• 浅谈提高中学生英语听力能力之我见 论文关键词:提高听力能力我见论文摘要:提高中学生英语听力能力不仅利于说、读、写技能的提高,而且更利于语言的日常交际。对此,教师应该将听置于英语教学四项基本技能之首,熟悉学生听力障碍的各种成因,并且采取妥善的方法逐......

  • 大学英语口语合作组学习模式探讨 论文关键词:口语合作组合作学习自主学习能力论文摘要:本文总结了自主学习和口语合作组的学习模式,以及口语合作组学习模式的优势以及在英语学习中的应用。一、自主学习与口语合作组1、自主学习自主学习主要源于建构主义......

  • 浅析英语学习与学习习惯之养成 论文关键词:英语学习学习习惯养成论文摘要:英语是一门工具学科。要掌握英语,除了需学习一定的语音、词汇、语法知识外,还得练就扎实的听、说、读、写基本功。换言之,英语学习必须通过大量的听、说、读、写训练。从这点出发......

  • 初中英语写作教学四步曲:导、练、渗、点 初中英语写作教学一直是初中英语教学中的薄弱环节,在写作教学中,我们往往注重成品,忽略过程;注重知识,忽略技能;注重结论,忽略反馈。为了摆脱英语写作教学中这种低效的困境,笔者在教学实践中尝试运用导、练、渗、点四步曲,努力......

  • 浅谈话题导向模式在高中英语写作教学中的应用 一、高中英语写作教学的现状分析中国的英语教学已经普遍得到了重视,但在一项对我国高中英语教学的基本调查中可以看到我国高中英语写作课授课频率低的主要原因有以下几点:首先,我国的高中英语写作课堂教学操作起来还是有......

  • 浅谈小学英语情感领域的教学 课堂教学过程中,只有让学生始终积极主动地参与学习,才能充分发挥最大的效应,这是全面提高教学质量十分重要的一环。记得一位伟大的教育学家曾说过:有了强大的兴趣就会入迷,入迷自然会勤奋,最终达到忘我。可见,兴趣在整个教学......

  • 试论让学生在提问中体验英语学习的乐趣 论文关键词:思疑问问题提问论文摘要:语言学习过程是准交际过程。要交际,必然要有问和答。在英语课堂教学过程中,通过问和答,教师完成预定设计的教学任务,学生的语言和交际能力获得提高,所以问答是课堂教学的重要组织形式和基......

  • 浅析英语课堂教学中的情感性评价策略 论文关键词:情感性评价英语课堂教学策略论文摘要:英语课堂教学中,历来注重向学生提供认知方面的信息反馈,而忽视情感信息的反馈。通过情感刺激与调节手段进行英语课堂教学评价,充分带动学生的学习积极性,使学生爱学、......

  • 浅谈从建构主义角度探析英语语言学教学 【论文关键词】英语语言学建构主义教学【论文摘要】建构主义是当代教育心理学中的一场革命,论文运用建构主义理论来指导英语语言学教学,并对其进行了评价。21世纪教育的基点是终身学习,是不断提出问题、解决问题的学习,......

  • 浅谈学前教育英语方向学生的知识结构培养 论文关键词:学前教育幼儿园英语教师知识结构论文摘要:在幼儿园双语环境下,幼儿园英语教师的知识结构应由以往的单纯性基础语言知识,向多层面知识结构过渡。本文结合幼儿园实际工作,论述学前教育英语语方向学生(即未来的幼儿......

  • 浅谈文体分析在专业英语精读教学中的重要作用 论文关键词:精读教学文体学英语专业论文摘要:英语专业的教学强调培养学生的听,说,读,写,译的能力,围绕着这些能力开设的课程具有重要的意义。为了学生能在正确的语言环境下使用得体的英语,运用文体学方法分析精读课教......

  • 试探“学案导学”在高中英语教学中的应用 在高中英语教学中必须指导学生掌握正确的学习方法,要使学法指导行之有效,必须培养学生良好的学习习惯。运用学案导学的教学模式,将教师的指导作用和学生的自主学习有机地结合起来,使学生的学习由单纯的记忆、模仿、训......

