• 英语教学中如何渗透美育 摘要:在教育全面改革、新课改实施的背景下,在英语教学中渗透美育,可以激发学生的兴趣,调动学生的精神动力。然而如何进行美育的渗透呢?本文进行了详细的介绍。关键词:英语;美育;发掘教材;教学艺术;课外活动在英语课堂教学中渗透......

  • 高中英语教学如何运用反推法 一直以来,受传统的英语教育模式的影响,英语教学的目的是升学,以解题为目标、以灌输为手段、以考分为评价的唯一标准,脱离语境,脱离实际,脱离现代化的教学手段,活生生的语言和文化被割裂而成了几条干巴巴的语法规则,只是灌&mda......

  • 浅谈构式语言学与小学英语高段写作教学 【论文关键词】构式构式语言学高段写作【论文摘要】构式语言学与传统语言学有着本质的区别,它更重视语言的整体性和体验性,可以为有效地进行英语写作教学打开新的思路。基于此,本文结合教学实践,探讨构式语言学对小学英语......

  • 浅论认知语言学在大学英语词汇教学中的运用 【论文关键词】认知语言学词汇大学英语教学运用【论文摘要】本文从认知语言学的角度出发,分析了大学英语词汇教学的现状及其存在的问题,并简要介绍了与词汇教学有关的认知语言学方面的理论,提出词汇教学的新思路,即结合单......

  • 浅析英语教学中的教育评价问题 论文关键词:教育评价素质教育形成性评价激励原则论文摘要:教学评价是依据一定的价值标准而对教学活动过程及结果的质与量做出的测量、分析和评定。教学是整个教育中的基本环节,科学的教学评价可以不断地向学校教师、学生......

  • 浅谈中学生英语学习自主性的提高 论文关键词:中学英语自主学习教学策略论文摘要:学生是课程教学的主体,在教学中有着不可替代的重要地位和作用,发挥好学生的学习主体地位和作用,能够在最大限度调动学生学习主动性和积极性的基础上,开发他们学习的潜能,增强他......

  • 浅谈英语课堂导入的策略有哪些论文 在英语课堂中,导入作为课堂的开始,目的是为了吸引学生的注意力,激发学生学习英语的兴趣。下面是本站小编带来的关于英语课堂导入的策略论文的内容,欢迎阅读参考!英语课堂导入的策略论文篇1:《浅谈高中英语课堂教学的导入策......

  • 浅议英语教学中的课堂讨论 课堂教学中的讨论环节,是student-centered课堂的教学设计路径,是把课堂还给学生的主要方式和重要标志。课堂讨论强化了学生的主体参与性,在民主、开放的氛围里,学生逐渐形成主动合作、积极交流与充分参与的学习策略。目前......

  • 试论为高三英语复习课穿上新衣 【摘要】随着课程改革的深入和英语新教材的使用,越来越多的英语教师更加注重教学理念的转变和教学方法的改变,逐步从应试教育的外语教学观转变到了素质教育的外语教学观,从重视语言知识的传授转变到重视英语运用能力的培......

  • 让学生动起来是学习英语的最好办法 新课程倡导老师用教材教而不是简单地教教材,教师应该根据学生的情况来处理教材,如何让初学者对英语保持良好的学习状态的学习兴趣。我的做法如下:1.重视语言,夯实了基础知识。语言是培养听、说、读、写、译五种能力的基础......

  • 新课标下高中英语教学的思考和探究 新的英语课程标准使我国蓬勃开展的基础教育课程改革进入了一个新的发展阶段。与以往的课程相比较,新的高中课程发生了许多根本性的变化。新的英语课程更加强调从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践......

  • 试论非英语专业大学生学生英语口语学习中的误区 论文关键词:英语口语学习误区论文摘要:随着经济文化全球化的发展,英语成为国际交流中的主要语言之一。作为语言载体之一的口语在英语中的重要性也日益增加。大学生大英语学习中也开始重视了英语口语的训练。非英语专业大......

