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![韓語文學廣場：廢墟中的愛 — 雜詩]()
文學，就是用語言塑造形象反映社會生活，又用極強烈的感染力影響社會生活。我們為具備一定閲讀基礎的童鞋準備的韓國文學名作大餐，希望大家提高閲讀的同時，感受這些文學作品中的優美文字感情和藝術表現手法。고요가물드는저......
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![韓國文學廣場：生命結束前已經結束過兩次 — 雜詩]()
文學，就是用語言塑造形象反映社會生活，又用極強烈的感染力影響社會生活。我們為具備一定閲讀基礎的童鞋準備的韓國文學名作大餐，希望大家提高閲讀的同時，感受這些文學作品中的優美文字感情和藝術表現手法。나의삶은죽기전......
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![韓語文學廣場：你要是在麥田裏遇到了我 — 雜詩]()
文學，就是用語言塑造形象反映社會生活，又用極強烈的感染力影響社會生活。我們為具備一定閲讀基礎的童鞋準備的韓國文學名作大餐，希望大家提高閲讀的同時，感受這些文學作品中的優美文字感情和藝術表現手法。불쌍한몸이여,......
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![韓國文學廣場：草葉集2 — 雜詩]()
文學，就是用語言塑造形象反映社會生活，又用極強烈的感染力影響社會生活。我們為具備一定閲讀基礎的童鞋準備的韓國文學名作大餐，希望大家提高閲讀的同時，感受這些文學作品中的優美文字感情和藝術表現手法。내발아래떨며휘......
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![韓國文學廣場：天天白天盡拖長我的苦痛 — 雜詩]()
文學，就是用語言塑造形象反映社會生活，又用極強烈的感染力影響社會生活。我們為具備一定閲讀基礎的童鞋準備的韓國文學名作大餐，希望大家提高閲讀的同時，感受這些文學作品中的優美文字感情和藝術表現手法。안식의은혜거부......
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![韓國文學廣場：當四十個冬天圍攻你的朱顏 — 雜詩]()
文學，就是用語言塑造形象反映社會生活，又用極強烈的感染力影響社會生活。我們為具備一定閲讀基礎的童鞋準備的韓國文學名作大餐，希望大家提高閲讀的同時，感受這些文學作品中的優美文字感情和藝術表現手法。사십의성상이그......
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![韓國文學廣場：一次失約 — 雜詩]()
文學，就是用語言塑造形象反映社會生活，又用極強烈的感染力影響社會生活。我們為具備一定閲讀基礎的童鞋準備的韓國文學名作大餐，希望大家提高閲讀的同時，感受這些文學作品中的優美文字感情和藝術表現手法。깨어진약속一次......
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![韓國文學廣場：假如我這笨拙的體質是思想 — 雜詩]()
文學，就是用語言塑造形象反映社會生活，又用極強烈的感染力影響社會生活。我們為具備一定閲讀基礎的童鞋準備的韓國文學名作大餐，希望大家提高閲讀的同時，感受這些文學作品中的優美文字感情和藝術表現手法。내육체의둔한물......
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![韓國文學廣場：園丁集3 — 雜詩]()
文學，就是用語言塑造形象反映社會生活，又用極強烈的感染力影響社會生活。我們為具備一定閲讀基礎的童鞋準備的韓國文學名作大餐，希望大家提高閲讀的同時，感受這些文學作品中的優美文字感情和藝術表現手法。아침이면저는제......
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![韓語文學廣場：字死了 — 雜詩]()
文學，就是用語言塑造形象反映社會生活，又用極強烈的感染力影響社會生活。我們為具備一定閲讀基礎的童鞋準備的韓國文學名作大餐，希望大家提高閲讀的同時，感受這些文學作品中的優美文字感情和藝術表現手法。말은말하는순간......
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![韓國文學廣場：他只一刻是我的榮耀 — 雜詩]()
文學，就是用語言塑造形象反映社會生活，又用極強烈的感染力影響社會生活。我們為具備一定閲讀基礎的童鞋準備的韓國文學名作大餐，希望大家提高閲讀的同時，感受這些文學作品中的優美文字感情和藝術表現手法。수없이빛나는아......
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![韓國文學廣場：我知道籠中鳥為何歌唱 — 雜詩]()
文學，就是用語言塑造形象反映社會生活，又用極強烈的感染力影響社會生活。我們為具備一定閲讀基礎的童鞋準備的韓國文學名作大餐，希望大家提高閲讀的同時，感受這些文學作品中的優美文字感情和藝術表現手法。자유로운새는바......
