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突破雅思寫作難題,快速掌握語法運用的葵花寶典

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語法是雅思考生在寫作中共同面臨的難題。烤鴨們大多認爲語法枯燥無味,即使是認真學習也會很快忘記。真正到寫句子的環節,也不會用。無法攻克語法問題,寫作分數就會遲遲得不到提升。

突破雅思寫作難題,快速掌握語法運用的葵花寶典

蜀東老師指出練習句子翻譯時,考生們可以從句子的類型出發。在雅思寫作中,使用頻率最高的是簡單句、並列句和些許複雜句。這些句子在烤鴨必備寶典——《劍橋真題》的範文中就可以找到。只要把這些範文的句子翻譯成中文,然後再翻譯爲英文,練習方式就這麼簡單,但是把簡單的事情做好才能形成質變。

一、 簡單句

l 主謂

在這個句型中,謂語動詞是不及物動詞,後不接賓語。如果一定要在不及物動詞後接賓語,需要加上相應的介詞。

這個小女孩哭了。

The little girl cried.

解析:這句話的主語是“這個小女孩”,謂語是“哭了”。

l 主謂賓

在這個句型中,謂語動詞一定是及物動詞,後面一定要接可以作賓語的詞語或詞組。

年輕人喜歡學習新事物。

Young people like learning new things.

解析:這句話的主語是“年輕人”,謂語是“喜歡”,賓語是“新事物”。

l 主系表

在這個句型中,謂語動詞是系動詞(如be動詞),後面跟表語。

藝術不屬於學校的主要科目

The arts are not among core subjects at school.

解析:這句話的主語是“藝術”,謂語是“不屬於”,賓語是“主要科目”。“學校的”看起來是一個定語,但是我們在翻譯的時候可以把它作狀語,所以用“at school”。

l 主謂間接賓語直接賓語

在這個句型裏中,謂語動詞是一些特殊的動詞,如send,give等。

政府應該給羣衆一些醫療費支持。

The government should give the general public some support in health costs.

解析:這句話的主語是“政府”,謂語動詞是“給”,直接賓語是 “一些醫療費支持”,而“羣衆”是間接賓語。

l 並列句

雅思寫作中我們用到最多的並列句就是“簡單句”+“簡單句”,兩個簡單句之間用and/or/but這三個詞當中的一個串起來。

貧困學生的行爲是一個廣泛的問題,當代的生活方式需要爲此負責。

Poor student behavior is a widespread problem and modern lifestyles are responsible for this.

解析: “貧困學生的行爲是一個廣泛的問題”是一個完整的句子,“當代生活方式需要爲此負責”也是一個完整的句子。這兩個句子是一個並列的關係,所以用and連接。

l 複雜句

複雜句的核心結構其實也是“簡單句”+“簡單句”,但是這兩個簡單句的連接詞並不單純是and/or/but,而是一些其他比較複雜的連接詞。複雜句中,我們可以把含有連接詞的句子叫做從句,不含有連接詞的句子叫做主句。我們也可以把從句理解爲一個成分,從句在整個句子中處於什麼位置就叫做什麼從句。

我往往認爲服裝可以告訴我們一些很基本的事情。

I tend to believe that clothes can tell us some basic things.

解析:“我往往認爲”是第一個句子,“服裝可以告訴我們一些很基本的事情”是第二個句子,而這兩個句子是用that來進行連接的。我們也可說這個句子的主語是“我”,謂語動詞是“往往認爲”,其中“認爲”是及物動詞,後一定要接賓語(“服裝可以告訴我們一些很基本的事情”)。而這個賓語又由一個句子充當,所以需要用一個連接詞把主句和從句連接起來。

對於複雜句,其實考生們應該主要學習名詞性從句(主語從句,賓語從句,表語從句,基礎較好的考生還應該學習同位語從句)、定語從句(關係代詞who和which作主語、賓語和表語,when/where/why作狀語)和狀語從句(when引導的時間狀語從句,because引導的原因狀語從句,if引導的條件狀語從句,so that引導的目的狀語從句,although引導的讓步狀語從句)。

寫好雅思作文,必須從句子開始。只要考生們保證句子的準確性,就能在寫作這個項目中取得很大的進步。