英語語法填空答題技巧解題攻略
若是在英語考試中遇到語法填空題，我們可以採用哪些技巧來答題？下面是本站小編給大家整理了英語語法填空答題策略，供大家參閱!
2014年2月份國家考試中心公佈的《考試說明》宣佈從2014年開始，課標高考全國卷也將以語法填空替代使用了幾十年之久的單項選擇。語法填空是根據德國心理學家的格式塔心理學原理和英語語言學家的語篇分析理論等，從語法的句子結構、語法形式和詞法的角度以語篇的形式對學生進行英語能力的考察。這種命題形式將過去以句子爲核心的語法單項選擇變成以語篇爲核心的語法填空。這一改變體現了新課改將英語重點由語法知識到語法技能的轉變，以及當今高考英語改革的趨勢：突出語篇，強調語篇在英語能力和應用中的重要性。不少考生都對此類看似有難度的題型產生了諸多疑問，那麼語法填空究竟怎麼考，考什麼，以及應該如何備考呢?下面讓我們一起來認識這種新題型和應試策略吧。
一.單選題和語法填空題的不同：
同樣都是考語法知識，但單選和語法填空題有着很大不同。語法填空題是給出200字左右的一段短文或對話，段落中給出10個填空，其中幾個填空是給出一個單詞，填寫它的正確詞形，如形容詞的比較級等，在考試說明的樣題中給出提示詞的空共有4個，其餘填空是結合上下文直接填詞，這要求考生既要掌握熟練的語法知識，還要有一定的語言閱讀能力。從單選題那種單獨句子中的單獨的語法考覈，到短文中的語法實際應用，此次題型轉變得更加靈活，對考生的詞彙量，語篇的語感，句子成分的分析提出了新的要求。
二.語法填空考察的的知識點：
這種所謂的“語法填空”題都會考察到哪些語法知識點呢?考綱說明中的樣題十個填空分別考察了：動詞過去式，時間狀語從句引導詞，過去分詞，形容詞副詞比較級，動詞與動名詞的動賓搭配，連詞，代詞it, 冠詞，情態動詞表推測，動詞短語習慣搭配。從樣卷的考點，我們不難發現，與單選不同， 與句法相比，瑣碎的詞法在此類題型中所佔的比率更高。
三.解題思路：
從外觀上看，語法填空分爲兩種考查形式，即橫線後有提示詞，和橫線後無提示詞。這看似直白簡單，沒有任何意義，卻直接決定這一題型的解題思路。
首先，觀察是否有提示詞。
1.有提示詞：考生要運用根據單詞的適當形式填空的技巧。
可填詞性：動詞、名詞、形容詞和副詞。
———若提示詞爲動詞則先要進行兩個步驟：
(1)將有橫線的部分以句子爲單位進行劃分。(2)標出句子中動詞 a.若句中無謂語動詞則需考慮
① 時態和語態 ②主謂一致
b.若句中已經有一個謂語動詞，而且沒有連詞，則需考慮非謂語動詞
———若提示詞爲名詞，則需考慮
①可數名詞或是不可數名詞。 ②可數名詞單數或複數。
———若提示詞爲形容詞副詞則需考慮
①形容詞修飾名詞。
②副詞修飾動詞、形容詞及整個句子。
③形容詞和副詞的比較級。
2. 無提示詞： 可填詞性：介詞、代詞、連詞、冠詞、情態動詞。
——--若判斷爲介詞則需考慮：
①，介詞的基本意思，例如：with常考的三個意思： a.和 b.用 c.伴隨
②固定搭配
——--若判斷爲代詞則需考慮：
① 代詞指代往向上文看(同時要注意主語單複數及男、女區別)。
②當動作發出者和承受者爲同一人或物，則使用反身代詞。
③it做形式主語及形式賓語，並且和可以指天氣，時間。
——--若判斷爲冠詞則需考慮：
① 定冠詞和不定冠詞的區別。
② a和an的區別。
③單數可數名詞前一定要有冠詞。
④ 固定搭配。
——--若判斷爲連詞則需考慮：
連詞此處是並列連詞(因爲並列連詞表示邏輯，則以下稱邏輯連詞)和從句
連接詞的統稱。
(1)，邏輯連接詞：
①當句子中出現： "句子A,_____句子B"。(A、B成分完整)
②"句子A____ 句子B" (A、B平行)
(2)，從句連接詞：
①"句子A，____句子B" (句子B 缺往往缺主語、賓語和表語，其中以
主語爲多)，則爲非限制性定語從句。
②"句子A_____句子B" 或 "_____句子A，句子B",則爲三大從句。
注：1，名詞和代詞做主語和賓語 2，注意詞性變化
四.面對新題型，我們該如何複習備考?
