教好初中英語最有效的方法
想要教好英語並不是一朝一夕就能夠成功的事情，因爲英語是一種語言，而語言的學習是需要同學們能夠聽說讀寫，面面俱到的。下面是本站小編爲你整理的教好初中英語的方法，希望你喜歡!
一、“興趣”是學好英語的前提
興趣是最好的老師，它能喚起學生的好奇心和迫切的求知慾。古人說：“知之者，不如好之者;好之者，不如樂之者”。興趣愛好比智力技能更能促進學生勤奮學習，它是學好英語的首要條件。因爲只有love what you do，纔會get what you love。人往往一旦愛上某件事，即使不讓他去做，他也非去做不可，興趣就是在這一次次實踐中產生和發展起來，而且變得越來越濃。
如何在英語教學中，培養和發展學生的興趣呢?我認爲：
首先，作爲一個老師，要熱愛自己所從事的事業，要熱愛自己的學生，要把自己對英語、對人生、對生活的深沉的愛和理解傳授給學生，要把自己最真實、最美麗、最張揚、最健康、最陽光而最富有獨特激情的東西展現給學生，感染學生，讓其產生共鳴，從而激起他們內心深處對語言、對生活的熱愛和激情，從而轉化爲學習動力。
其次，運用靈活多變的教學手段，將教材所設置的情景生動形象的表現出來，利用投影儀、錄音機、簡筆畫、實物、模型、動作、表情、小表演等多種直觀手段，化靜爲動，化無聲爲有聲，化難爲易，調動學生多種感官，將其引入特定的情境，在具有遊戲性、趣味性、故事性、探索性、競爭性等各種活動中獲得樂趣，增長知識。
最後，讓學生體驗成功是教師進行興趣培養的重要策略。心理學者告訴我們，一個人只要體驗一次成功的喜悅，便會激起無休止的追求意念和力量。教師要充分利用學生的成功願望，在課堂教學中爭取讓每個學生都能得到成功的體驗，使每個學生在不斷獲得成功的過程中，產生快感，獲得更大成功的願望。
二、“模仿”是學好英語的基礎
說到模仿我們一般想到的是發音，確實純正的發音會給人留下美好深刻的印象，別人也會對你的英語水平刮目相看。如果發音不好，即使你以後的英語功底很深，人家也可能對你作出不公正的判斷，更糟的是，它對今後的聽力會帶來一定的困難。所以，要不惜一切代價刻苦模仿，掌握好每一個音素，千萬不要認爲發音好不好無所謂，這個關攻不下，就會導致你學習中的殘缺。有位成功人士談他學英語的祕訣時說，“我沒有什麼特別之處，外國人怎麼說，我就怎麼說，外國人怎麼寫，我就怎麼寫。”世界聞名的英語專家亞力山大爲英語學習也下了這樣的定義，“語言是一種表演技巧，我們在思考語言的時候，不是考慮我們對它瞭解多少，而是我們能把它表演得多好，我們能把它用得多好”。說到底，學英語就是模仿那種腔，那種調，那種味兒。
要突破語音關，先要明白單個音素的發音方法，在此基礎上把握連讀、弱讀等在口語表達時的語音現象，進而練習語調和節奏，練習時最好模仿原聲錄音，有條件的還應錄下自己發音，與原聲進行對比，這樣容易發現自己的不足。糾正發音是一個枯燥的過程，但唯有耐心、細心和恆心，纔會有進步。我們常說，Well begun is half done(良好的開端便是成功的一半)，學英語一定要有一個好的開端。
三、“氛圍”是學好英語的途徑
