幼兒如何學英語更有效

英語作爲當今的主流語言，學習的人越來越多。很多家長也開始重視孩子的英語教育，下面是幼兒學習英語的方法，大家可以作爲參考。

1.主題記憶法

思維導圖主題記憶法的步驟分三步，第一，確定主題;第二，發散分支;第三，補充細節

比如我以學校school爲主題，然後進行思維發散，確定分類，學校裏面有什麼?在學校會發生什麼?

我大致分了3類，當然這個分類可以根據孩子學過的詞彙量進行縮減和擴充。

我分成這三類：學習用品、教室工具、日常對話。按照剛纔的主題和分類畫出導圖。

接着就是對每個分類進行補充細節，也就是每個分類裏面都有什麼?

比如學習工具可能就有書、筆、文具盒、鉛筆等

教室裏面有就有黑板、桌子、凳子、窗戶、地板、門等。

這樣就可以把這兩個分支根據所學的單詞進行補充完整了。

最後可以進行“日常對話”的擴充，日常對話雖然不是單純的記單詞，但是把這些也擴充進去，有利於孩子建立一個知識體系，當然句子記住了，很多單詞也就記住了。

孩子在學校一般會有哪些日常對話：

Good morning(afternoon……)早上好、what's your name? my name is ……你叫什麼名字?see you tomorrow明天見、how are you? i'm fine(ok)你好嗎?我很好等等，我們就可以讓孩子把這些句子都補充到日常對話中去。補充完整後，這個導圖就做出來了。

通過這3步，就把學校相關的單詞和句子都畫進導圖，孩子在畫導圖的過程中，大腦一直在回憶也在記憶，這也是一個很好的複習過程，也把這些看似孤立的單詞，都有機的串聯在一起。父母或者孩子可以再設計幾個主題，去完善它，比如購物清單shopping list，顏色colour等。畫完後，還可以在單詞後面插入對應的圖片，這樣更能有效記憶。

2.詞根記憶法

英語單詞基本都是由詞根組成的，每個詞根都有固定的含義，所以我們可以根據這個意義聯想出許多相關的單詞。

用詞根記憶法，我們可以用一種簡單的思維圖示法進行：氣泡圖。

第一步就是確定詞根，然後根據這個詞根進行發散聯想單詞。

比如我們以cycl爲詞根，這個詞根的意思是圈圈、循環的意思。由cycl構成的單詞特別多，哪些單詞是由cycl構成的呢?這就進入了第二步，聯想單詞。

因爲cycl是圓圈和循環的意思，所以我們會想到bicycle自行車、cycle循環、tricycle三輪車等，就這樣進行發散，把想到的單詞都寫出來，最後就做出了這樣的導圖。

這兩種方法簡單又實用，也很容易上手，當然畫好的導圖也不要丟掉，可以收集起來，便於以後隨時複習以及補充內容。

有了思維導圖這個工具，孩子記憶單詞就不會那麼辛苦了，遠離死記硬背，讓孩子輕鬆面對英語。

以上就是小編給大家分享的幼兒學習英語的方法，希望可以給孩子們在學習的過程中帶來幫助。