1.不斷記憶,積累詞彙.
語法填空題對單詞提出了比以前更高的要求,它不但要求考生認識
單詞,還要求能寫出一些要求的單詞.這就要求考生平時不斷地記憶單詞,
不斷地積累詞彙,千方百計地把我們的詞彙量提高上去.考試時才能隨心所
欲的寫出單詞,填出固定搭配.
2.夯實基礎,學好語法.
英語的基礎知識瑣碎繁雜,不是一朝一夕就能掌握的,它要求我們平時
多聽,多讀,多記,夯實自己的基礎知識;我們還要堅定不移地加強語法的學
習,尤其是長句,難句,複雜句的分析.只有這樣,才能爲綜合能力的提高打下
堅實的基礎.
英語語法填空答題技巧一、動詞(謂語/非謂語) 二、名詞 三、代詞 四、冠詞 五、介詞 六、連詞(從屬連詞/並列連詞)
七、情態動詞 八、形容詞/副詞 九、挖掉表示起承轉合的副詞或副詞性短語 十、詞形變化或者詞性變化 十一、特殊句型(或固定短語) 十二、定語從句的引導詞. 十三、狀語從句 十四、名詞性從句
十五、 時態、語態 十六、 非謂語動詞和獨立主格結構 十七、 倒裝語序、主謂一致關係、強調結構及其他 語法填空的考查範圍：
1 語境(上下文);
2 語法： 動詞(時態、語態、主謂一致、非謂語形式)、名詞、代詞、冠詞、介詞、連詞 固定搭配、情態動詞、複合句、形容詞和副詞的比較級最高級及構詞法、倒裝等。
語法填空的能力要求：
1.閱讀/理解語篇的能力 2.分析句子結構的能力
3.熟練運用語法的能力 4.單詞拼寫能力和邏輯推理能力等，對中下層考生來說，難度較大。
重點複習：掌握句子的基本結構
首先，我們必須熟練掌握簡單句的基本句型結構：
(1) 主語+謂語(+賓語+賓補) (2) 主語+系動詞+表語
其次，我們要充分了解充當各個句子成分的典型詞類：
(1) 充當主語或賓語的典型詞類是名詞或代詞。此外，還有動名詞、不定式短語等。
(2) 充當謂語的一定是動詞。(3) 充當補語或表語的典型詞類是形容詞。
(4) 在名詞前作定語的典型詞類是形容詞或形容詞性物主代詞。
(5) 作狀語的典型詞類是副詞。
再次，我們還要掌握句子的擴展結構：兩個或幾個簡單句之間若不用句號或分號，就必須要用連詞，否則，句子的結構就不完整。連詞主要有以下四類：
(1) 用and, but,or,while(而，卻)，when(就在這個時候)等構成並列句。
(2) 用if,unless,before,after,until,although,though,as,since,because,so,so that等構成含狀語從句的複合句
(3) 用who, which, that, when, where, why等構成含定語從句的複合句。(這裏要提醒考生的是往往不給任何提示的空就是填連詞或關係詞的，但也須結合句子結構來分析。)
(4) 用that,if/whether(是否)，wh-等構成含名詞性從句的複合句。
解題方法：用句子結構分析法巧解語法填空.分析句子的結構對解答語法填空題很有幫助。在解答語法填空題時，分析句子結構可以迅速確定所要填的詞語的詞類或大致方向，若再結合語境就可以很快得出具體的詞語或詞形，結合語境方面要特別注意短文的時態和上下文中的一些提示。
如: 閱讀下面短文，根據上下文填入適當的詞語，或使用括號中的詞語的適當形式填空，並將答案填寫在答題卡上標號的相應位置。
英語語法填空答題技巧與練習題一、動詞(謂語/非謂語)
給出動詞的原形，根據句子結構的需要給出其適當的形式。填動詞形式，首先抓住主謂結構，確定主句，剩下的部分，如有連詞，則是句子，仍然有主謂結構，否則就用非謂語;是謂語就思考時態，語態，主謂一致，是非謂語就看主動被動，有否先後關係。
動詞及動詞短語辨析
主要考查的知識點：每年必考的考點，主要從以下幾個角度來命題：
② 慣性用法。測試語境中動詞的詞義辨析;測試一些習慣用語中的動詞;測試一些系動詞。
②下列動詞組成的短語：break，carry，come，get，give，go，look，pick，send，set，take，turn。英語詞組的深層含義挖掘、多種含義拓寬也是當今考題的一個熱點。每年的高考英語科考試大綱中雖列出了單詞和詞組，但並未註明其具體的含義，這就給命題者留下了自由的伸縮空間。所以在複習時，不能拘泥於其在教材上的含義，要大膽地對其深層含義進行挖掘。如：go out便可挖掘出以下含義：出去;出國;發出去;貼出去;出去參加社交活動;離家出去工作;壓塌;(火)熄滅;過時;死去;消失;辭職;下臺;結束;罷工等。(在完形填空中多加註意)
1. „ Ms Chen _________ (teach) me English since Junior 1, and to show my appreciation I decided to get her a present. (廣州一模)
2. „ I was certain she would like it because I ___________ (tell) by my classmates that she loved hot food. (廣州一模)
3. „ The exam, which was originally to be held in our classroom,__________ (change) to the library at the last minute. .(廣州二模)
4. I had to leave work to take him to the hospital because he __________ (break) his finger. (深二模)
5. The child, Nicole Hobson,___________ (take) by her mother to Children's Memorial Hospital about 11 p.m., Wednesday to check „(汕頭二模)
