高中三年級英語的單詞記憶的方法
一張試卷，把十年的辛苦奉獻，給夢想的輝煌把關;一間考場，把十年的積澱釋放，爲夢想的輝煌過關斬將。高考來臨，願你認真備戰，題名金榜!下面就是小編給大家帶來的高中英語的單詞記憶的方法，希望大家喜歡!
高中英語的單詞記憶的方法
第一大方法：通過發音背單詞
同學們要掌握單詞拼寫與發音之間的規律，發好每一個音標，讀準每一個單詞;還可以把包含同一元音的單詞歸爲一類(如mistake，change，pain，gain，amazing…)集中操練，讀起來朗朗上口，特別過癮!通過發音背單詞不但很快就能記住單詞，更能練出地道發音!
第二大方法：跟着錄音背單詞
導致中國人背單詞失敗的最根本原因就是：發音不過關，單詞讀不準。所以一定要跟着標準的錄音背單詞。把音量開到，反覆聽錄音並跟着大聲朗讀單詞。這時候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起來了，不斷刺激大腦，印象也特別深刻!
第三大方法：“三最”狂讀背單詞
“默默無聞”地背單詞效果極其低下!一定要用“三最法”狂讀狂背每個單詞。背單詞的時候，一定要做到聲、最清晰、最快速。當你用“三最法”操練單詞時，你的注意力會高度集中，記憶的效率會大大提高，你不僅記住了單詞，還鍛造了國際口腔肌肉!
第四大方法：分門別類背單詞
英語中有很多單詞屬於同一類別，可以把同一類別的單詞集中起來一起操練，從而大大提高單詞記憶的效率。同學們可以自己動手，對本書的單詞進行分門別類，抄在小紙條上或製成單詞卡，然後集中轟炸、專門突破、分類記憶!
第五大方法：單詞家族背單詞
英語中有很多單詞都有整個家族，名詞、動詞、形容詞、副詞，加上不同的前綴、後綴就有不同的詞性變化、意思變化。要想徹底掌握一個單詞，我們要做的就是：整個家族一鍋端!家族內所有的單詞全部消滅!通過單詞家族可以大大提升背單詞的效率。
第六大方法：零碎時間背單詞
背單詞不需要大段大段的整塊時間。每天起牀後、睡覺前、一日三餐前後、排隊等車、上學放學路上、甚至上廁所的零碎時間都可以用來狂讀狂背單詞。請隨身攜帶這本書，一有時間就瘋狂朗讀書中的單詞，隨時隨地瘋狂操練，脫口而出!
第七大方法：同義反義背單詞
看到一個單詞的時候，可以聯想到它的同義詞或近義詞，通過對比辨析，掌握它們的用法;看到一個單詞的時候，可以聯想到它的反義詞，一正一反，成雙成對，讓你一石二鳥，一箭雙鵰!用這種對比法來記憶單詞，印象會更加深刻!
第八大方法：同聲傳譯背單詞
看着單詞脫口而出它的中文意思，看着中文意思脫口而出這個單詞。或者請你的同學說出單詞，你立刻脫口而出中文意思;說單詞的中文意思，你立刻脫口而出這個單詞。通過中英文快速互譯的方法背單詞，效果特別好!同時還可以鍛鍊你的口譯能力。
第九大方法：通過句子背單詞
孤立地背單詞只能是“背了記、忘了背、背了又忘”!所以，一定要通過實用的背單詞。在句子中記單詞纔是有生命的單詞，才能牢記單詞的意思和用法，才能與之建立感情，纔會讓你刻骨銘心，永難忘懷!更重要的是，通過脫口而出句子來背單詞，你不但在積累單詞量，更在積累句子量!句子量比單詞量更重要!
