英語教學

論文關鍵詞:商務英語教學模式高職院校論文摘要:高職高專院校的商務英語專業在授課中往往注重理論及英語語言的教學,教學模式單一,學生學習專業知識缺乏興趣,近年來越來越多的高校在商務英語專業教學中加大情景教學模......

論文關鍵詞：任務型教學模式英語課堂設計主題思想寫作論文摘要：傳統英語教學強調對學生的知識傳授，而基於任務型教學模式，教師結合課文設計一些學生熟悉的和符合生活實際的教學活動，學生在完成任務的過程中語言能力得到了提......

【摘要】高中階段英語課程難度無疑是加大了，教學的任務也更加繁重了，五嚴禁令的提出更是對課堂教學提出了新的挑戰——課時減少了，課堂教學任務加重了，激活英語課堂，提高效率勢在必行。筆者經過不斷地學習和教學......

論文關鍵詞：導入主體興趣論文摘要：在英語教學中，導入既是教師教學藝術的集中表現，又是學生學習過程中集興趣、思維、學習目標與學習動力為一體的重要表現。導入的成功與否直接影響着課堂教學的質量。通過導入使得教師在英......

論文關鍵詞：英語專業學生聽力能力主要因素途徑論文摘要：聽力是人們獲取各種信息的重要途徑。本文首先從語音、詞彙、語法、文化背景、聽力技巧等五個方面分析了影響學生聽力能力提高的主要因素，然後就此提出了幾種應對策......

1、情景語境語境，即言語環境，是語言學中的重要概念之一。英國人類學家、功能學派創始人之一Malinowski(馬林諾斯基)於1923年提出了語境(context)的概念，他認為，話語和環境緊密地結合在一起，語言環境對於理解語言來説是必不......

論文關鍵字：英語課堂人文素質培養方案論文摘要：英語教學作為一門語言教學，它的教學內容除語言的基礎知識外，還會涉及到各種題材的文章，而這些文字都是人類共同創造的精神食糧，對大學生的人文素質培養有一定的意義。本文將英......

【論文關鍵詞】課堂導入興趣高效課堂【論文摘要】導入是一節成功英語課的重要環節，良好的導入方法能吸引學生的注意力激發學生的學習興趣。文章介紹了導入的原則，探討了導入的方法及注意事項。力求導入環節做到不温不火......

【論文關鍵詞】初中英語課堂學習興趣【論文摘要】初中生普遍在英語課堂顯的比較沉悶,無法提高學習英語的興趣。興趣是是學習最好的老師,它具有積極性的一面,可以不斷加強學生學習英語的動力,促進學生對英語知識的掌握......

一、培養學生的興趣，鼓勵學生要堅持對於英語的學習，培養興趣尤為重要，它更需要學生投入主動學習的熱情。一個成功的英語教師要在教學中有意識地培養學生對英語的持久興趣，激勵學生不斷處於較佳的學習狀態之中，使他們對英語......

摘要：本文從英語四種學習方法的介紹人手，比較了雙向式英語、AAA英語、瘋狂英語與逆向英語學習等方法的功能、特點及其利弊，提出了英語學習的幾點建議和適合學習者的方案。關鍵詞：雙向式；AAA；瘋狂英語；逆向法；功能0引言從20世......

【摘要】隨着新的《英語課程標準》的頒佈，以學生自主學習為中心而設定的英語學習目標也應運而生。如何改革傳統的課堂結構模式，使師生角色互換，讓課堂教學環節更加輕鬆愉快，最終使學生輕鬆的掌握閲讀技巧呢?新標準中明確......

【摘要】表演法教學初中英語，學生學習興趣濃，學習熱情高，學習效果好。我在嘗試運用表演法教學時先要設立明確的目標，作到有的放矢。然後師生一道積極參與表演，不拘一格。在英語表演教學中，力求聯繫學生生活實際的話題，讓學生......

聽力，是利用所掌握的知識和語言技巧去分析聽到的話語，達到理解，獲得信息的一種主動的心理活動，是英語教學中四項基本技能之一，也是中國學生英語學習的一個難點。突破這個難關，不僅有利於其他單項技能的訓練，同時也為培養學生......

論文關鍵詞:英語專業聽力能力影響因素提高方法論文摘要:英語聽力是英語學習的前提。聽、説、讀、寫、譯五大技能之功能,聽居首位。但對於英語專業的新生來説,如何提高聽力能力可以説是他們學習英語過程中不可跨越的障......

從事鄉村中學英語教學十多年以來，我遇到了許多困惑與難處，深深體會到了鄉村初中英語教學的難度。但我相信，只要通過努力，這種局面定會改變。現在的農村初中英語教學面臨諸多困惑，本文試談困惑與應對之策。第一，招生體制和管......

所謂"互動"，就是以教師為主導、以學生為主體，教學中在教師的啟發下引導學生去發現，在學生髮現的要求下，促使教師去啟發，師生密切配合，在和諧、愉快的情境中實現教與學的共振，成功的英語教學要致力於形成一種新的教學雙邊關係......

在我們平常的英語教學中，我們經常會看到這樣的現象---學生的書面表達中作業中充滿着大量的語法錯誤和漢式英語。這是我們中國學生學習英語普遍存在的一個問題。要想提高高中生英語寫作能力，英語教師必須有一個科學的方......

小學英語新課程標準明確提出，基礎教育階段英語課程的任務是：激發和培養學生學習英語的興趣；養成良好的學習習慣；發展自主學習的能力和合作精神。而保持積極的學習態度是英語學習成功的關鍵。那麼，毫無疑問活動教學作為一種......

新課程標準指出：要從學生的生活經驗和認知水平出發，倡導體驗、實踐、參與、合作與交流的學習方式和任務型的教學途徑，發展學生綜合運用英語的能力。新課程強調體驗的重要性，那麼什麼是體驗？所謂體驗實際上就是強調重視學生......

論文關鍵詞：英語四六級聽力素質能力培養教學模式論文摘要：大學生四、六級英語考試聽力理解部分是當前各高校教學中的一個薄弱環節。為改變這一現狀，教師應注意將傳統的教學模式轉變為以學生為主的教學模式，靈活運用多種訓......

【摘要】：小學英語教育以素質教育為根本宗旨、以培養學生創新精神和實踐能力為重點、以開發少兒外語潛能、激發學生興趣為突破口。這就決定了課堂活動在小學英語教學中起到了舉足輕重的作用。而這種活動強調的是學生主......

論文關鍵詞:高職英語興趣創新論文摘要:本文分析了高職英語教學的現狀及高職學生學習英語的態度,就此提出了一些改進的教學方法。教學評價的方法有許多,鼓勵性、引導性的評價會對教學起積極的作用。興趣是最好的老師,......

【論文關鍵詞】大學英語任務型教學教學模式【論文摘要】本文在闡述任務型教學的內涵與特點的基礎上，重點論述了任務型教學法在大學英語課堂中運用過程中的設計和具體事實問題，認為任務型教學法給課堂教學帶來了活力，同時......

論文摘要：文章介紹了英語教育採用語法教育和交際教育緊密結合的方式，不僅可讓學生學習英語理論知識，還能培養英語交際能力。論文關鍵詞：英語；語法；交際；教學隨着社會的發展，英語學科也取得了進步。賈冠傑指出:外語能力就是以......