提高英語六級閱讀能力的幾個途徑

閱讀理解是英語六級考試中的必考項目，備考的過程中，怎麼有效提升英語六級閱讀能力，下面是小編給大家分享的學習方法，大家可以作爲參考。

養成兩次閱讀的習慣，培養邏輯推理能力

許多書上要求學習如何分析文章的結構，其實就是要求提供邏輯推理能力。在平時練習中，閱讀後***可做的事情就是對答案。事實上，在改正答案後再讀一遍文章是很重要的。

當我們第一次閱讀這篇文章時，應該模擬考試的緊張氣氛，盡力提高質量和速度。但，對完答案後，我們有充足的時間再次閱讀文章。

第二次閱讀的目的不是爲了獲取信息，而是爲了把握文章的佈局，分析作者的意圖。

我們必須帶着思考重新閱讀這篇文章，並問自己以下幾個問題:

如果自己寫同樣題目或題材的文章，我會採用什麼樣的佈局?如果我們想象的版式與作者不同，具體有什麼不同?與你以前讀過的同類文章相比，這篇文章有什麼特點?

也許有人會說，這樣的訓練不就成了精讀課嗎?如果時間允許，二次閱讀變成精讀，何樂不爲呢?要真正培養邏輯推理能力，提高閱讀水平，還要精讀。

學會寫長句，並克服困難

幾乎每次閱讀都有一兩個長句子。有很多學生這樣那樣分析，但他們什麼也弄不明白，聽力好的學生不一定發音好，發音好的學生一定聽力好。同樣，能寫出長句和難句的人肯定不害怕長句和難句。

學生應該做的是找一本好的語法書，認真學習句子結構。英語句子的主體並不複雜，但是修飾詞太多，我們首先要學會寫簡單的基本句，然後通過添加各種從句、括號和非謂語形式來逐步擴展句子結構。

分析長難句和擴展句子恰恰相反。我們必須一步步"砍"去插入語、各種從句、非謂語形式，來獲得句子主幹。因此，只要我們想要簡化，就必須先展開，我們與其尋求各種長難句分析法，不如先學會自己寫長句。

文章分類閱讀

閱讀文章成千上萬，如何從有限中把握規律是關鍵。閱讀文章總是按照每套試題中的四篇文章來分佈，於是衆多學子也就按部就班。可是如果我們把自己讀過的所有文章按照主題分類，比如分爲校園、醫療、家庭、環境等等，到考試的時候，再按類別複習這些文章，我們不僅能掌握某一類別文章常用的詞彙，也能把握文章的結構特點和出題規律。

以上就是英語六級閱讀能力提升方法，希望可以給大家備考帶來幫助。