• 表演法教學英語四注意 【摘要】表演法教學初中英語,學生學習興趣濃,學習熱情高,學習效果好。我在嘗試運用表演法教學時先要設立明確的目標,作到有的放矢。然後師生一道積極參與表演,不拘一格。在英語表演教學中,力求聯繫學生生活實際的話題,讓學生......

  • 英語教學的實質是交際 綜觀教育學文獻,關於教育實質的討論已有很長的歷史。改革開放以來,我國的教育工作者運用系統論、信息論和控制論審視教學過程,促進教學理論現代化,對教學實質的認識正在不斷深化。本文主要結合英語教學,對教學的實質進行探......

  • 如何從功能出發培養英語語感 摘要:在《新課標》背景下,現行的《全日制普通高中英語教科書(必修)》取材廣泛,內容更加貼近人們的日常生活,語言地道流暢,對高中學生的閲讀速度和理解深度提出了更高的要求。與教材配套的練習冊、聽力錄音也包含了極其豐富的......

  • 淺析如何提高農村初中生的英語聽力能力 論文關鍵詞:提高中學英語聽力能力論文摘要:目前,英語新教材在廣泛使用,提高廣大中學生聽力水平,已逐漸受到廣大師生的重視。但大多數學生認為,在英語學習中最令人頭痛的仍然是聽力問題,英語聽力能力難以提高。作為常在農村工......

  • 再探中學英語詞彙教學 摘要:詞彙教學是英語教學的重要組成部分。利用字母和字母組合的讀音規則,學生可以掌握單詞的拼寫形式;利用具體情景,學生可以掌握單詞的讀音和語義。本文結合筆者的教學實踐對中學英語詞彙教學的藝術進行了分析與探討。關......

  • 淺析英語課堂教學中的情感性評價策略 論文關鍵詞:情感性評價英語課堂教學策略論文摘要:英語課堂教學中,歷來注重向學生提供認知方面的信息反饋,而忽視情感信息的反饋。通過情感刺激與調節手段進行英語課堂教學評價,充分帶動學生的學習積極性,使學生愛學、......

  • 淺談高中英語合作學習模式探索 [論文關鍵詞]合作學習英語教學[論文摘要]合作學習是近年來在語言教學上的一種新的教育理論。本文在借鑑有關合作學習理論和實踐的基礎上,結合自己的教學實踐,根據不同的教學目標和內容,探討了高中英語合作學習的一些做法......

  • 探究商務英語專業教學中的情景教學模式 論文關鍵詞:商務英語教學模式高職院校論文摘要:高職高專院校的商務英語專業在授課中往往注重理論及英語語言的教學,教學模式單一,學生學習專業知識缺乏興趣,近年來越來越多的高校在商務英語專業教學中加大情景教學模......

  • 淺談大學英語教師知識結構解析與重構 論文關鍵詞:大學英語教師知識結構影響重要性論文摘要:本文通過探索大學英語教師的知識結構及其對英語教師教學的影響,證明大學英語教師掌握多元化知識結構的重要性。21世紀是信息時代和知識時代,這對大學英語教師的知識結......

  • 淺談高中英語新教材整體教學模式研究 【摘要】閲讀教學在整個英語教學過程中佔有舉足輕重的地位。閲讀教學既是中學英語教學的重點,也是教學上的難點。説它是重點,是因為它是學習詞彙、句法和語法等語言基本知識的基本材料;説它是難點,是因為教師難以在有限的......

  • 淺談如何提高初中學生的英語聽力能力 論文關鍵詞:提高初中生英語聽力論文摘要:聽、説、讀、寫是學習和運用語言所必須具備的思想語言基本技能,而聽和其它三項能力相比較起來,在日常生活中所佔的比例最大,在英語教學中,英語聽力能的高低對英語教學的成果有着直接......

  • 淺談構式語言學與小學英語高段寫作教學 【論文關鍵詞】構式構式語言學高段寫作【論文摘要】構式語言學與傳統語言學有着本質的區別,它更重視語言的整體性和體驗性,可以為有效地進行英語寫作教學打開新的思路。基於此,本文結合教學實踐,探討構式語言學對小學英語......