曾經有人向老外請教，What's the best way of learning English(學英語的最佳方法是什麼?)，老外隨口便說，“Go to the United States or marry an American(到美國去或與一個美國人結婚)，如不可能做到就Watch American movies(看美國電影)。你們中國不是有一句老話叫‘秀才不出門,便知天下事嗎?’在家看一部電影就好比在美國生活了一天。”這些話就告訴我們學語言離不開環境，但是我們的學生在學校接觸真實英語的機會非常侷限，他們語言學習的主要環境就是課堂，所以我們決不能吝嗇口語訓練的時間，不能認爲教學任務完不成，而隨意砍掉教材中提供的許多豐富的口語練習，要安排足夠的時間讓學生進行語言實踐，充分利用教材的優勢，組織並設計好，Work in pairs. Read and say? Speak out p discussion和Interview等各種口語活動，創設一個近似自然的語言環境，用與**常生活相關的小對話，如起居、節假**、生**聚會、拜訪、打電話、看病、購物、游泳、體育活動等使學生有身臨其境的感覺，在樂趣中學習，在娛樂中獲益，有的學生想在課堂上有好的表現，課前勢必去積極準備，把生活引入課堂，再把課堂上所學到的知識延伸到生活，這樣學生無時無刻不在感受英語，鍛鍊英語，突破口語屏障。
四、“毅力”是學好英語的保證
在人生道路走得比較遠、比較好的人，並非都是特別聰明，但必須是那些肯下苦功的平常人，英語學得好的，也並非都是智商很高的人，而是那些常年堅持不懈，在聽、說、讀、寫、譯方面付出辛勤汗水的人。俗話說：“一份耕耘一份收穫”,語言學習是一個緩慢、長期的過程，你永遠不可能像許多廣告上許諾的那樣幾星期、幾個月內就能學好英語。越學到後面越需要更多的努力，越需要挑戰毅力。
教好初一英語的方法1.一開始非常重要，尤其是第一節課，一定要給學生留下深刻的影響，要往培養你的個人魅力。現在有相當一部分學生，他們還小，對學習的重要性認識不夠，也不能主動去學習。但是他們如果喜歡這個老師，他們就願意在你這門課上下功夫，成績也相對較好。至於培養個人魅力，我認爲主要有：文雅的談吐、專業廣博的知識、幽默的性格、對學生的關心與愛護和對學生的肯定與激勵。第一堂課要精心備課，力求生動、有趣。另外還有一件事就是一定要能正確讀出每一個學生的名字，如果在點名的同時能夠對學生的姓名做一番解釋、旁徵博引，就更好了。(此條我沒用過，借鑑班主任之友上的網友的建議)。
2.由於我們用得是新課標這個教材，前面四個預備級模塊對於打好學生基礎、培養學生興趣，將會起到異常重要的作用。在這裏要誇大的是很多新老師會理所當然地認爲預備級模塊裏面的東西很簡單，主要是一些基本的對話和一些常用的單詞。但是我們要去考慮到，這本書是針對小學學了四年英語的學生編的。班裏有一部分學生小學英語學得不好，加上小學沒有升學壓力，很多老師和家長對英語的重視程度也不夠。甚至還有少數來自農村地區的學生，因爲教師緊缺問題，更本沒有學過英語。所以說如果對預備級這部分掉以輕心，不認真對待，到後面可能要花更多的功夫，效果可能還不太理想，本人就是吃過這樣的苦頭。比如說到後面正式模塊時才發現部分學生的基礎太差，回過頭來要教學生人稱代詞和be動詞的用法，甚至還誇大了疑問句否定句的轉換等等，所以我建議在前期要把基礎夯實，甚至是字母的規範寫法都要去狠抓。
3.基礎在任何時候多誇大都不爲過。對英語來說，基本的單詞是必須要記住的，否則到後面，上英語課對學生來說就像是聽天書。課文要求學生背誦，對於我們的學生來說他們學英語缺少環境，他們需要去多看多背誦，這樣他們可以多去接觸使用英語的背景和文化，對於他們後期的學習，以及閱讀和寫作能力的提高具有很大的作用。
