初三的英語學習方法

初三階段的英語學習，同學們一方面仍在學習新的語言知識，另一方面也已進入了查漏補缺、歸類總結的複習階段。那麼接下來給大家分享一些關於初三的英語學習方法，希望對大家有所幫助。

初三的英語學習方法

一.錯題集：臨考前的“寶典

上課的過程包括三個主要的環節：預習、上課和練習鞏固。這三個環節構成一個完整的體系，缺一不可，都需要同學們認真去落實。預習幫助你瞭解教師的教學意圖，使你有明確的學習目標，知道自己應做什麼和怎麼去做，爲認真上好課打下基礎。上課時應集中注意力，主動配合老師完成各項教學活動。同時要善於做筆記，有選擇性地把老師教授的重點、難點都記錄下來。我們還應積極地回答問題，在口頭表達中把新學的語言知識運用於實踐，如小組對話、小品表演等，以加深我們的印象。做練習時應首先複習一遍所學的單詞、語法，然後拋開課本、單詞冊和筆記，獨立地完成練習，這樣才能反映我們語言學習的真實掌握情況。同時，及時地批改和訂正也是非常重要的。建議同學們應準備一本錯題集或難題集，對所學的詞彙、詞性轉換、時態、固定句型等都能有所積累，也使這本錯題集成爲自己臨考前的“紅寶書”。

二.制定適合自己的學習計劃

客觀地分析自己的英語能力和實際水平，從而制定出可操作、可實踐的英語學習計劃，對督促我們有效地提高英語成績很有幫助。如某同學英語成績中等，在請教過老師和分析過自己的英語試卷後，他發現自己的語法基礎知識部分答題情況良好，但閱讀理解和寫作部分失分較多。因此，他制定了一份英語學習的短期計劃。即每天除完成老師佈置的學習任務，他加強了課外閱讀和英語寫作的練習，力圖使自己這兩方面的能力有所突破。學習計劃又可分爲短期計劃、中期計劃和長期計劃，它需要我們一面實踐，一面及時總結和調整，記住：正確的學習計劃+認真執行=夢想成真。

三.記單詞有“竅門

單詞是英語學習的基礎，它是壘起英語這座長城的堅硬的基石。初三複習階段，單詞的記憶是非常重要的。下面，筆者爲大家介紹一些巧記單詞的方法。

四.選擇最佳記憶時間

每一個同學都有不同的記憶習慣和最佳記憶時間，通過實踐摸索，同學們可以選擇自己記憶效果最佳的時間。如每天清晨或每晚臨睡以前，堅持每天背單詞的習慣。

五.運用單詞本身的規律

記單詞時，我們應該結合單詞的構詞法、詞性轉換或同義詞、反義詞的歸納來巧記單詞。如：care(n./V.)-careful(adj.)-careless(adj.)-carefully(adv.)-carelessly(adv.)-carefulness(n.)-carelessness(n.)

六.利用多種感官記憶

同學們在背單詞時，常常是讀讀寫寫，邊讀邊背。事實上，利用聽覺來加強記憶也能起到很好的效果。如把單詞的讀音、拼寫和漢語詞義錄在錄音機裏，在臨睡前或上下學的路上反覆聽，它能刺激我們的注意，強化記憶，輕輕鬆鬆就記住了單詞。

七.通過歸類記憶

在記憶單詞時，同學們還可以有目的地進行單詞整理，如把單詞歸類，寫在小卡片上，利用平時空閒的時間進行專項的單詞記憶。如體育項目類：

high-jump(跳高)，long-jump(跳遠)，discus-throwing(擲鐵餅)，relay-race(接力跑)，110-meter-hurdles(110米跨欄)，diving(跳水)，fencing(擊劍)，boxing(拳擊)，table-tennis(乒乓球)，tennis(網球)，badminton(羽毛球)，volleyball(排球)，football(足球)，basketball(籃球)，gymnastics(體操)等。