  • 淺析採取多種途徑提高學生英語課堂的學習能力 論文關鍵詞:教學氛圍趣味性評價機制學習動機論文摘要:新課程標準強調課程從學生的學習興趣、生活經驗和認知水平出發,倡導體驗、實踐、參與、合作與交流的學習方式和任務型的教學途徑,發展學生的綜合語言運用能力。在英語......

  • 初探小學英語課堂活動教學 【摘要】:小學英語教育以素質教育為根本宗旨、以培養學生創新精神和實踐能力為重點、以開發少兒外語潛能、激發學生興趣為突破口。這就決定了課堂活動在小學英語教學中起到了舉足輕重的作用。而這種活動強調的是學生主......

  • 淺談大學本科英語口譯教學 摘要:隨着市場經濟的不斷髮展及社會的需求,許多高校的外語專業都開設了口譯課。但從總體上來看,口譯課教學仍然存在着一定的問題,教材的侷限性,教學方法的單一性,課堂模式的不合理性等,這些都導致不能有效地實現口譯教學的......

  • 淺析英語聽力教學的問題與對策 摘要:提高中學生的英語聽力水平是至關重要的,它直接關係到學生説、讀、寫三種能力的提高。英語教師應在摸清並排除造成聽力困難因素的基礎上,紮紮實實地利用初中三年的課內外時間,採用一些有效的辦法來提高學生的英語聽力......

  • 搭乘狀語從句“早班車” 狀語從句是初中英語語言知識的一個重難點,也是中考試題中所佔權重最大的考點。目前,有很多同學覺得狀語從句難以掌握,其原因是種類多、用法難。筆者在多年的教學實踐中探索了一些樂學、活教的方法,現將其簡要概述如下:一、......

  • 論高職專業英語與文獻檢索的教學 專業英語與文獻檢索課程是我係化學工程技術系化學工藝專業大專生的一門專業選修課,開課對象是大三學生。課程的目的是使學生在大學英語的基礎上掌握化工基礎知識,瞭解化工工業概況,熟悉化工典型單元操作、化工設備和......

  • 影響英語教學效率的原因及解決方法 初中是學生學習文化知識的黃金時期,搞好初中學科教育是教育部門提出的重點要求。面對傳統英語課堂教學存在的不足,新課標提出:讓學生成為課堂的主體,創造多樣式課堂學習環境,綜合提高中學生的英語水平。針對這一要求,教師要......

  • 淺談多媒體教學提高專業英語口語教學質量 論文關鍵詞:英語口語多媒體新聞報道影視二語習得論文摘要:本文主要介紹筆者將多媒體運用於英語專業口語課的教學方法。此次嘗試旨在通過視頻新聞報道、影視資料等多種多媒體工具來營造真實語言環境,從而提高英語口語課的......

  • 試論情境創設在中學英語教學中的運用 【摘要】在英語教學中教師創設和利用情境組織課堂教學,可以更好的激發學生的學習主動性,確立學生學習的主體地位,提高學習效果。【關鍵詞】英語教學情境運用英語教學中要利用教學情境,培養學生交流信息和思想感情傳遞的能......

  • 淺議高中英語寫作教學 摘要:寫作能力是反映學生實際語言運用水平的一種綜合能力。目前,寫作在高考中仍然佔有相當比重,寫作得分是學生成績拉開距離的關鍵。因此,高中英語教師應重視英語寫作教學。本文探討高中英語教學中如何提高學生的寫作水平......

  • 淺析營造和諧英語課堂,提高課堂效率 論文關鍵詞:和諧英語課堂課堂效率論文摘要:和諧英語課堂有利於培養學習興趣。心理學研究表明,輕鬆愉快的學習氣氛能使學生以愉快的心境學習、思考並獲得知識,有利於培養學生的學習興趣。置身在和諧的課堂氣氛中,學生會無憂......

  • 高中英語學習關注體驗 新課程標準指出:要從學生的生活經驗和認知水平出發,倡導體驗、實踐、參與、合作與交流的學習方式和任務型的教學途徑,發展學生綜合運用英語的能力。新課程強調體驗的重要性,那麼什麼是體驗?所謂體驗實際上就是強調重視學生......

  • 淺析英語課堂教學中的導入技能 論文關鍵詞:導入主體興趣論文摘要:在英語教學中,導入既是教師教學藝術的集中表現,又是學生學習過程中集興趣、思維、學習目標與學習動力為一體的重要表現。導入的成功與否直接影響着課堂教學的質量。通過導入使得教師在英......