  • “六模块”教学为初中英语课堂学习添上翅膀 传统的英语教学主要是满堂灌、填鸭式的教学模式,往往出现教师在上面讲得激情四射,学生则在下面听得昏昏入睡。这种被动的学习方式,阻碍了学生的个性发展,也阻碍了他们的学习积极性和主动性。课堂是教师传授知识的主阵地,也......

  • 初中英语写作教学中存在问题及对策 中学英语写作是听、说、读、写四项技能中最难提高的一项技能,但英语听、说、读、写四者密切相关,相互渗透,互为基础,又是逐渐提高。听和读是领会和理解别人的表达思想,是以内部语言到外部语言的内化过程,写的能力在听、说、......

  • 探析英语课堂中激发初中生的英语学习兴趣 【论文关键词】初中英语课堂学习兴趣【论文摘要】初中生普遍在英语课堂显的比较沉闷,无法提高学习英语的兴趣。兴趣是是学习最好的老师,它具有积极性的一面,可以不断加强学生学习英语的动力,促进学生对英语知识的掌握......

  • 浅谈如何给英语课堂加点催化剂 【摘要】高中阶段英语课程难度无疑是加大了,教学的任务也更加繁重了,五严禁令的提出更是对课堂教学提出了新的挑战——课时减少了,课堂教学任务加重了,激活英语课堂,提高效率势在必行。笔者经过不断地学习和教学......

  • 高中生英语阅读不良习惯的成因及应对方法 高中英语教学大纲明确规定,高中生侧重于提高英语阅读能力。江苏省教育考试院《2013年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)说明》中也明确规定考生要读懂简易的英语文学作品、科普文章、公告、说明、广告以及书、报、......

  • 论合作教学模式在高职大学英语教学中的应用 英语课堂上的教与学是相辅相成的,教师只有充分调动学生学习的积极性,使学生在学习的过程中去体验,学会与人合作交流,多听、多说、多练,才能在一定的语言环境中把握其实际运用的规律。合作教学法正是体现了这一点:以教师为主......

  • 试论预设理论及其在英语学习中的价值探微 论文关键词:预设语义预设语用预设英语价值论文摘要:预设理论是现代逻辑学与现代语言学所关注的一个重要课题。对于预设的概念及其的应用价值研究也日益成为语言学的重要方向之一。本文立足外语学习的角度,拟就预设理论在......

  • 英语教学的几点尝试 我在英语教学中发现:学生在初一是红旗飘飘,学习积极性高涨;初二是分道扬镳,两极分化严重;初三、初四是天上地下,南汉北朝。这就要求教师在教学中要面向全体,最大限度地减少两极分化,大面积提高教学质量,为学生全面发展和终身发......

  • 浅析商务英语专业英语口语教学的调查研究 【论文关键词】商务英语口语(OBE)教学调查对策【论文摘要】为了提高商务英语专业英语的教学水平,本文以商务英语专业英语口语教学为例,对学生的学习状况如需求、所用教材和教学方法等进行了调查和分析,并在确定学生已......

  • 如何培养学生英语阅读理解能力 【摘要】阅读是英语教学的一大难点,如何破解这一难点,提高学生的英语阅读能力,这是无数英语老师的困惑,作者从教学实践中总结了自己的一些成功经验供大家借鉴。【关键词】培养;英语阅读;能力探索阅读一直是英语教学中的一个......

  • 浅析英语教学中的教育评价问题 论文关键词:教育评价素质教育形成性评价激励原则论文摘要:教学评价是依据一定的价值标准而对教学活动过程及结果的质与量做出的测量、分析和评定。教学是整个教育中的基本环节,科学的教学评价可以不断地向学校教师、学生......

  • 浅谈大学英语学习效能感提高策略 【论文关键词】大学英语自主学习效能感提高策略【论文摘要】本文对于影响英语自主学习者自我效能感的因素及其提高策略进行试探分析。自主学习方式对于大学阶段的英语学习而言不但有利于提高成绩,而且有益于学生的终身......

  • 浅析如何提高农村初中生的英语听力能力 论文关键词:提高中学英语听力能力论文摘要:目前,英语新教材在广泛使用,提高广大中学生听力水平,已逐渐受到广大师生的重视。但大多数学生认为,在英语学习中最令人头痛的仍然是听力问题,英语听力能力难以提高。作为常在农村工......