第十大方法：通過短文背單詞
一篇短文裏面包含了大量有用的單詞和短語，通過背誦短文可以大面積地消滅單詞!而且，在短文中你可以牢牢記住單詞的意思和用法。更重要的是，通過背誦短文你能夠大段大段地講英語了，這纔是我們學習英語的最終目的。
高三英語一輪複習的要訣
第一要訣：收聽英語氣象報告
有些教學錄音帶爲配合初學者的學習，故意放慢語速，這對英語聽力的訓練是不夠的。如果聽語速正常的英語，初學者又會感到力不從心。英語氣象報告的速度雖快，但詞彙簡單固定，內容單純，重複的可能性大，而且在生活中隨時都可以印證，是聽力入門的好教材。
第二要訣：收聽中國國際廣播電臺的英語廣播
中國國際廣播電臺(China RadioInternational)每天早上7：00-8：00，中午11：00-12：00各有一小時的英語節目。內容包括國內外新聞剪報集錦和各類系列的專題報道。除了英語標準流利的國內播音員擔任廣播之外，也有向外僑或訪客就某一話題而做的錄音訪問。內容廣泛，但詞彙較簡單，語速亦適中，可以藉此訓練或增進英語的聽力。
第三要訣：善用錄音帶鍛鍊聽說能力
有些學習者總是習慣於一邊看書一邊聽磁帶，把磁帶當成閱讀的輔助工具，這樣打不到鍛鍊聽力的目的。錄音帶應該是以聽說能力的訓練爲主。學習者要選用與自己能力相適應的聽力磁帶，不要急於求成，以免產生受挫心理。先反覆聆聽磁帶內容，起先只要抓住梗概，多聽幾次後，對細節的瞭解便越來越多。聽力較差的人，可先閱讀課文，然後再集中精力領會每段每句的意思。這樣練習有助於培養傾聽時注意力的集中，使您的聽力迅速進步。
第四要訣：聽正常語速的英語，才能加速聽力的進步
很多廣播教學和聽力教材總是爲了配合聽衆或學習者的程度而故意放慢語速，這雖是無可厚非的變通方法，但也會產生一些不良的副作用。例如：1.聽慣了語速放慢的英語，在與外國人的實際交往中，就很難適應，甚至聽不懂他們用正常語速講的英語。2.故意放慢語速時，通常會把一句中每個詞都清楚的讀出來，但在正常的會話中會出現很多同化(assimilation)，減弱(reduction)，連音(liaision)的現象。所以，聽語速正常的英語對於聽力和會話極爲重要。
第五要訣：從網絡上學習原版英語
現在的網絡已經很發達了，上面有很多英語學習資源。聽，說，讀，寫都可以在網絡上面完成，還可以無限次的重複，直到你學會爲之。但網絡上面的資源也是良莠不齊，要你自己去發現適合你學習的網站。如何找到有價值的學習網站，其實也不是很困難，現在有很多資源集錦的網站。
第六要訣：和朋友表演影片情節
在英語學習中，我們經常會與朋友或同學相約用英語交談來提高英語會話能力，但經常感到自己的語言貧乏，所談內容有限。現在不妨試試這種方法：配合前節所講的“從電視，電影中學習英語”，先依據電影情節節選一個或多個片段，個人選定一個角色，然後在影片看熟之後試着把臺詞謄錄成文字並背下來，最後進行排練表演。經常做這種練習，不僅對英語會話和聽力大有好處，而且對語法和寫作也是很好的鍛鍊。
第七要訣：朗誦英文詩
英語是否流利取決於對節奏的正確掌握。英語是按單詞和句子的重音來分節奏的。英文詩是練習英語節奏的材料之一。例如 Worsworth 着名的“TheDaffodils”(水仙花)：“I wandered lonely as a cloud/That floats on
high o“er vales andhills……”(我象一片白雲孤獨的遊蕩，飄越過溪谷和羣山……)便是典型的弱強節奏。讀熟之後，大聲朗誦，一定獲益非淺。
第八要訣：唱歌學英語
比朗誦英文詩更有效的是唱英文歌曲。唱英文歌可以幫您練習發音(pronunciation)，語調(intonation)和節奏(rhythm)，又可以讓您在很愉快的心情下背會很多單詞和句型，真是一舉數得。所選的英文歌曲語言優美，語法正規。起先可以從童謠入手，再漸漸的學唱抒情歌曲。學唱之前先要將歌詞朗讀幾遍再跟着磁帶學唱，唱熟後能背更好。
第九要訣：特別注意中文沒有的發音
英語中有些讀音是中文中沒有的，這些也是我們英語學習者最困惑的讀音，例如“th”的發音，發這種音時要特別注意口型的正確。
第十要訣：背誦名人演說詞，找機會複誦出來
好的演說在用字遣辭上不但求其優美而且特別注重溝通力和說服力，是練習英語表達的教材。學習者不必將演說詞從頭到尾的背誦，只要選擇自己喜歡的段落或句子來背即可。例如：肯尼迪總統的名言“Asknot what your country can do for you，ask what you can do for yourcountry.”(不要問你的國家能爲你做什麼，要問你能爲你的國家做什麼。)這類的妙言嘉句背多了之後，對於說話，寫作都會有不少的幫助。
第十一要訣：用英語繞口令克服發音的缺點
繞口令(tonguetwisters)常把容易混淆或唸錯的音放在一起。但因他們常以歌謠或押韻的形式出現，因此讀熟之後也會覺得順口好聽。所以英語繞口令可以作爲練習英語發音和會話的輔助教材。
第十二要訣：多記一些幽默笑話，準備隨時應用
愛聽笑話是人的天性，在社交場合中隨時的插上幾句笑話，可以使氣氛輕鬆活潑，更容易贏得友誼。使用英語的場合，更可利用笑話來消除自己講話的不自在，增強自己對英語會話能力的信心。聽，講和研究英語笑話的好處還遠不止如此。更重要的是，您可以藉着幽默或笑話中精簡的文字或語言增加對西方國家文化和社會的瞭解。請看下面兩個
例子：
ager：“I”m off to the party.“
的(少年：“我要去參加聚會了”。)
Father：“Well，have a good time.”