4.要教會學生學習，促使學生養成良好的學習習慣。預備級模塊書上比較簡單，部分學生死記硬背都可以掌握，但是到後面的文章陡然加長，難度加大，靠死記硬背是不行的。我們班有幾個學生腦子也挺靈活，但是英語學得不太好，經過和他們深入的交談後，我才明白他們沒有掌握學英語的方法。背單詞時不按發音來背;背課文時，在英語單詞下面註上漢語來背，結果意思沒理解，發音還不倫不類。所以一開始要耐心得教學生學習英語的方法。
初中英語學習方法一、初中英語要學好，單詞記憶是關鍵
英語的學習歷來都是把單詞看作是重點的。如果將英語比作爲一座摩天大樓的話，那麼同學們所學習的單詞就是建築這座大樓所需要的磚瓦，如果沒有磚瓦這些基礎的話，同學們是怎樣才能夠建築出一棟大樓呢。所以同學們一定要能夠擁有足夠多的“建築材料”。單詞是基礎，所以同學們要多學習，多記憶，多背誦單詞。
而在記憶單詞的時候，同學們也不要死記硬背，同學們可以通過一些好的單詞記憶的方法，或是通過單詞的讀音，或是通過單詞的字母，總而言之，是運用自己的大腦，用最爲方便的方式來記憶單詞。提高學習的效率，而且在記憶單詞的時候，也不一定是要專門拿出大量的時間來做單詞的記憶，很多的同學在專門背誦單詞的時候，也不一定能夠記住很多，效率不是很高，同學們可以通過下課的幾分鐘，或是在坐車的時候，或是在刷牙的是，就專門背誦幾個單詞，這樣伶仃的幾個單詞累積起來，絕對可以讓同學們構造出非常可觀的單詞數量。單詞也不能夠獨立的存在，獨立存在的單詞很容易被忘記，所以同學們在背誦的時候，最好能夠背誦句子，背誦課文，這樣同學們是一舉多得，既可以背誦單詞，還能夠擁有更多的英語的累計，記住很多的句子。這對於提高同學們的英語成績都是很有幫助的。
二、初中英語的學習，語法基礎要打好
初中英語是爲同學們以後英語的學習打基礎的，上面已經提到了，單詞是作爲最爲基礎的存在。而語法同樣也是初中英語之中的基礎。初中英語的語法學好了，同學們日後英語的學習就會十分輕鬆。而且初中英語之中，同學們學習較多的就是詞法，而不是句法，因爲詞法是英語之中較爲簡單的，有些同學是纔剛剛接觸英語不久，而中考是面對大多數的同學的，所以中考的考察的重點就是詞法。而同學們所涉及到的句法都是較爲簡單的。
初中英語中所涉及到較多的就是詞法，而詞法對於同學們來說是非常容易的。但是詞法雖然簡單，內容卻是不少。英語之中又十大詞類，而這些詞類都需要同學們在初中能夠掌握。掌握單詞的詞性之後，同學們才能夠合理的編排單詞在句子之中的位置，才能夠造出完整沒有語法錯誤的句子。所以詞法對於同學們來說還是較爲重要。需要同學們能夠認真學習。學習詞法也是非常的簡單，同學們只要能夠認真聽講，做幾道典型的例題，就能夠完全掌握英語之中的詞法。
三、英語學習需要練習
同學們在初中所學習的英語書還是比較難的，其中涉及的很多的知識點都是在高中的時候，老師們才能夠講解的，但是既然在初中的教材之中出現了，同學們也就要能夠掌握，學好這些內容。學習英語有一種非常簡單的方式，就是背誦課文，因爲現在教材之中的文章都是老師們精挑細選出來的，對於同學們來說還是非常有益的，所以同學們一定要能夠仔細的閱讀，做好這個閱讀的工作，另外如果是要求背誦的文章，就一定要能夠背誦下來。
背誦英語的文章對於同學們來說是非常的有益。因爲背誦文章不僅可以讓同學們學習到更多的單詞，還會讓同學們掌握其中很多的語法知識點。背誦對於提高同學們的英語成績很有幫助，而且背誦文章還會爲同學們以後英語的寫作打下很好的基礎。漢語之中有一句話是“書讀百遍，其義自現。”而英語之中同樣是這個道理，同學們背誦的多了，知道的多了，在寫作的時候也就能夠信手拈來，妙筆生花。
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