電腦有故障了，我必須讓人修好它。

4。 感官動詞後接不帶to的不定式或者現在分詞的區別

例如：see sb。 do sth。看見某人(經常)做某事 和see g sth。看見某人(正在)做某事。

I often see him do exercise in themorning。 我經常在早晨看見他鍛鍊身體。

When I was walking in the park， I sawhim drawing a picture there。 當我在公園散步的時候，我看見他正在那裏畫畫。

5。 在主動語態中，感官動詞(see， hear， feel， watch等)和使役動詞(make， have， let等)要求接不帶to的不定式做賓語補足語，而在被動語態裏，不定式要帶上to。

例如：The boss often made the workerswork 10 hours a day。

The workers were made to work 10 hoursa day。

Shewas heard to use strong language。 聽說她罵人了。

6。常用的幾個和不定式有關的句型：

Why not do sth? 爲什麼不做某事?

It takes/took sb。 some time to do sth。做某事花了某人多長時間。

It is/was +形容詞+(forsb。) +to do sth。 做某事(對某人來說)怎麼樣。

7。 介詞後面一般接動名詞。同學們要特別注意介詞to和不定式符號to的區別，例如下面的詞組一定要記清：

prefer doing sth。 to doing sth。 喜歡做……不喜歡做……

look forward to doing sth。 期待/盼望做某事。

make a contribution to doing sth。 爲……做出貢獻。

8。 現在分詞和過去分詞做定語的區別

A。 現在分詞含有正在進行的意思，而過去分詞含有被動或者已經完成的意思，如：

a developing country 發展中國家 a developed country 發達國家。

boiling water 正在沸騰的水(一般情況下水溫爲100℃)boiled water 開水(已經燒開的水，水溫可以依然很高，也可以是涼白開)。

a boy named Jim 一個叫Jim的男孩。

B。 有些動詞的現在分詞和過去分詞都具有形容詞特徵，但是它們的意思有區別。它們的-ing形式往往用來說明事物的特徵;他們的-ed形式表示被動的意思，用來說明人的情況。

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I am moved at the moving sight。 我被這動人的情景感動了。

They were amazed at the amazing facts。 他們對那些令人驚異的事實感到驚奇。

學習英語需要靠長期的積累和運用，在學習的過程中掌握學習方法很重要，方法用對，學習才能事半功倍。在這裏小編給大家推薦網，網上面有很多針對英語語法的學習方法和資訊，對大家在學習過程中能起到很大的幫助。