八.遵循記憶規律

在背單詞的過程中，很多同學都有這樣的經歷，明明自己背過的單詞不久以後卻又忘了。這就需要我們遵循記憶規律，經常循環地複習。通常，以每兩週進行一次單詞總複習爲宜。

英語學習需要練習

同學們在初中所學習的英語書還是比較難的，其中涉及的很多的知識點都是在高中的時候，老師們才能夠講解的，但是既然在初中的教材之中出現了，同學們也就要能夠掌握，學好這些內容。學習英語有一種非常簡單的方式，就是背誦課文，因爲現在教材之中的文章都是老師們精挑細選出來的，對於同學們來說還是非常有益的，所以同學們一定要能夠仔細的閱讀，做好這個閱讀的工作，另外如果是要求背誦的文章，就一定要能夠背誦下來。

背誦英語的文章對於同學們來說是非常的有益。因爲背誦文章不僅可以讓同學們學習到更多的單詞，還會讓同學們掌握其中很多的語法知識點。背誦對於提高同學們的英語成績很有幫助，而且背誦文章還會爲同學們以後英語的寫作打下很好的基礎。漢語之中有一句話是“書讀百遍，其義自現。”而英語之中同樣是這個道理，同學們背誦的多了，知道的多了，在寫作的時候也就能夠信手拈來，妙筆生花。

背誦英語對同學們來說也並不是什麼難事，同學們可以在背誦英語之中找到學習的樂趣，通過背誦可以記住單詞，記住句子結構，在以後寫作之中或是其他的關於英語的學習之中都可以用得到，所以說背誦英語對於同學們來說是非常有效的學習方式。同學們在剛開始背誦的時候可以挑選一些簡單並且非常的短的文章來背誦，這樣有利於培養同學們的自信心，而在對於背誦有一定的經驗的時候，同學們就要開始逐漸增加背誦的難度，一定要把握好這個難度的尺度，不能一下子就太難了， 太難了的話，同學們會一下子適應不了，從而影響到學習英語的積極性，而過於簡單的話，起不到鍛鍊提升的作用，所以同學們在背誦的時候一定要精挑細選，結合興趣而來。

初三英語的解題技巧

第一卷

1、單項填空：重在考查各項基礎知識，內容涉及語法、詞彙、習慣用語、句型、交際用語等方面。選題靈活，覆蓋面廣，答題時要體會語境，把握題乾的全部信息，並從語法、詞法、習慣用語、詞的搭配等多方面考慮，抓住關鍵詞，用好排除法，提高答題的得分率。

2、完型填空：答題前要先通讀全文，從宏觀的角度掌握大意，判斷各行各句之間的關係，然後仔細推敲，構建全文的內在邏輯結構，領會作者的思路、意圖。要做好完形填空，需要有比較紮實的語言基本功底和嚴密的邏輯思維。

3、閱讀理解：不僅考查學生對篇章大意的理解，也會考查對文章細節信息的把握，更會考查對詞、句的理解，答題時，要做到細緻、耐心，努力不丟分。

4、信息還原：是今年中考的新題型，有對話及文本兩種類型，也是一種考驗閱讀理解的題型，是對句與句之間聯繫、對話之間承接理解的考查，通讀整篇，排除7個選項中無關的2個選項，通過對語句的理解，掌握規律後是比較容易得全分的。

第二卷

1、詞彙檢測：是對單詞拼寫、詞性、用法等方面的考查，答題時分析單詞在句子中充當的成分，把握細微的語法點，能更有利於得分。基礎紮實的學生，認真審題、精細答題，是可以得到滿分的。

2、句子翻譯：考查學生遣詞造句的能力，答題時注意明確句子的時態，確定合適的語態，選用恰當的句型結構，注意單詞的拼寫，整句的書寫和標點等。

3、英語作文：審題是第一步，構思過程要明確時態、人稱、觀點。儘量使用常用句式，保證不丟分，遇到不會表達的個別細節用其他語句替換表達，注意句子之間的銜接。動筆答題前利用好草稿紙，先打草稿，再用工整、清晰的字跡謄寫到答題捲上，可以避免隨手書寫中可能會出現的錯誤塗改、墨跡。平時讀讀中考滿分作文及優秀作文，模仿一下謀篇佈局的小技巧，積累好詞好句，用在中考作文中會增色不少。