(父親：“祝你玩的高興。”)
Teenager：“Look Dad，don”t tell me what to do!“
(少年：“哎，爸爸，不要告訴我應該做什麼。”)
諷刺美國一些青少年過於強調獨立自主，不受管束的性格。
policeman stopped the driver and said，“I”m your wife fell out yourcar about one kilometer back.“
“Thank godness，”said the driver，“I thought I had gonedeaf.”(警察讓司機停下車來，對他說：“你的妻子從你的車上掉下來恐怕已有一公里的路程了”。“感謝上帝”司機說“我還以爲我已經聾了呢”。)諷刺美國太太們的長舌嘮叨。
第十三要訣：聽英語時，口中跟着複誦聽英語演講
看英語電視和電影時，要耳朵一邊聽，口中一邊複誦。這樣既有利於注意力的集中，增進對內容的瞭解，又可同時模仿母語是英語的人們(nativespeakers)的發音和語調。做這種練習時，如果句子長而複雜難以複誦，不必勉強，可以先從較短或較簡單的句子開始。練習多了，就會養成習慣。另外一種有益的練習是逐句口譯(consecutiveinterpretation)。把聽到的句子逐一譯成漢語，這對於聽力，正確的理解及反應能力也是很好的鍛鍊。
第十四要訣：練習朗讀，好處多多
英語學習者往往對朗讀不太重視。事實上朗讀的妙用大矣!1.鍛鍊英語的發音，語調與節奏;2.使口腔各發音部位靈活，增進說英語時的流利程度;3.使耳朵增加聽英語的機會，從而提高英語聽力;4.充分應用讀書四到：眼到，口到，耳到，心到——比默讀時更能記住所讀的教材。我們也可以說朗讀是會話的基本練習，沒有朗讀習慣的人是很難學成會話的。
第十五要訣：練習朗讀時要從後面往前推演
練習朗讀時，我們有時會覺得很難將一個長句朗讀的流利順口。例如里根總統第二任就職演說詞：“So we go forward today，a nationstill mighty in its youth and powerful in itspurpose.”(因此我們今天要前進。我們的民族仍因年輕而有力量，因目標確定而強大。)遇到這種情況，我們建議您從最後的一個單詞讀起，每次向前加一個單詞。例如：“……purpose”“……it”spurpose“”……in it“s purpose”“powerful in itspurpose”。這種從後向前推的朗讀聯繫法旨在幫助您把握正確的語調。我們知道，語調的上揚或下降在句尾表現的最明顯。這樣的練習可讓您在每次的朗讀時都能顧及正確的語調。
第十六要訣：朗讀長句時，可在“詞組”之間稍做停頓
在朗讀中可能出現的另一個問題就是斷句。由於句子長，無法一口氣讀完，往往有急促或斷續的現象，句子被讀的支離破碎，非常不自然。也有人在句中隨意停頓，或停頓的地方不當，自己讀起來極不通順悅耳，聽的人也會覺得不知所云。例如里根總統第二任就職演說詞：“Wemust do what we know is right，and do it with all ourmight.”(我們必須做我們知道是正確的事，而且要全力去做。)決不能讀成“We/must/do what/we/know/is right，/anddo/it with all/out might.”