  • 对汽车专业英语英译汉翻译的几点探析 论文关键词:英汉翻译原则技巧论文摘要:翻译作为沟通两种语言的桥梁,在先进科学技术发展的时代起着至关重要的作用。正如中国汽车业的发展,需要借鉴很多国外的先进技术和理念。因此大量英文资料的翻译工作是必不可少的......

  • 初中英语写作教学中存在问题及对策 中学英语写作是听、说、读、写四项技能中最难提高的一项技能,但英语听、说、读、写四者密切相关,相互渗透,互为基础,又是逐渐提高。听和读是领会和理解别人的表达思想,是以内部语言到外部语言的内化过程,写的能力在听、说、......

  • 浅析英语阅读和文学课程教学的过渡与衔接 论文关键词:英语阅读文学篇章阅读策略过渡与衔接论文摘要:英语阅读和英语文学课分别是英语专业低年级和高年级的必修课程。本文通过教材实例,探讨了英语阅读教学中针对文学篇章的教学步骤和方法,分析了英语阅读教学对......

  • 论合作教学模式在高职大学英语教学中的应用 英语课堂上的教与学是相辅相成的,教师只有充分调动学生学习的积极性,使学生在学习的过程中去体验,学会与人合作交流,多听、多说、多练,才能在一定的语言环境中把握其实际运用的规律。合作教学法正是体现了这一点:以教师为主......

  • 浅析关于英语能力素质的探索 论文关键词:英语能力教学素质探索论文摘要:英语实施素质教育,是一次面向二十一世纪教育改革的重大问题。实施素质教育,培养适应时代需要的全面发展的外语人才,是我们当前英语教学中的重要任务。教师应优化教学目标的制定,搞......

  • 浅析采取多种途径提高学生英语课堂的学习能力 论文关键词:教学氛围趣味性评价机制学习动机论文摘要:新课程标准强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合语言运用能力。在英语......

  • 浅析英语课堂教学中的情感性评价策略 论文关键词:情感性评价英语课堂教学策略论文摘要:英语课堂教学中,历来注重向学生提供认知方面的信息反馈,而忽视情感信息的反馈。通过情感刺激与调节手段进行英语课堂教学评价,充分带动学生的学习积极性,使学生爱学、......

  • 浅论数学专业英语课教学存在的问题及对策 论文关键词:数学专业英语课教学质量教学方法论文摘要:近年来,很多高校的数学专业英语课教学存在着缺乏稳定的专业英语教师队伍、教学方法陈旧等问题。解决这些问题,高校需要培养一支稳定的数学专业英语课教师队伍、提......

  • 浅谈培养和提高英语学习兴趣的有效途径 论文关键词:英语学习兴趣途径论文摘要:兴趣是学生学习最好的老师。因此激发和培养学生学英语的兴趣是提高课堂教学效果和学习成绩的关键。在教学中,教师必须钻研教材,潜心发掘教材中的情感和情趣因素,从而能够根据不同的教......

  • 搭乘状语从句“早班车” 状语从句是初中英语语言知识的一个重难点,也是中考试题中所占权重最大的考点。目前,有很多同学觉得状语从句难以掌握,其原因是种类多、用法难。笔者在多年的教学实践中探索了一些乐学、活教的方法,现将其简要概述如下:一、......

  • 浅谈大学英语课堂与英语语用教学 论文关键词:大学英语课堂语用能力显性教学隐性教学论文摘要:大学英语课堂是中国学生学习英语的主要途径,教学干预是学生获得英语语用知识的重要手段。文章旨在提醒中国英语教师提高自身语用意识,并把教材内外的与交际......

  • 英语教学的几点尝试 我在英语教学中发现:学生在初一是红旗飘飘,学习积极性高涨;初二是分道扬镳,两极分化严重;初三、初四是天上地下,南汉北朝。这就要求教师在教学中要面向全体,最大限度地减少两极分化,大面积提高教学质量,为学生全面发展和终身发......

  • 浅析关于大学英语课堂导入的几点思考 论文关键词:导入课堂教学方法论文摘要:本文对当前大学英语课堂导入的必要性、具体实施方法及应注意的问题进行了阐述,希望能对大学英语课堂教学起到积极的推动作用。随着新课程改革的深入实施,大学英语课堂教学发生了巨大......