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雅思考試同義詞匯如何進行區分

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同一個意思的詞彙可能會有多種,大家在進行記憶的時候,需要有目的性的進行區分。下面爲大家帶來雅思考試同義詞匯如何進行區分?一起來看看吧。

雅思考試同義詞匯如何進行區分

1、 儲備需充足

對於任何一種語言考試,對詞彙的要求都是比較明確的也是很嚴格的。因爲沒有足夠的詞彙量幾乎寸步難行。但值得慶幸的是,雅思口語並不需要考生積累過多的詞彙,只要2000-3000詞左右再加上紮實的語法知識便能夠很好的應對雅思口語。而且它不像寫作對詞彙的要求之高,只是地道的口語表達即可。所以考生在儲備的工作上一定要做足了,對於這幾千個詞彙一定要做到會用,能夠信手拈來。這些詞彙不需要抱着詞彙書死記硬背,只需要大家在平時的練習和備考中多做積累,或者在範文參考時把好詞好句記錄下來,也可以在電視電影的臺詞中進行熟悉,巧用。總之,這是雅思口語詞彙備考的第一步。

2、 詞性要明確

上述說了,要做到對那些詞彙的用法信手拈來,這就需要考生能夠清楚的辨別各個單詞的詞性。更要明白詞性的作用,如,副詞可以修飾副詞和動詞,有時候單獨使用時也能夠充當狀語的成分類似於apparently的形式;而形容詞可以修飾名詞,在句子中可以充當表語等成分,如,Bob was absent from school on purpose中的absent.;而動詞多半充當句子的動詞部分,如equal做動詞表示“比得上”,These four firms had equal levels of productivity……。瞭解了這些詞性在口語表達的時候就不會擔心語法錯誤,而語法正是重要的評分標準,這樣不僅克服了詞彙的難關,更在一定程度上提升了語法能力,所以和樂而不爲呢?

3、 用詞要精準

用詞要精準,這一點和寫作的要求是一致的,其實如果沒有這些要求考生在考試的時候也必須做到。因爲這不僅是一場考試得分的要素,更是對考生能力的評估。如,我們前面說的“提升能力”的表達,很多考生會用“increase one’s ability”而其實這種搭配是不恰當、不準確的。因爲increase一般表達數量上的增加,很少表示程度。提升某人能力一般可以用“develop/ improve one‘s ability”。這就是所謂的用詞要精準,至少讓考官覺得是相對地道的。

4、 搭配要靈活

對於搭配的問題,如果上述幾點都做到了,這裏就不用擔心。建議大家平時備考的時候多做積累,尤其是一些常見的搭配問題。這裏可以根據具體的話題類型進行鍼對性的備考。例如,最常見的喜好類話題表喜好的固定搭配不止是I am crazy about…..;I am keen on….;I like/love……而是更多的更地道的可以用如下表達:

I’m fairly/ pretty keen on…

I’m really into…

I’m quite a big fan of…

I simply adore…

I’m quite enthusiastic about…

I generally prefer…(use only when comparing)

I’m quite/ pretty fond of…

I’m totally mad about…

I’m quite partial to…

I’m quite passionate about…

I am enchanted by…..

I am fascinated by …..

上述就是爲大家帶來的雅思考試同義詞匯如何進行區分,希望可以幫助到大家,提升自己對雅思考試的掌握,獲取理想的考試成績。