四六級裸考？請收下這件小披風~（複製）
第一部分：寫作
怎樣在短短的30分鐘內完成一篇“高大上”的作文呢？首先要達到基本要求——字數不少於120字（四級）/150字（六級），字體工整，卷面整潔。除此之外，因爲CET作文采用的是Global Scoring（總體評分）的方法，閱卷老師會根據總體印象打分。影響作文分數的無非就是兩個方面：內容和語言。在內容正確不跑題，充分表達思想的前提下（審題三遍是前提，最好列箇中文提綱保證不要跑偏），從四六級大綱中，我們就可以看出語言的重要性！
其實作文只要做到六個字“少出錯，多出彩”，就可以輕鬆拿高分。具體建議大家做到以下三點：
01 結構清晰
開頭段3-4句，交代背景+陳述觀點；
主體段6-8句，段落主題句+支持論據（原因、舉例、類比等）；
結論段3-4句，重申觀點。
注意：爲了突出中心，請確保每段的開頭爲此段的主題句。
關於結構方面，同學們可以總結出個人模板，而不是採用千篇一律的With the development of science and technology...或者In modern society...考前可以多背幾個，避免這種“擠牙膏式”的寫作模式，考試時下筆才能行雲流水，一氣呵成。
02 語言多樣化
實現詞彙的多樣化
來看看這些詞組，熟悉麼？親切麼？
very important/ I think/ more and more/ Different people have different views.
是不是自己看到都有一種想吐的生理反映？
學會詞彙替換可是作文提分必備哦~~下面這些常見詞替換趕緊學起來吧！
Important--of great importance/ significant/ essential
Good--positive/ favorable/ impressive
Bad--negative/ unfavorable/ less impressive
More and more--growing/ increasing (ly)
I think--from my own perspective
A lot of/ many--a variety of/ a series of
For example--there is a good case in this point.
Cause--lead to/ result in/ be responsible for/ contribute to
Have--possess/ obtain/ gain
實現句式的多樣化
寫作過程中更多的使用主系表、主謂賓這樣的簡單句是不會引起閱卷老師好感的。要想寫長句子、多出彩，大家可以嘗試高分句型，比如大量瘋狂的使用定語從句，適當穿插倒裝、強調句型，主動和被動交替，偶爾秀個長句，讓閱卷老師眼前一亮。
推薦句型有：
There be 句型
各類從句（定語從句、狀語從句）
比較句型 The+比較級，the+比較級 （越......越......）
Too...to...(太......而不能......)
強調句型 It be+被強調部分+that(who) （正是......導致......）
平行結構 not only ...but also.../ ...as well as... （不但......而且......）
倒裝句型 Only in this way can we assure ...(這個高考就會用的句型對吧)
03 有閃光點
高分作文具有的一大特點是有“閃光點”。因此在寫作中可以加入名言警句或者適當運用修辭方法。
比如在描述Bicycles--- an important means of transport in China，爲了說明“自行車在中國很普及”這樣的概念時使用比喻的修辭手法--That is why China is called “the Kingdom of Bicycles”.
或者還可以在寫作的開頭結尾加入名人名言—“Action speaks louder than words.” “Where there is a will, there is a way.” 在積累名人名言的時候大家儘量積累一些比較通俗的句子，這樣用到的概率會比較大。
第二部分：聽力
提到聽力部分，很多同學都有種“還沒開始就已經結束了”的感覺呢。2016年6月聽力改革後，聽力三個section全部變成篇章類聽力素材，重點考查聽力查找定位能力。那麼問題來了——什麼是“聽力查找定位能力”呢？其實就是 “基於篇幅較長的聽力原文, 設置若干問題, 考查考生能否準確抓住原文中相關的部分”。貌似還是沒聽懂？
好吧，聽不懂這個沒關係，做到下面三部曲，大家就可以在聽力部分爭取更高的分數！
01 審題和讀題
在寫作即將進入尾聲，監考老師會提前5分鐘發好小冊子。在聽力錄音正式開始之前，有一段（大約幾分鐘的）試音，同學們一定要充分利用好之前的幾分鐘進行很好的讀題。Reading before listening，往往可以幫你爭取做對好幾道題。在讀題的時候要注意一下幾點：
劃關鍵詞！關鍵詞！關鍵詞！同時預測聽力原文的主題和出題方向。如果一個關鍵詞出現2-3遍基本可以斷定這就是文章或題目論述的中心了。
注意：在掃描每個題的選項時，先縱看再橫看，重點看選項之間的區別和題目要考查的方向，切忌將每個選項從頭看到尾。
02 順序做題，掃描選項
其實四六級出題委員會還是相當仁慈的，聽力的一大特徵就是看哪個選項的表述與錄音內容吻合，選項基本可以概括爲兩類——“原文重現”或者“同義替換”，也就是我們通常說的“所聽即所選”或者“聽到替換選替換”。因此很多段子題的題目不用等到錄音結束就可以做出判斷了。就連四級中最讓人撓頭的News report也是如此：
以四級短篇新聞官方樣題第一篇爲例：
Questions 1 and 2 will be based on the following news item.
1.
A) Christmas-time attacks made by Somali rebels.
B) An explosion at a bus station in central Nairobi.
C) The killing of more than 70 Ugandans in Kampala.
D) Blasts set off by a Somali group in Uganda’s capital.
Q1. 原文：Kenyan police say one person was killed and 26 injured in an explosion at a bus station in central Nairobi.
