提高英語四六級閱讀分數四大技巧
要開學了,英語四六級考試還遠嗎?
小夥伴們在暑假有沒有好好備考呢?這個問題是不是直擊靈魂?
別擔心,小編會給大家整理了提高閱讀分數的四大技巧,幫你啃下閱讀這塊硬骨頭!
一、歸納單詞,打好基礎
小夥伴們,是不是在準備英語四六級的時候,都會買一本單詞書,然後從“abandon” 開始背呀?
但是,是不是發現背了幾十個list都收效甚微?
然後A字母開頭單詞都沒背完,心態就崩了!
Why?因爲這樣背,沒有將單詞融入語境,當然事倍功半!
所以,建議大家在做真題時,將閱讀中不會的單詞用熒光筆標記處來,並在旁註釋中文釋義,然後再看錯題時,重複記憶,
這樣,便能一舉兩得
第一是效率更高,邊閱讀邊積累單詞量;
第二是記憶更深,每個單詞都出現在句子裏,有了上下文的語境,可以更容易記住單詞。
而且,細心的小夥伴們會發現,有許多重點單詞,經常會重複考。
二、閱讀外刊,積累知識
其實,四六級的閱讀都是有參考文獻了,這個如果還有小夥伴不知道,那你真是蠟筆了~
有大神根據真題統計過,閱讀文章來源主要是以下幾個:
1. The New York Times《紐約時報》 網址:https://www.nytimes.com/
2. The Atlantic《大西洋月刊》 網址:https://www.theatlantic.com/
3. TIME《時代》 網址:https://time.com/
4. The E c o n o m i s t 《經 濟 學 人》
5. Newsweek《新聞週刊》 網址:http://www.newsweek.com/
平時,多讀這些外刊,既能瞭解背景知識,也能提高自己的閱讀水平,幸運鵝說不定會碰上原文呢!
三、先讀題目,快速定位
許多小夥伴,在碰到閱讀題的時候,上來就從文章的第一句讀起
NO!NO! NO!
考試的時間很寶貴,把在閱讀中浪費的時間,花在翻譯上,它不香嗎?
四六級閱讀題是有套路的,先看題,後讀文。每個問題在原文中,都有一個定位。
在看題的時候,圈出重點詞語,如人名、地點、時間、機構、數字、最高級、絕對性表達 等,這些詞語能夠讓你在閱讀原文時,能快速定位到具體段落,而且,基本上,一個段落一個題。
四、題型分類,找準方向
真題或者模擬題刷的多的小夥伴,就會參透其中的玄機。
仔細閱讀這部分,主要分爲五類題型:
1. 細節題:
細節題通常佔60%-70%的比重,是一塊硬骨頭,也是拿分的關鍵,這就要求先看題,再讀文,定位區間注意長難句,尤其要注意長難句中主幹的賓語成分,原句重複出現,基本上是錯的,正確的都是有改動的,即同義替換。某人、機構說的話,或者是帶引號的,要重視起來,尤其是在段落的後半部分。很有可能就是某個問題的同義替換。注意題目的主語,如果題目的主語和選項的主語不一致,一般也可能是錯的
2. 推理題:
這類題型中,題幹通常會出現一些諸如 learn、suggest、infer、imply、conclude等動詞
要弄清上下文的邏輯關係,然後按題意進行推理,比如會把原文的原因變成了選項中的結果,把原文的手段變成了選項中的目的
有時,會出現推理某一個單詞的意思,解題關鍵就在於定位原句,看原句的上下文。對其補充說明的句子,就是根據其相近意思推理;若是轉折的句子,就根據其相反的意思推理
3. 主旨題:
該題題目中出現如“best title”,“ subject”,“mainly about” 等字眼。
每段的第一句很重要。尤其總分結構的段。有的時候第一句話就是題眼。在做題時尤其是第一段和最後一段,一般最能體現出文章主旨
就一般而言,some people,表作者不認同的觀點;few people,表作者的觀點。
4. 態度題:
注意不要把我們自己的好惡態度代進其中,不要用帶有主觀傾向的視角評判作者態度。
作者引用別人的觀點時,我們勿必分辨清楚作者引用的觀點是作爲支持還是反對的例證,要注意區分作者本人的態度和作者引用的觀點的態度。
希望小夥伴在開學之際,在練習四六級閱讀時,可以運用這些技巧,最後可以將閱讀這塊,拿捏地死死滴!