託福閱讀中的常見問題解答彙總

爲了幫助大家備考託福閱讀，下面小編就幫助大家解答一些閱讀中常見的問題，希望對大家有所幫助。

託福閱讀中的常見問題解答彙總

1.常見問題1：託福閱讀是否應該記筆記

答：記筆記的好處在於幫助學生記住段落的主題內容，甚至包括一些細節內容。這樣可以方便我們做文章內容小結題。當然，記筆記也有缺陷，重點就在於時間問題，因爲託福閱讀的時間一般來說並不充裕，如果再算算上記筆記的時間，就更有可能做不完所有題目。所以，對於實力比較高的學生，本身時間充裕，則可以通過記筆記的方式加強對於段落主旨的理解;相反地，對於本身時間就有問題的學生來說，首先應該保證做完題目，記筆記就並不是非常必要。

2. 常見問題2：託福閱讀如何安排時間

答：很多學生正在面臨託福閱讀在規定時間內做不完的情況，一般來說，如果想要保證14道題在20分鐘之內做完，最穩妥的安排應該是除單詞題以及文章內容小結題之外每道題平均1.5分鐘。當然，這個時間只是一個平均時間，對於一些比較難或者麻煩的題目，例如推理題和部分否定事實信息題，時間可能會更長一些，而相對比較容易定位的事實信息題，句子簡化題以及文本插入題，則相對可以縮短一些時間。

3. 常見問題3：託福閱讀中應該直接開始做題還是先讀文章

答：託福閱讀中絕大多數題目都只包含某一段或者兩段中的信息，所以對於考生來說，並沒有必要在一開始就讀一遍文章，而是應該根據題目來讀文章。當然，很多考生可能又會問，如果這樣讀的話，是不是就不能知道每個段落的主旨大意了。其實不然，我們在做題的過程中，肯定需要讀文章中的具體內容，也包括段落主旨大意，如果能夠把做題以及讀懂文章主旨結合在一起，這是最完美的。

4. 常見問題4：託福閱讀如何算分，OG第四版給出的是固定的算分結果嗎?

答：並不完全準確。OG第四版給出的是最權威的算分體系，但是這種算分也只是一個大概的分數段，每次考試還會參考整體考試的情況來進行一些微調。比如說有些考生錯的題目其他考生都幾乎沒有錯，那麼這道題對於這位考生的影響就會比較大;相反，如果考生錯的題目是那種很難的，很多人都做錯的題目，則對於分數的影響相對會小一些。

託福閱讀中的八個問題

1、如何合理利用技巧完成託福閱讀?

參加托福考試的考試一般集中在高中生、大學生，詞彙量在四五千左右，他們在接觸託福閱讀的時候會遇到很多生詞，尤其是分門別類的學科詞彙，分爲地理、天文、生物學、動物學四大塊，學員就會有很多的誤解，到底應該掌握多少詞彙才能做好託福閱讀。其實只要確定好中心詞彙和構架詞彙的區別，對學科詞彙只需要認知，對構架詞彙需要熟知。在技巧中只需要通過分解句型，由於託福閱讀特別長，每個都是長連句分析，把它按照邏輯分解之後，按照關鍵詞，找到重點部分，最後找到簡潔的出題主幹，就很容易理解了。

2、在讀託福閱讀的文章時應該採用什麼順序和方法?

讀文章一般都是先看題目再讀文章。看題目的話，託福和雅思的區別就在於要我們自己去定位，因爲每個題目都是按照文章的順序順延下來的，只是在最後一個小結題目的時候需要翻開前面的文章，重點讀每一段的首末句找到它。

3、平時再教學中，學生做託福閱讀題目時有什麼常見的誤區嗎?

大多數學生的問題都在於對句子的理解，尤其是複合句，學生無法理解整個句子，而是會按照個別的單次來分散，造成句子理解的中斷。我們在教導的時候會把句子分解，讓學生去看句子的構架，這樣學生去找主幹的話就會容易的多了。由於託福閱讀中，一長段的內容實際上有效信息並不多，要從中找出有效信息就需要對句型有了解，只看獨立的詞就無法理解意思。

4、託福閱讀是需要六級以上的詞彙量才能得到相對較高的分數嗎?爲什麼?