大家看正確答案是不是跟原文一樣一樣的呢？
03 抓住出題點
除此之外，聽力的考點也還是相當的有規律。容易出題處有：
1. 文章或對話的開頭
2. 轉折因果
3. 表達觀點
4. 時間地點
5. 概括性語句
在掌握了這些考點之後，聽聽力時變成是主動地聽，而不是被動的等答案。因此要反覆訓練對考點的敏感度。在這裏就不贅述，詳見上週的聽力板塊 ☞ 聽力短文理解五大必殺技，你值得擁有
第三部分：閱讀
如何在短短的40分鐘內搞定這個佔分35%的閱讀部分呢？四六級閱讀無非是一場時間跟效率的抗衡。就題目的難度來說，section A（詞彙理解）和section B（長篇閱讀）明顯高於section C（仔細閱讀）。因此，按照題目順序做題，很容易在前面兩個部分耗費大量時間，導致後面的閱讀理解匆忙完成無法保證正確率。所以，不管是從難易度還是對題型的熟悉程度，強烈建議大家先完成難度低的題目，再完成難度高的題目。個人比較推薦的答題順序是：SectionC-SectionA-SectionB。課下練習的時候一定要嚴格控制時間，儘量保證不要擠佔翻譯的時間。
具體大家可以採用以下步驟進行練習：
01 先題後文
四六級真題不管是長篇閱讀還是仔細閱讀，一定有一些題目從定位來講是相對簡單的，因此可以將幾道題目全部掃描之後，首先處理簡單題，再根據順序原則搞定剩下的難題。
一般來說定位相對容易的題幹往往會有這樣的顯眼詞彙——專有名詞（大寫人名地名）、數字時間、特殊符號和字體（引號，斜體）以及生詞。
02 關鍵詞定位
這裏主要用到的定位詞就是我們通常所說的句子的主幹—主謂賓，因此我們可以劃出每道題題目中的“名詞或名詞短語”，如果此名詞或名詞短語是文章的高頻詞，那麼我們還要藉助“動詞、形容詞、副詞”這三類詞進行輔助定位。
因此接下來我們就要帶着關鍵詞迴文章掃描。速讀每一段的同時，可以重點關注段首段尾句和段內具有重要邏輯關係的句子，比如：
因果關係（since/ because/ the reason/…）
轉折關係（but/ however/ unfortunately…）
比較關係（more/ more than /most）
讓步關係（although /though）
遞進關係（not only… but also…/ not merely… but…）
這些地方往往成爲出題的考點。
03 同義替換
同義替換是四六級考試中最常見的考試形式。其實，對於任何英語考試的閱讀部分，同義替換都是一條golden rule。閱讀不僅僅是單純考察詞彙量有多少，更多的是考查“詞夥”的能力，也就是看能否找到他們失散多年的“兄妹”。
因此在準確定位的基礎上，大家還要掌握同義替換的幾種基本形式：
詞性之間的替換
題目中的關鍵信息和原文中的內容作了詞性的變化，這種同根詞較容易認出。如prefer—preference, creative —creativity, emit—emission 等等。
同義詞/近義詞之間的替換
關鍵詞A在原文中以同義詞B的形式出現（此處B爲A的意思和詞性一樣）。絕大多數同義替換屬於此類現象。此題主要考查考生的單詞量，如 change—modify, volunteer—subject, similar—resemble。
轉述、解釋
即用一個短語解釋原文中的關鍵信息。比如：where to live—habitat，easy to reach—accessible，more than one language—bilingual。
因此大家只要熟悉以上三種替換形式，在原文中找到這些替換表達，即可穩準狠的定位和答題。
第四部分：翻譯
翻譯部分要求在30分鐘內，對一段長度爲140-160字的段落進行漢譯英。根據《大學英語四六級大綱》要求，翻譯內容涉及——中國傳統文化、歷史事件、經濟文化、旅遊活動和社會發展等相關的詞彙。
首先，多積累中國傳統文化方面的詞彙。四六級翻譯大換血之後就大走“中國風”，看看歷年真題中曾出現過的中國元素: 中國結、手工藝人、團聚、中國園林、園林景觀、皇室成員、造紙、火藥、指南針、印刷術、瓷器、道家儒家、宋朝唐朝明朝等等, 看似“各種不會”，但其實只有中國結、中國園林、造紙、火藥、指南針、印刷術、道家儒家這些的翻譯都有固定標準的翻譯方法。
而有的詞或短語則可以採用靈活變通的方法進行“意譯”。比如“皇室成員”可以直譯成royal family，也可意譯爲：the emperor’s family，或者 the king‘s family。掌握基礎詞彙的前提下，靈活多變、曲線救國也不失爲翻譯的策略之一。
其次,同學們也要多多積累英文的固定表達。四六級翻譯的句式具有重複出現的特點。比如說關於中國傳統文化的介紹，這些表達不可避免的會反覆用到，因此我們可以把這些表達的英文變成模板句型進行掌握。
重點句型有：
在古代，人們用它來……但現在主要是用於裝飾的目的。（In ancient times, it was used to ..., but nowadays used mainly for decoration.）
在中文裏意味着愛情、婚姻和團聚。（In Chinese, ... means love, marriage and reunion.）
剪紙最常用的顏色是紅色，象徵健康和興旺。(The color most frequently used in paper cutting is red, symbolizing health and prosperity./…, which symbolizes health and prosperity.)
……有一千五百多年的歷史，在明朝和清朝時期特別流行。(…… has a history of more than 1,500 years, which was particularly widespread during the Ming and Qing Dynasties. )
中國各地的習俗和傳統有很大差異。(Customs and traditions vary greatly from region to region across. )
看到這裏，你就離成功過級不遠啦！