6. A transit spokesman said the driver should _________ (make) radio call to the control center for help. (汕頭二模)
7. An official from the Ministry of Education said that China follows an educational policy that__________ (encourage) students to study abroad. (茂名二模)
8. One of them was a visitor, saying he wouldn’t have been there if he ______ (watch)the weather forecast the day before. (梅州二模)
9. We must also consider the reaction of the person ___________ (receive) the gift. (廣州一模)
10 „ With the problem (solve), I felt proud of my achievement. .(廣州二模)
11 „ I then noticed that I had just 10 minutes left_________ (complete) the rest. .(廣州二模)
12.____________ ( compare) with the previous year, the number of students who went abroad for study was increased by 15 ,000, or a rise of 13%. (茂名二模)
must practise speaking and__________ (write) the language whenever we can.
it is not enough only _____________ (memorize) rules from a grammar book. (佛山一模)
15. The television viewer makes no choice and no judgment. He is completely passive and has everything ______ (present) to him without any effort on his part. (東莞一模)
二、名詞
主要考查的知識點：名詞的用法,語境中詞性的判斷，詞的轉化。在語法填空題中常出現給一個提示詞要求用它的正確形式填空，
重點複習：①掌握名詞單複數的變化規律以及與相近語法的關係(名詞單複數的使用受冠詞、數詞和主謂一致等語法的制約，因此複習名詞單複數時，應注意分析名詞前的數詞、量詞、冠詞等修飾語情況，還應注意主謂一致問題)。②熟悉、區別可數不可數(英語中有些名詞有時爲可數名詞，而有時又是不可數名詞，其區別由各自不同的用法而定，這是名詞可數性用法的難點)。如：work 工作，不可數名詞;著作 作品，可數;工廠 作坊，可數;工程 工事，可數。③掌握名詞所有格的表示方法和名詞作定語的用法，特別注意 else的所有格、雙重所有格的用法。
er went to his doctor for_______ (advise)about his heart trouble.
2. There are ten__________ (woman)teachers and two hundred ________(girl) students in the school.
3. Facing cut-throat ______ (compete) in all subjects, students must devote as much of their time as possible.
4. I shall never fear difficulty and I shall never know the _______ (exist) of the word “failure”.
6. Not long ago he sent ______(word) that he would return with his family.
7. She was in London and spent her ________(young) in China.
8. The ________ (erupt) of Mount Kilauea, one of the most active volcanoes in Hawaii, is always taking people by surprise.
9. His _________ (curious) made him wonder about clouds.
11. The number of languages is getting smaller all the time because of the steady ________ (grow) of bigger languages.
12. Tight jeans and trousers, short skirts and even sensible flat shoes may all cause _____
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