學生考過六級之後不一定能在託福上獲得高分，六級和託福的考試還是有非常大的區別。六級的詞彙量是考託福起碼的一個基礎。因爲六級背誦的大多數是構架詞彙，這些是需要熟練的。如果有六級詞彙的基礎，後續學習中基礎提高也會比較快。

5、對於基礎較差的學生，或者是詞彙量不足的高中生，如何學習託福去拿到一個較好的分數?

現在教研組也開發出了針對不同學生所需要的詞表，詞彙會劃分等級層層遞進，我們現在也已經開始對學生實行，效果也很好。

6、那對於基礎較差的學生，需要他們詞彙量增加到六級的程度，是否也會比較困難?

也不會很難。詞表設計十分合理，每一級別都是考試中經常出現的高頻詞彙，我們也會讓學生每天掌握一定的量，學生如果能按照老師的要求每天完成，進展還是很快的。

7、近期的託福閱讀考試趨勢如何?

最近考試可能會出現一些經濟類、美國國家文化、城市類的比較多，通過最近幾次的考試也能看出這些內容以前都有涉及到，現在漸漸地考試中出現多了，像考古學現在也有出現，這些類型的文章對學生的難度也會比較大，對學生熟悉度較低，尤其像考古學的內容會涉及到專業性的詞彙，這些詞彙會有很基礎的構架，我們會讓學生記下來，這樣答題也會比較容易。

8、對於近期要準備托福考試的學生，是否有建議?

建議學生正式備考的時間不超過三個月。考試前還是希望同學不要浮躁，按照老師的要求去專心備考，不要有特別多的僥倖心理。有同學可能覺得選擇題可以按照所謂的技巧去蒙題猜題。我們確實是有給到一些很便捷的猜測題目方法，但是如果在考試時間比較充裕的前提下，還是安心備考，從最基礎的學起，學習必要詞彙，分析文章的方法，培養成一個良好的閱讀習慣。

託福閱讀審題常見的兩大問題

在審題上出問題的考生通常包括兩類：一類是不知審題爲何物，完全不審題;另一類是知道要審題，但這個過程只是流於形式，自欺欺人而已----題乾沒審透。

不徹底審題有哪些壞處呢-首先，對於沒有特殊印刷體的題目，不審題會導致關鍵詞判斷不準。其次，在關鍵詞與原文中存在同義轉換時，不審題可能會導致定位困難。我們都很清楚對於有同義轉換的關鍵詞脫離理解是很難定位的。

最後，不審題就劃關鍵詞很容易導致理解模糊，想當然或者爲了對自己負責，想產出準確答案而一直在定位句與題幹之間來回折騰，最後導致時間嚴重不足託福閱讀考試中的審題與關鍵詞對於有特殊印刷體的題目，關鍵詞大部分情況下與審題無關。但在有些題型中“特印”是unreliable的。

如：是非無判斷題中，“特印”也許是錯誤的或不存在的信息。Eg. There was little improvement in athletic performance before the nineteenth century. 這道題中的nineteenth century在原文中根本沒出現也沒有任何暗示。因此，考生不可以見到“特印”就以爲是關鍵詞。有些情況下我們無法完全跳過審題來確定關鍵詞。

對於沒有特殊印刷體的題目，在一種情況下關鍵詞和審題無關，這種情況就是：題幹既是關鍵詞(很短)而且這個關鍵詞也不太可能出現同義轉換。Eg：The Risks of Cigarette Smoke後面的3道選擇題的題幹分別是：leukaemia and pneumonia， carbon monoxide 和 nicotine. 就完全符合上述情況。

題幹很短，不會出現同義轉換，審題基本沒有必要。但是畢竟大部分題目的題幹都較長而且出現同義轉換的可能性非常大，如果考生脫離審題的話，光用眼睛是很難一下子準確判斷關鍵詞的，而且脫離理解判斷的關鍵詞非常有可能不準確，特別是summary 題。