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![韓國文學廣場：西風頌3 — 雜詩]()
文學，就是用語言塑造形象反映社會生活，又用極強烈的感染力影響社會生活。我們為具備一定閲讀基礎的童鞋準備的韓國文學名作大餐，希望大家提高閲讀的同時，感受這些文學作品中的優美文字感情和藝術表現手法。푸른지중해를여......
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![韓國文學廣場：名詞 — 雜詩]()
文學，就是用語言塑造形象反映社會生活，又用極強烈的感染力影響社會生活。我們為具備一定閲讀基礎的童鞋準備的韓國文學名作大餐，希望大家提高閲讀的同時，感受這些文學作品中的優美文字感情和藝術表現手法。우리가만나서내......
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![韓國文學廣場：愛情獨行 — 雜詩]()
文學，就是用語言塑造形象反映社會生活，又用極強烈的感染力影響社會生活。我們為具備一定閲讀基礎的童鞋準備的韓國文學名作大餐，希望大家提高閲讀的同時，感受這些文學作品中的優美文字感情和藝術表現手法。‘사랑’이혼자......
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![韓國文學廣場：把華服加給我寒傖的愛情 — 雜詩]()
文學，就是用語言塑造形象反映社會生活，又用極強烈的感染力影響社會生活。我們為具備一定閲讀基礎的童鞋準備的韓國文學名作大餐，希望大家提高閲讀的同時，感受這些文學作品中的優美文字感情和藝術表現手法。경애하는공이여......
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![韓語文學廣場：士兵之家（9） — 小説]()
文學，就是用語言塑造形象反映社會生活，又用極強烈的感染力影響社會生活。我們為具備一定閲讀基礎的童鞋準備的韓國文學名作大餐，希望大家提高閲讀的同時，感受這些文學作品中的優美文字感情和藝術表現手法。병사의고향（8）士......
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![韓國文學廣場：採櫻桃 — 雜詩]()
文學，就是用語言塑造形象反映社會生活，又用極強烈的感染力影響社會生活。我們為具備一定閲讀基礎的童鞋準備的韓國文學名作大餐，希望大家提高閲讀的同時，感受這些文學作品中的優美文字感情和藝術表現手法。엄마는체리나무......
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![韓國文學廣場：夢1 — 雜詩]()
文學，就是用語言塑造形象反映社會生活，又用極強烈的感染力影響社會生活。我們為具備一定閲讀基礎的童鞋準備的韓國文學名作大餐，希望大家提高閲讀的同時，感受這些文學作品中的優美文字感情和藝術表現手法。꿈夢그녀는어린......
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![韓國文學廣場：自愛這罪惡佔據着我的眼睛 — 雜詩]()
文學，就是用語言塑造形象反映社會生活，又用極強烈的感染力影響社會生活。我們為具備一定閲讀基礎的童鞋準備的韓國文學名作大餐，希望大家提高閲讀的同時，感受這些文學作品中的優美文字感情和藝術表現手法。자아도취의죄가......
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![韓國文學廣場：讓美的玫瑰永也不凋零 — 雜詩]()
文學，就是用語言塑造形象反映社會生活，又用極強烈的感染力影響社會生活。我們為具備一定閲讀基礎的童鞋準備的韓國文學名作大餐，希望大家提高閲讀的同時，感受這些文學作品中的優美文字感情和藝術表現手法。가장아름다운사......
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![韓國文學廣場：被魔力拴住的夕陽欲落不落 — 雜詩]()
文學，就是用語言塑造形象反映社會生活，又用極強烈的感染力影響社會生活。我們為具備一定閲讀基礎的童鞋準備的韓國文學名作大餐，希望大家提高閲讀的同時，感受這些文學作品中的優美文字感情和藝術表現手法。"기운을내라!......
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![韓國文學廣場：喪失一切 — 雜詩]()
文學，就是用語言塑造形象反映社會生活，又用極強烈的感染力影響社會生活。我們為具備一定閲讀基礎的童鞋準備的韓國文學名作大餐，希望大家提高閲讀的同時，感受這些文學作品中的優美文字感情和藝術表現手法。내가전에바람소......
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![韓國文學廣場：大陸之歌 — 雜詩]()
文學，就是用語言塑造形象反映社會生活，又用極強烈的感染力影響社會生活。我們為具備一定閲讀基礎的童鞋準備的韓國文學名作大餐，希望大家提高閲讀的同時，感受這些文學作品中的優美文字感情和藝術表現手法。가자,투쟁과전......
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![韓語文學廣場：鷹 — 雜詩]()
文學，就是用語言塑造形象反映社會生活，又用極強烈的感染力影響社會生活。我們為具備一定閲讀基礎的童鞋準備的韓國文學名作大餐，希望大家提高閲讀的同時，感受這些文學作品中的優美文字感情和藝術表現手法。독수리鷹굽은손......