長句中有短暫的停頓，藉以調和呼吸，這是自然的現象，但停頓的地方必須恰到好處。通常在：1.有標點符號的地方;2.詞組或思想單元之間。短語，從句等思想單元必須各自成一單位，但它們之間可以短暫停頓。例如：“We must do/what we knowis right，/and do it/with all your might.(斜線爲可以稍做停頓之處)。
第十七要訣：爲了興趣而閱讀
寒窗苦讀式的學習方法不但枯燥無味，而且效果往往不佳。如果是爲了興趣甚至“消遣”而閱讀的話，一定會趣味盎然，並能在無形之中進。例如：喜歡爵士樂的人讀起爵士樂方面的英文書刊會比看英文教科書效率高的多。同樣的，喜歡汽車的人看介紹汽車的英文書刊，喜歡烹飪的人看介紹汽車的英文書刊，不僅能滿足自己的愛好，而且又可以提高英語能力，真是一舉兩得。假如沒有特別的興趣，那不妨閱讀故事，小說尤其是偵探小說更能使人全神貫注，而且有一氣呵成之感。這可算是一種愉快的學習方法。
第十八要訣：精讀和泛讀並行
精讀的教材不必貪多，選擇短小精悍的文章，把裏面的詞彙，語法結構等全部弄清楚，然後大聲朗讀，再加背誦，最後能夠默寫幾遍更好。
有一個可以兼顧精讀和泛讀的方法，是從返讀的材料中選擇一些美，讀來最順口的句子加以精讀。應該儘量將背誦，默寫過的段落和句子在會話或寫作時應用出來。應用也有助於對他們的理解和記憶。
第十九要訣：閱讀英文報刊雜誌
報刊雜誌上登載的最新消息，所用的詞彙也是最現代，最實用的。常常閱讀英文報刊雜誌能夠通過生活化，實用性的學習，迅速提高您的英文能力。
現在國內最常見的英文報紙是中國日報(China Daily)和21世紀英語(21stCentury)。如果您抱着增大詞彙量，提高英語閱讀能力的目的看報紙，那麼就不要侷限於您所感興趣的部分。通讀報紙的每個欄目和版面。包括新聞，社論甚至廣告等。值得一提的是刊登在報紙上的英文連環畫，它不僅能培養您的幽默感，而且讓您在會心一笑之餘還能瞭解一個國家的文化和社會信息。英文程度稍差的人可以在閱讀英文報紙之前先看看當天的中文報紙，這對理解英文報紙很有幫助。
第二十要訣：暫時忘掉字典
我們在閱讀英文小說或報刊時，不免會遇到一些生詞。如果總是停下來查字典會很令人掃興，讀書的興趣也會被消磨掉。因此我們建議您，有時可以暫時忘掉字典。
首先，選擇的讀物要與您的英文水平相當，令您感興趣。隨便翻閱數頁，瀏覽一下，如果每頁您可以看懂八成以上，可認定這本書適合您。
其次，在閱讀中遇到生詞，不要急着查字典。先聯繫上下文猜猜看，做到這一點就夠了。等從頭到尾看完之後，再去查字典深入研究。
高中英語的一輪的複習的規劃
1. 聽力
聽力是一些考生頭疼的題型。但是無可置疑聽力拿分是最容易的。市面上有很多聽力訓練書，大家可以選擇一本來練習。的就是一套一套的題，完全與高考題型一樣的題。平時在家多練習練習。在學校老師也會給你們練習的。
下面說說我們老師的方法：有的時候不要求我們聽聽力做題，而是要求我們聽寫。即把聽到的句子都寫下來。這種訓練非常鍛鍊能力。大家可以試試。一次寫不下來，多放兩次。實在覺得困難，就在每次做完後，把聽力材料大聲讀讀，既練了聽力也練口語。
在每次做聽力題的時候，一定要先看題。把題裏一些提示性的詞語畫出來，比如where, when,why之類的，還有題目問的對象，因爲常常會有好幾個人對話，要搞清楚到底問得是誰。然後有準備地去聽聽力。
2. 單選
單選考得就是單詞和語法。這個沒有捷徑。語法和詞彙是英語的基礎了，必須花時間去背去記。