上述就是關於託福閱讀正確審題的一些簡單介紹，希望通過上面介紹，大家能夠對託福閱讀審題提起一定的重視，在平時的託福閱讀練習過程中多加註意。

託福閱讀簡述及10大常見題型

綜述：

文章數量：3-5篇

字數：700

要求：快速閱讀+精確理解

題目數量：每篇文章12-14題

單題分值：1-4分

文體：說明， 論述， 記敘

速度要求：100 words/min

各類題型特徵及解題方法：

1 詞彙題

問法：The word/phrase _X is closest in meaning to____

技巧：

(1)首先看是否認識， 如果在認識， 在選項中找同義或近義詞， 並代入原文檢驗

(2)如果不認識，將4個選項代入原文， 看上下文是否合理

(3)看原詞所在句子前後2句， 找重複對應

(4)如果懸想中有2個懸想都在上下文中合理，選擇在含義上與原詞沾邊的詞

(5)選項中不認識的詞不輕易去選

做題順序：

看單詞，看選項，原文驗證

注意：

(1)不可能所有單詞都認識

(2)注意熟詞僻義，一定看完所有選項，並代回原文驗證

2 指代題

問法：The word they/ their/ it/ its/ some in the passage refers to

技巧：

(1)單複數

it找單數名詞或名詞性詞組

they找複數名詞或名詞性詞組

(2)在主從複合句， 並列句中， 後半句的代詞主語優先指代前半句主語的核心詞(有例外， 要從意義判斷)

(3)簡單句中，代詞優先指代主語核心詞， 次之制代賓語核心詞.

(4)代詞所在句子找不到合適的指代， 優先指代前一句主語， 次之指代後一句賓語

(5)一句話中， 相同的代詞指代相同

3 直接事實題

問法：According to the passage， what/ which/ why/ when?

技巧：定位原文， 細讀

(1)題幹明確定位 (如給出第幾段， highlight)

(2) 題幹無明確定位

A 找題幹中人名， 地名， 物種名， 大寫， 斜體， 數字年代， 符號.

B 定位某一段， 再定位某一位置

C 用核心名詞定位

4 infer題(需要精確理解)

注意：既然是infer， imply， 就一定不是原文中明確說的

技巧：

(1)時間前後推理

(2)排除法

a 原文直接清楚描述的，排除

b 與原文無關的新內容，排除

(3)不要加入自己的觀點

5 舉例說明概述題 (例子的作用)

技巧：

(1)重點不是例子本身， 而是舉例子的目的及例子的服務對象

(2)概述的同義改寫就是答案

6 EXCEPT列舉題

技巧：重視文中三個或三個以上的列舉 (遇到的話就做筆記記下來---Sissi如是說)

定位：核心關鍵詞 such as n1， n2， n3………A， B， and/ or C.

7 插入句子題

邏輯關係， 上下文關係， 是否緊密，是否有跳躍

技巧

(1)待插入的句子中，代詞 this， these their， it， such， he， another這些通常是上一句]提過的，所以才特指

(2)因果，轉折等過渡詞 therefore， so， however， as a result， consequently， on the contrary

(3)遞進擴展詞 furthermore， also， as well， too， other， in addition， moreover， besides， even， additionally

(4)結構配對詞on the one hand…. On the other hand some…others

(5)關鍵同義詞 重複出現的名詞、副詞、形容詞

8 句子要點題

問法：which of the following best expresses the essential information in the highlighted sentence

錯誤選項：

(1) 有新內容， 或有相反內容

(2) 遺漏了原文中重要信息

9 全文總結題

考全文key points的總結 (不只一個key point)

(1)注意段首句， 注意自己歸納總結

(2)關注文章結構，特別是先總後分式

(3)錯誤選項特徵

a 原文沒有的新內容， 或在程度， 範圍上發生變化

b 與原文相反

c 有原文中的細節 (細節不該是key point)

10 信息歸類題

特點：

(1)通常文章採用對比寫法

(2)有無用的選項

關鍵：排除無用選項