單詞要記住用法而不只是記意思，背單詞的時候能多讀讀例句，掌握它的用法。在寫作的時候要有意識的去用這些單詞。另外像go, come,take等的詞組也要能辨析它們的意思和用法。
語法是需要用題去鞏固的，老師也會在複習完一個語法後給你們單選題去做，記住一定要認真對待，及時搞清楚它們的用法。在寫作時可以用些從句，非謂語來鞏固用法。
單選的話，很多人會說全靠語法去蒙。其實有用，但是絕對不會讓你全對，要想多拿分，還是老老實實去看詞彙和語法吧。
3. 完型
完型閱讀是很有難度的一道題。大家在做題時首先要通讀全文，瞭解大體的意思。然後再一個空一個空去選。
這個題的設計有幾種。詞彙辨析，這個就需要大家對文章的理解再加上對於詞彙的意思和用法的掌握了。這種題要有一定的詞彙積累。語法題，一般都是一些從句的語法，考察對語法的掌握。理解文意的題型，要求對文章有很細的理解，對故事情節的掌握要到位。考察上下文聯繫的題型，要求做的時候，對上下文要有分析，才能最後選出這個選項。有時候就是前文或者後文出現過的詞。
想要提高，就得提高詞彙語法，對上下文的分析能力，理解文章大意的能力。
每次做完題目後，要把不會的詞彙語法積累起來。把所有正確的選項放進空裏，通讀全文。增強對文章的感覺。做完之後也要通讀一遍全文，自己認真去體會每個空和全文其他句子的聯繫。
我們老師總是跟我們說，每篇完型裏面，每個題的每個選項的詞和涉及的語法都要掌握，這樣才能確保你最後有個好的分數。我個人覺得，如果真的能做一篇積累一篇的，你的高考絕對不會差，就看你有沒有毅力和定力了。
4. 閱讀
閱讀也是要練。而且要訓練。5篇閱讀絕對不能超過40分鐘。在練習的時候要5篇一氣呵成，和考試一樣的做題量，這樣才能保證考試時能把這些閱讀做下去。
閱讀要先看題目再看文章。把題目中的一些關鍵詞畫出來。設問中的時間地點人物，where,why等詞畫出來。然後到文中去找。找到後記得把出處畫出來。這樣做完後，如果錯了，可以看看自己錯在哪兒，思路哪兒出了問題。
做完了之後記得把裏面不會的詞彙查查，積累下來。還有一些長難句，指的是有從句，非謂語這些高級語法的句子，也要好好分析分析。
閱讀要是說自己時間來不及的，如果說自己看不下去的，那就是缺練的。每次要練就一口氣練高考的那個數量吧。而且練完了不能就看看對幾個錯幾個，一定要把爲什麼錯搞清楚。是細節還是理解還是什麼其他的問題，自己能琢磨明白爲什麼錯並引以爲戒自然好，如果倒騰不清楚，自己永遠覺得自己是對的，就一定要去找老師問問。絕對不能鑽牛角尖!
5. 寫作
這個由於每個省的情況不一樣。我也不清楚別的省的情況。反正必須給寫作留出充足的時間，有時間去謀篇佈局。另外在完成寫作任務的時候，注意自己的文章是否與題目要求相符合，也就是自己是否真正寫出了通知，信或者申請的感覺，還是在寫一個流水帳。前者一般會拿到更高的分數。
自己平時積累的詞彙，語法可以在作文中適當使用，但是千萬不要爲了用而用，這樣會使文章變得很彆扭。用的時候要保證知道其最正確的用法,學習效率，而不是胡亂用，聰明反被聰明誤。
平時老師會安排很多寫作任務的，如果還想提高，可以寫寫英語日記，練習一下自己剛剛背過的詞彙語法。
自己不知道自己作文爲什麼分數不高的，每次寫完都去找老師當面批改，當面問清楚問題在哪裏。多看看分數高的作文對你是有好處的。
另外，有改錯，修改句子，翻譯之類這種題型的省份的孩紙們，有問題的可以再來問我。因爲沒做過太多練習，所以我也不太瞭解這些題型應該怎麼做更好，可以共同探討一下～不過想說的是，這一類的題型，一定要細心，做的時候一定要注意力集中了，要仔細看清楚每個詞每個句子有沒有問題。翻譯的話，就得努力去背會考的那些詞彙句型了，這個就需要你平時多花功夫了。
